中國傳媒大學考研難嗎(好不好)

北京傳媒大學考研難嗎？2022年，中國傳媒大學動畫造型藝術研究生入學考試成功上岸

在嘮叨了這么多之后，我直接穿上主題風格。我所說的重點是中國傳媒大學動畫設計技術專業。其他人文技術專業的工作經驗很可能也很普遍。動畫設計屬于學術碩士學位，技術專業分為兩個方向：產業鏈方向和文學藝術創作方向。事實上，這兩個方向在專業課程設置上沒有太大區別。最重要的是根據與教師和諧的方向選擇課程。在2022年的改革創新中，文學藝術創作方向的分鏡頭制作被取消，寫作方向動畫藝術專業更注重電影導演塑造的課程內容。與實際教你如何畫動畫和制作電影不同，大量的人從文化產業的角度進入了對寫作過程的思考和實踐活動。在這個階段，研究生專業的大轉變方向往往與寫作和學術研究分開。以寫作為實際方向的朋友很可能更適合在專業碩士學習環境中進入一些新項目或工作室。如果他們專門從事學術研究論壇，他們也可以選擇各種學術研究活動和資源，他們也可以選擇學術研究活動。自然，一切都取決于個人價值。想象一下，我們回到研究生考試的實際主題風格。

這部分關鍵涉及兩個內容，一個是我自己的研究生入學考試經驗（過去），另一個是改變自然環境（現在），期待帶來一些參考和幫助。如何學習，學習什么，我帶來的只是每個人批判性思考的參考。

一、我的工作經驗

復習工作經驗包括兩部分：

①干貨知識材料參考一部分 ②我從西天成長歷程。

①干貨知識資料參照部分：

2022年前的第一本參考書:(改革創新前)

722基本動畫:

《動畫總論》賈否等，《全球動畫史》為主書籍，如《動畫生存手冊》、《生活幻覺》、《非主流女孩動畫》、宮崎駿動畫書等（相關書籍非常有趣，研究生入學考試可用于積累例子，釋放壓力，第二次考試可充分發揮溝通能力）

817設計專業(原藝術綜合):

2.[美]彼得·中國人民大學出版社瑞茲曼：現代設計史，2007.

3.杰弗里·中信出版社諾曼：設計心理學，2015.

4.安東尼·鄧恩，菲奧娜.雷比：江蘇省工藝美術出版社出版的《思辨一切：設計、虛構與社會夢想》2017.

5.[美]巫鴻：藝術史十議，日常生活·念書·新思維三聯出版社，2008.

6.雷吉斯.華東師范大學出版社德布雷：《生死圖像：西方觀圖史》，2014.

7.[德]魯道夫·弗里林，迪特爾·上海人民出版社丹尼爾斯：媒體藝術網，2014.

(我自己是:我先看過彭吉象的設計概論和設計史，藝術概論繪畫史及其王受之；然后創建知識框架。擁有樹木結構后，以上2-7我還看過，以詳略得當的方法匯總梳理填寫架構中。）

②我從西天成長歷程。

一開始:亂辦事，用意未知

一開始，我有兩種趨勢。首先，我有一種依賴感。具體表現是依靠時間長，依靠權威課程。這種依賴的根本原因取決于目的的不確定。我沒有選擇和區分我必須學習的內容，或者我猶豫不決地區分它們。相比之下，我忽略了學習是我已經學到的，而不是提前準備學習的內容。過度豐富的提前準備會損害執行能力。我希望別人或奢侈品材料能夠正確引導自己走上正確的道路。如果你想直接去探索，也許在這種依賴感的背后，這是研究生考試成績最高的富人心理狀態。我們必須在這里談談。研究生考試的考試是什么？這絕對不是死記硬背的專業知識！相反，你有一套整合信息的方法，你有一種組織結構和建立信息聯系的方式。本質上，這是一種工作能力。當然，這并不意味著專業技能不重要。在這個時期，專業知識將不再是指這些機構的角度和工作經驗。百度也是一個很有價值的原因。百度的主要原因。它也是學生們如何存儲設備的主要原因。

