山西工程職業技術學校(是全國承認的嗎)

山西工程職業學校：山西工程職業技術學院寫作

在全國各地高職院校技能大賽工業生產機器人比賽中，學院參賽隊在強手如林中出類拔萃，得到第一名的優異成績。

在全國課堂教學能力競賽中，學院教師劉浩獲得全國教案設計競賽一等獎。

統計分析顯示，去年，山西工程職業技術學院獲得全國一等獎4項、二等獎2項、三等獎6項、省一等獎9項、二等獎16項、三等獎15項。

山西工程職業技術學院作為著名著名的職業教育大學，應對新時代的新日常任務，以高質量學?；A建設為動力，推進綜合改革創新，緊密圍繞山西基礎建設示范園區、基準、新紀錄三項任務，促進產業教育一體化、校企合作為主導線，提高社會服務能力，敢于承擔責任，對高等職業教育適應性改革發展具有一定的參考實際意義。

一是以專業基礎設施為靈魂，提高人才培養與社會需求的契合度

20182000年，山西工程職業技術學院密切關注山西經濟轉型經濟轉型發展前景，重點關注示范園區、基準、新紀錄地三個目標和任務，積極完善專業結構的合理布局，申請4個新專業，積極停止與區域產業鏈相關性低的7個專業。

據統計，貴?，F一共有專業47個，在其中國家級別我國關鍵專業9個，重點學科專業16個，國際性聯合辦學專業2個；省高品質學?；窘ㄔO專業群5個，技術骨干專業3個，基本上完工了以鋼材冶金工業、重型機械設備、裝備制造業等傳統式專業為支撐點，人工智能技術、信息科技、3D印刷等新專業是關鍵，經濟、管理、藝術等專業是新的專業管理體系，與戰略和產業結構升級高度結合。

在專業基礎設施建設過程中，貴校牢牢把握新一輪產業革命和產業轉型的新發展趨勢，以新項目課堂教學改革為突破點，將大智慧云移動融入人才培訓的全過程，完成所有專業人才培訓的修訂。人才培養與社會需求的契合度不斷提高。在招生人數持續減少的情況下，學校自辦學以來首次提高了8000人。一次性備案成績較去年提高了近30分，得到了當今社會的極大認可。

這種圍繞時期脈沖，根據社會發展形勢立即重建人才培訓責任，承擔建設職業教育管理體系的措施，有利于企業轉型發展運輸大量掌握智能系統實際操作技術人才，完成學校道德教育和社會需求的匹配。

二是以產教融合為綱，提高服務區發展能力

20182000年，山西工程職業技術學院大力推進產業與教育一體化，完善歐洲帆船與工程相結合的德育體系，努力與制造業公司建立共同命運。以現代學徒試點區基本建設為重點，與山西美錦集團、吉利新能源汽車等30多家大中小企業建立了密切的校企合作關系，增加了車輛檢測維護、新能源汽車、機械結構設計制造三個現代學徒示范點專業，建立了優秀的人才培訓、團隊建設、科研自主創新、共建共享的校企合作服務平臺，總訂單信息塑造學生291人，校企合作開發課程內容41門，合作開發教科書內容22種，公司接受699名實習生，培訓員工1萬多人，通過教育部第一批現代學徒試點區項目驗收。

三、內培訓、外引進，大力落實優秀人才強校發展戰略

山西工程職業技術學院堅持優秀人才是第一資源的核心理念，高度重視人才培養，全面實施優秀人才強校發展戰略。引進劉軍照專家教授等8名具有豐富多彩工作經驗的高超技術人才作為關鍵專業集團的領導者；積極聯系領域、公司工匠、高級技術人員、非物質文化遺產繼承人，完成洛聰聰、牛國棟等6個技術大師個人工作室；派出54名專業教師參觀世界著名高校，222名教師參與高職教師素質改進計劃等新項目，生產40多萬字有效報告和40多篇教學改革論文。以課堂教學改革為突破點，大力推進信息管理支持的教學方法改革創新，顯著提高教師的信息教學能力。在全國各地的課堂教學能力競賽中，劉浩教師獲得了教學計劃設計競賽一等獎，完成了中國在本次競賽中的提高。

與此同時，山西工程職業技術學院注重山西經濟轉型經濟轉型發展戰略規劃要求，大力推進1331項目，加強科研水平。201820年，山西省重點科研發展計劃（高新技術產業）新項目1個，省部級項目研究25個，允許項目研究數量繼續在我省高職院校中排名第一；獲得國家教學成果二等獎1項，山西省教學成果特別獎1項；領導組織的灰黑冶金技術教育資源數據庫被教育部明確為國家候選數據庫新項目；努力獲得近50萬元的各種科研費用，為公司創造156萬元以上的經濟收入，探索處理瓶頸和服務公司發展趨勢的合理途徑，進一步加強校企合作薄發展的整體實力。

四、注重內涵發展，提高教書育人素質

山西工程職業技術學院大力加強和完善新時期思想政治工作，堅持教學教育作為重要環節，思想政治教育全過程，完成全過程教學、全體人員教學、多方位教學，積極推進思想政治課程內容向思想政治課程的變化，產生各種課程內容協調教育布局，完成專業知識教學、能力塑造和意義推廣的有機統一。

學院整合各種優質教學資源，與江蘇博覽會等世界大型企業合作創建創業創新教育基地，圍繞文化教育全過程創新創業教育，產生1234創新創業教育模式的特點，提高人才隊伍建設能力和水平。

山西工程職業技術學院醫生秦華偉表示：促進高質量社會經濟發展，加快高端設備制造和現代服務業的發展趨勢，促進精準扶貧，為年輕人提供大量優秀的生活機會，是社會授予高等職業教育的主要責任。技術專業技能為大國奠定了堅實的基礎，高等職業教育創造了一條優秀的生活道路。2018年，山西工程職業技術學院被教育部確認為山西省高質量高職院校的建設單位，為學院的發展趨勢開辟了新的篇章。這所著名的大學，以更積極的態度，先進的規劃，敢于承擔責任，寫山西職業教育的發展趨勢。

本報記者張曉鵬