興義市1997年初中畢業證：貴州省水利電力學校是否有一所校區在遵義市

興義市1997年初中畢業證：貴州省水利電力學校是否有一所校區在遵義市，貴州省水利電力學校，貴州省水利電力學校創立于1956年，1959年曾升為為貴州省水利電力學校，歸屬于貴州省水利廳，是貴州省唯一一所水利水電工程類國家級別關鍵中等職業學校學校，學校位于于貴州省省會城市貴陽的西山山下，風光無限秀麗、地理位置優越，占地總面積5.3萬平方，總建筑面積6.2萬平方，合理布局構造合理、使用率高，校園內雖位于熱鬧城區，但鬧中取靜、，綠草如茵，花香鳥語、山光瀲滟，各技術專業試驗實訓、公共圖書館、電子圖書館、電子計算機核心、學術研究多功能廳、規范化多媒體課室、語音教室、監控中心、田徑運動場、足球場地、籃球場地、排球場地、乒乓球場地、羽毛球場地、學員俱樂部隊等實踐試驗設備、智能化文化教育標準及其文娛活動場地一應俱全，大半個多個世紀至今，學校秉持“自立崇實、歐帆雙馨”的校風校訓，借助第幾代“水校人”的默默耕耘，產生具備濃厚職業教育氣氛和獨特水利水電工程特色的、集高等職業教育、成人繼續教育、干部教育培訓、技術培訓、農業科技推廣為一體的各種初級優秀人才文化教育、培養、培訓中心。

學校目前教職工170余名，在其中師資隊伍120人，高級職稱評審老師40余名，技術專業老師中“雙師型”教師占60%以上，學校的綜合性師資隊伍在貴州省內中職學校學校居一流，學校重視加強師德師風建設，大力發揚“學為人師、個人行為示范性”的職業道德修養，不斷涌現王樹清、嚴易茂等“全國各地高職院校課堂教學優秀教師”、“貴州省優秀老師”及各種先進人物，學校一直堅持“品德教育為本”的教書育人核心理念、堅持不懈“得學辦事，先學會做人”，十分重視學校文化建設，從“裝飾、凈化處理、園林綠化、文化藝術”等層面用心打造出教書育人自然環境，產生身心健康往上的學校學習氛圍，對于現階段中職學校學員綜合能力相對性較弱的具體，學校注重“嚴在當嚴處、喜歡在細微處中”，堅持不懈對學員在全方位關注基本上的嚴格規定和嚴格管理方法，關鍵加強大學生的基本文明行為文化教育、遵章守紀教育、法制安全教育和職業道德修養，產生了文明行為、身心健康、和睦的優良學風，學校目前水利工程工程建筑工程學院、電氣專業系、工程項目勘察系、經貿與度假旅游系等四個系共24個技術專業，在其中，“水利水電技術性”、“發電站及供電系統”和“工程地質勘察”等三個技術專業為學校關鍵、特色技術專業，一直以來，以上技術專業自始至終以具備獨特技術專業特色的職業素質培養為關鍵，大力展示出“做中學、做中教”的高等職業教育特色，突顯“每日任務推動、主題活動導向性、工作能力關鍵”的教育理念，加強學員實踐活動操作能力的培養和練習，充足考慮公司對技能人才的要求，依次與貴州省水利工程機械自動化實業公司公司總部、省水利工程基本建設項目處、松柏樹山水利樞紐管理辦、海中發電廠、玉屏供電公司、施秉電力公司、龍里環境保護生態觀光園等好幾家公司共創聯合辦學產業基地，大力開展訂單信息培養，推進校企合作辦學、產教融合，充足接納公司的管理和技術人才變成各專業建設具體指導聯合會的權威專家，從教案設計逐漸，到執行、實踐及其進行培養的過程均反映公司意愿，并嚴苛執行“一書兩證”（畢業證、職業資格證書和基本專業技能證）大學畢業規章制度，大學畢業生的就業機會長期性平穩在97%以上，在本省具備普遍的了解度、名氣和品牌效應，辦校50很多年來，學校借助水利電力領域，服務項目區域經濟社會發展，為貴州省地區經濟社會發展和社會經濟發展培養運輸了兩萬多名水利電力及有關專業技術人員和專業管理人才，在我省87個縣（區、市）的水利電力行政工作機關單位和機關事業單位中，60%以上的水利工程廳長（副局）、供電公司經理（副總）及關鍵業務流程技術骨干全是貴州省水校的大學畢業生。

2009年十一國慶前夜，攜53年教學的輝煌成就與榮譽，貴州省水利電力學校被貴州省水利廳尤其授于“貴州水利優秀人才搖藍”的榮譽，近些年，學校積極主動落實國務院辦公廳“有關大力推廣高等職業教育的決策”，近3年招收經營規模連創厲史新紀錄，目前在學校全日制一般中職生近5000人；學校與河海大學、南昌工程學院、華北水利水電學校聯合辦學成人大專、高等教育，在學校成人大專、本科畢業生1000余名；學校切實提升服務項目地區社會經濟的工作能力，做為貴州省人事廳、水利廳特定的我省水利工程行業技術專業技術人才“653”工程項目唯一施教組織、貴州省水力發電站工程施工學好科譜工作中聯合會掛靠公司、全國各地電焊工進網工作許可證書培訓考試產業基地、貴州省第11我國職業資格鑒定站、我國水電行業特有技術工種職業資格培訓站，近3年以來開展各種各樣短期培訓班、職業技能鑒定總數年平均達2600接待量；學?；蚴琴F州省中職學校學校中“全國各地計算機職稱考試”唯一知識點；做為省人事廳、衛生廳、省基本建設，貴州省水利電力學校大門口(1張)廳的公務員和各種技術資格考試產業基地,每一年有上人次的社會考生在學校報考，中國教育部考試服務站也將學校做為北京清華大學等五所重點大學2010年協作高校自主招生檢測貴州省唯一知識點，近些年，學校實行“二級管理方法”方式，建立完善系部管理方法團隊和管理模式，根據執行前后左右的較為充分說明：推行“二級管理方法”有益于不斷加強系部工作中的主動性、自覺性和創造力，有益于從組織結構的方面提升監管的效果和作業的品質水準，有益于逐漸理清“責、權、利”關聯，為推動學校進一步多方面的各項改革打下了基本，近些年，學校逐漸實行以“項目化教學”為關鍵的教育改革，根據改革創新體制、自主創新方式、改善方式、改進方案等對策，進一步注重和突顯同學的培訓行為主體影響力，穩步提升教學水平；根據開放課程基本建設，推動課程內容和教學方法不斷完善；根據優秀教師培養和教育自主創新團隊文化建設，提高教師能力素質；根據技能大賽推動，重視對老師和學員實踐活動操作能力的培養等，根據一系列的教育改革，更改了老師傳統式的教育理念和培養方式，提升了實踐教學能力，2009年，學員參與我省、全國技能大賽屢創優異成績，獲本省多個一、二、三等獎，全國大賽團隊新項目的三等獎，全國水利中職學校學校技能大賽喜獲團隊第二名和最好組織獎。

立在新征程，貴州省水利電力學校將一如既往堅持不懈“以服務項目為服務宗旨、以工作為導向性”的辦校戰略方針，提升傳統的慣性思維，推進文化教育教育改革，不斷提升文化教育教學水平，勤奮建立第一批國家級別示范中等職業學校學校。