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    1. 四川開江職業中學畢業證書:開江有職業中學嗎

      摘要:開江縣職業中學位于四川開江新寧鎮,歷史悠久,以培養職業教育人才為主,設有多個專業。學校擁有先進的設施和設備,注重實踐教育和職業技能培訓,與多家大型企業建立合作關系,為學生提供優質的就業門路。學校重視應屆生就業壓力,近年來就業狀況良好,不乏社會精英和創業英雄。開江職業中學以科學的管理方法,致力于打造達標職工,為500強公司提供人才支持,努力實現學校光輝的明天。

      四川開江職業中學畢業證:開江有職業中學嗎,開江縣職業中學坐落于開江新寧鎮東大街233號,1902年辦校,迄今已歷百余年,教海蒼桑,飽經易名,1985年宣布開設高等職業教育,學校在“立足于銷售市場,服務項目經濟發展,重視實踐活動”的辦學觀念引導下,根據持續探索、實踐活動,產生了“融入銷售市場,按需辦學,長度融合,三教溝通交流”的職業教育特點,2002年被確認為四川省關鍵中等職業學校技術性學校,2006年在學?;旧蟿摿⒘碎_江縣高等職業教育核心,學校占地總面積近70畝,總建筑面積超出5萬平方,目前在校生2600余名,教職員工數量160人,在其中特級教師1名,特級教師33人,一級教師46人,“雙師型”老師36人,職高現配有以機械類、計算機類、財務會計、文秘、輕化工廠為技術骨干的等10個技術專業。

      學校辦學標準優良,有著各種電子計算機260余臺,創建有多媒體系統演播室服務廳、語音實驗室、電子圖書館、校園內局域網絡、電工電子試驗室、理化生實驗室、機械設備制圖室、機械專業實習加工廠、各技術專業試驗見習產業基地,專用設備總額550萬余元,學校有規范的足球場地、籃球場地、排球場地、形體培訓房等體育文化活動場所和完備的校外活動器械,拼搏的職高人,在“堅信每一個學員都能取得成功”的人本辦學核心理念中,積極推進辦學新思維,已基本建立了普通教育、成人教育、職業教育三結合的多層面教學體系;在人才的培養上試著“3 X”塑造方式,緊緊圍繞學員的全部職業發展,重學習能力、創新精神的塑造,重學員“為人處事”思品文化教育;在辦學構思上,根據“上掛橫聯下輻射源”,塑造了多規格型號、多層面的好用優秀人才,已發展趨勢為集高等職業教育、學習培訓、職業技能鑒定、崗位推薦一體的綜合性崗位服務項目方式,產生了長、短期內職業技能培訓緊密結合的辦學新機制,僅2004年完成鄉村勞力遷移扶貧培訓1000人以上,2005年隆重召開了全鄉民工技能大賽;在課堂教學上,試著“個性化教學、分類指導、發揮優勢”的教學方式和學分改革創新,教學水平一年上一個階梯,高考升學率逐漸飆升,學校辦學水準評定持續五年獲縣二等獎,學校是開江縣唯一被省上取名的電子計算機、英語等級考試知識點學校、省部級人力資本遷移培訓中心;是省專業技術繼續再教育產業基地、省下崗工人再就業培訓產業基地、省心理教育科學研究產業基地學校;是市級優秀學校、市級最好文明校園、市級學風示范性學校,市級依規管理方法達標學校、市級最好巾國立業示范崗、市級中小學校當代信息內容文化教育示范校;是縣市級中小學校示范性父母學校、安全學校,創建有“我國職業資格鑒定站”,由工作、人力資源部準許的職業介紹所,學校還與多家學校協同辦學,為全部的職高大學畢業生帶來了更為寬廣的學業和高品質的就業門路,學生就業品質是崗位學校發展趨勢的基本驅動力和終極目標,開江職業中學一直高度重視應屆生的就業壓力,學校至今塑造了千余名大學畢業生,近年來就業狀況很好:學校與TCL、菲利浦電子器件等多個大型企業創建了長期性、牢固的聯絡,為同學的學生就業帶來了寬闊、高品質的就業門路和機遇,僅2005年按置學員260多名,按置公司包含東莞國科電子器件、江裕集團公司、精英電子器件、珠海市艾科電子科技公司、東莞市協盈電子計算機有限責任公司、深圳市隆騰高新科技公司等大中小型公司。

      四川開江職業中學畢業證書:開江有職業中學嗎

      眾多的職高大學畢業生中不缺社會精英、創業英雄:孫躍東,新寧鎮人,縣職高高八八級行政管理專業,在職開江縣廣播局副局;唐緒勇,新寧鎮人,縣職高高八九級家用電器技術專業大學畢業,在職TCL家用電器開江總經銷商;朱登萬,廣福鎮人,職高八九級機電專業大學畢業,如今珠海市自編朱氏鑄造廠,年創利稅100多萬元,唐俊俏,高九八級體育教育專業大學畢業,2000年“世青賽”撐桿跳高總冠軍;陳義菊,達縣人,職高2003級大學畢業,以596分高分數考上電子科技大學,那樣的事例,數不勝數,這種大家周圍的社會發展天之驕子,既是開江職業中學的殊榮,也是開江教育領域的自豪,開江職業中學將以科學合理、嚴苛的管理方法,把握住大力推廣中等職業教育的優良突破口,全方位協作,融入銷售市場辦學,為500強公司打造出達標職工,努力實現學校光輝的明日。

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