二元制文化教育取得的證國家有認可嘛
國家承認的。
具備企業員工和同學多重身份的受培訓者，在國家認可的380個培訓職業中接納職業文化教育的，職業依據國家經濟發展產業與勞動力界的須要而明確的，聯邦政府職業文化教育研究室根據經濟發展產業和勞動力界及院校層面（即顧主代表、員工代表、老師代表）的商談基本上制定每個培訓職業的培訓規章。
培訓條例既明確了職業培訓的具體內容和總體目標，也從法規上要求了每個職業在公司企業中的培訓規定，與此同時也清澈了職業培訓的前提和確保了每一職業全部受培訓者都適用的統一培訓架構。
雙元制文化教育的有關標準要求：
1、進行“雙元制”職業培訓后具備五年以上職業實踐活動的“老師傅院?！钡拇髮W畢業生，或是是經“雙元制”培訓后具備2年職業實踐活動的各種“?？茖W院”的大學畢業生。
2、在根據社會心理學、心理學的考試后，方能變成實踐老師。職業院校的基礎理論老師則通過四年專業學習及2年師范學校學習培訓、再通過課堂教學見習并根據再度國家考試的高校畢業生。
3、課堂教學時間約占全部培訓時間的30%，集中學習中，職業專業課程與一般藝術生文化課的占比為7：3?；A理論老師根據教學和相應的實踐活動課（實驗操作、專業技能實際操作等），教給相關的基本原理和專業基礎知識，與此同時擴大和推進一般文化知識，以使學員做到12年基礎教育的主要規定。
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