城市建設職業學院教育網絡申請條件是什么，山東城市建設職業學院09新生入學考試，每年新生入學，軍事培訓將參加考試，只是時間問題，具有國家教育順序大學學士學位以上，學院教師2人，碩士65人，109人具有副高級專業技術職務，省優秀教師3人。
濟南市拔尖人才1人，省級教學專家1人，省職業院校協會教學專家3人，建設部專業指導委員會主席5人。學院重視雙師型教師隊伍建設，雙師型教師72人。
成立了由企業領導和技術專家組成的專業指導委員會，定期派專業教師到企業實習，提高教師的實踐培訓技能，加強學科建設，重視產學研結合，教師擁有產業化技術專利7項，獲得國家設計獎1項，省科技進步獎3項，省優秀工程設計獎3項，近三年來，學院教師在國家核心期刊上發表了50多篇論文。
出版了160多本作品和教材，多項項目研究獲獎。2007年，學院主持的《職業指導與創業教育研究與實驗》獲教育部一等獎，《職業學校工民建專業模塊化教學理論與實踐》和《職業學校實施靈活教學體系理論與實施方案研究》獲山東省職業教育教學改革研究成果二等獎?！锻七M半工半讀制度創新人才培養模式》、《高職創業教育難點分析與對策》、《加強職業能力培養促進職業教育發展》三篇論文獲得第六屆全國優秀職業教育文章評選一等獎?！秷@林樹木學》課程入選山東省高校省級優秀課程。學院以建筑業為基礎，以培養技術應用型和高技能型人才為目標，根據職業崗位需要和工程技術發展。
堅持教育創新，深化教學改革，開展模塊化教學，倡導工學結合，每三年調整一次教學培訓計劃，及時糾正教學大綱。各專業實踐教學課時占教學計劃總課時的40以上。
實驗和培訓課程的自開率在95以上，教學質量不斷提高，學生的專業水平得到了社會的認可。在共青團省委、建設部組織的村規劃大學生社會實踐活動中，我們一直是獲獎最多的大學。這個網站非常全面，你可以參考它。
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