另一個趨勢是封閉的，關鍵反映是希望我的閉關實踐攻擊，幾乎不會開展其他主題活動，總是覺得即使做一點外部事情嘗試也是時間。我把自己困在一個網里。這是沒有必要的，我在胃病后醒來，所以如果你真的想申請研究生，你有這種沖動和努力工作，所以即使你今天想吃籃球比賽，完全沒有矛盾，讓所有的沖動在既定的目標偏見下，這是有效的，但也有利于整體。此外，打開自己，積極寫下學習的想法，寫一些畢業論文或文章內容到合適的服務平臺，或者參加一些大學主題活動，都是可以的。換句話說，如果你每時每刻都有一個真誠的總體目標，那么這個總體目標下的所有勤奮都不容易徒勞。相反，就像我一開始一樣，不良的變化和壓抑本身一樣，不良的變化和壓抑，或者參加一些大學的主題活動，這些都是可能的。換句話說，如果你每時每刻都有一個真誠的總體目標，那么一樣，那么一個總體目標下的努力就不容易打開自己，不容易感就像我一樣，壞自己，壞自己，不良的變化和壓抑自己，不良的壓抑自己，不良變化自己，不良的不良的不良變化，不良變化的不良影響，現在很多月的心理想化的心理想化的心理想化，即使是建立了很多中藥材料之一個月，而是建立一個月，只需要建立一個小型的心理想化。。相反而是建立一個小型的心理想化的心理學生考試就是更接近自己，但你需要更接近絕世界的人生道路的多樣性和延展性在各種節奏感的探索中。

總之，未知的意圖是禁忌，有些人會問，那么這個意圖是什么呢？還是目的是什么？我的建議是，你的目的是你在這個階段沖動地完成的所謂理想，即使只是我想xxx大學碩士研究生，你需要衡量你所處情況下最努力的總體目標。年輕人是早上七八點的陽光。不穩定和易怒和不安全充滿了動能，沒有很好的平衡反映。這是你自己足夠驅動力的反映。因此，當你變得活躍起來時，你會大膽地奔向理想化和愿望，而不是你喜歡在心里吃東西，說不要在嘴里吃東西。什么是最不需要陽光的臉？沒有外罩，它會發出光和熱量。在追求理想化的整個過程中，你可以遇到志同道合的命運，也可以有豐富多彩的理想化和工作經驗。

意義必須偏向于目的的本質確立研究生考試的目的，相信它

為自己一個原因:再簡潔也沒關系，但一定要發自內心。

根據學習知識的整個過程，加強對這一原因的感受和信任

不經意間做事的例子：例舉的坑供大伙兒以此為戒：

相關手繪：在藝術繪畫訓練的開始，我畫了一堆零件，沉浸在自己的個人行為中，忘記了藝術繪畫是一幅畫、場景和一個小故事。

相關畢業論文、原材料閱讀文章：逐漸閱讀畢業論文看到動畫相關關鍵詞，梳理考試大綱，忘記閱讀每一章的目的是收集重要論點論據總結不記住文章本身的內容，一旦目的，如跨媒體，一些電影畢業論文也有個人觀點。

關于記憶:感受當老師的全過程，信任我，遠比死記硬背的愛更合理。

相關整體學習過程：一開始感覺雞血，欲望很大，關鍵點不想忽視，通過學習培訓掌握學習從淺到深，太難會損害基礎，先粗細化，實際或建立實際實施的方向，在實施和不斷調整方向的整個過程。例如，在最初的造型藝術學習中，彭的書被用作框架，王的書被填滿。在突襲設計專業的情況下，王被用作框架，彼得被用作內容填充；學習和培訓是為了創建自己的答案架構，并添加例子。實際效果很強。

有關政冶：

我選擇了朱偉的課程內容和輔導材料。朱偉對問題類型更為靈活，也是一個整合問題的實際機構。我非常喜歡這種教學方法，即先有基本的，然后有適應性。此外，在考試前一天晚上，我觀看了肖秀榮的知識圈，以檢查和填補空白。

從考試的角度來看：仍然充分發揮總分，牢記關鍵詞，不斷理解轉述

關于英語：

我的英語考試能順利通過不是很好，只給自己思考供參考。

寫完1/2后，我發現我讀錯了時應變力寫完。大家一定要注意每科的真題和訓練題，千萬不要重犯我的錯誤。同樣，考試心態一定要穩定，所有情況都要控制。注意解決困難，考場老師也很想幫忙。

備考環節中我很早以前刷了二遍英語試題，中后期懈怠了，針對閱讀文章或是提議大伙兒每日幾篇，維持英語語感。

有關復試：

網上復試：

事實上，第二次考試的一部分與研究生入學考試前提到的興趣愛好的積累是分不開的。第二次考試的大考驗取決于個人的溝通能力。適應性的條件是有足夠的專業知識脈搏和思維模式的鍛煉和積累。靜態制動。

第二次考試的另一個關鍵是英語描述的一部分。事實上，我們必須提前做好充分的準備，但機床的主軸主要集中在技術和學術研究上。

另一個關鍵是大學四年的專業知識脈搏，對自己有一個清晰的人物關系概念，以及碩士研究生的規劃和準備，連接在過去和明天實際上是你自己的技術專業趨勢，想要投資，方便本身從許多選手，至少留下深刻的印象。

通暢的互聯網網絡非常非常重要！營造舒適的自然交流環境。

二、近年來信息轉型

高校改革創新是我們最調侃的事情，但我認為這是一個機會。