新中國早期幼兒園文憑稀缺
已到知天命之年的收藏者
畢業證書是學生通過系統學習完成學校安排的所有課程并通過考試的書面證書。畢業證書有很多種，在人們的印象中，一般是小學畢業證書、中學畢業證書樣本，當然，中學畢業證書樣本也分為初中畢業證書樣本和高中畢業證書樣本，然后是大學畢業證書樣本甚至高等教育研究生、碩士、博士等學位證書。
在作者的收藏中，有一張畢業證書據估計很少見到——幼兒園畢業證書。也許現在有些幼兒園也會給畢業的孩子頒發畢業證書，但現在畢業證書只是一種紀念形式，更多的是為了給孩子們留下一個紀念品。作者手中的畢業證書是一種真正的學術證書，因為有了這種最低級的幼兒園畢業證書，你可以開始小學生活。該幼兒園畢業證書于1957年7月6日頒發，該單位是北京幼兒園教師附屬的第二所幼兒園。從時間上看，它已經59年了。文憑的大小是19.7x27.3cm，厚紙印刷內容為：幼兒園畢業證書樣本圖
我們幼兒園大班的孩子趙滌在學前教育階段晚上一期結束后，準予畢業升學，特此證明。同時加蓋校長陳秀文印章和幼兒園公章。
很多人可能不明白，中國早在1922年就建立了幼兒園教育體系，1929年開始制定幼兒園課程暫行標準，1932年正式發布了幼兒園課程標準，這是中國第一個學前教育標準課程標準，非常棒。中華人民共和國成立后，政府高度重視幼兒教育的發展。1952年，教育部發布了《幼兒園暫行程序（試行草案）》，對進入幼兒園的兒童實施漢語、算術、唱歌、游戲、手工等教育。當時，大多數幼兒園教師都接受了幼兒園正常的專業培訓，質量較高。當然，幼兒園在中華人民共和國成立初期并不是很常見，甚至一些中小城市只是幼兒園，與幼兒園的標準仍存在差距。
北京幼兒園教師（幼兒園師范學校）附屬第二幼兒園是當時北京更正式的高端幼兒園，成立于1956年3月，1970年與幼兒園教師合并，第一任校長陳秀文提議更名為曙光幼兒園，自2016年中國500大最佳幼兒園評選以來，排名第42位，教師也相對較強，教育相對正式，幼兒園畢業的孩子，可以優先進入當時更著名的小學（如后來的北京師范大學附屬小學），但在幾年內終止。
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