高職院校畢業要發學位證了，對于?？粕?/a>來說算驚喜嗎？，高職院校畢業證書圖片樣本如下：
大專、高職院校畢業后要頒發學位證書，對大專生來說是驚喜嗎？
上個月，教育部發布了第十三屆全國人民代表大會第五百六十六號建議的答復。文件指出，在下一步修訂《中華人民共和國學位條例》時，將以高職院校是否設立副學士學位為重要內容，廣泛聽取意見，統籌考慮。
眾所周知，近年來，高職院校的錄取率一直在下降。許多錯過本科課程的三年級學生不愿意申請大學。以河北省為例，今年的高考4-5萬院校招生計劃無人問津！
這是什么原因造成的？很明顯。
首先，社會對大學畢業生的認可度相對較低。許多企業在招聘人員時都有條件，即全日制本科畢業生。即使大學生以后通過大學升級獲得學位證書，仍然很難改變他們的僵化觀點。許多大學生只能要求較低的工廠工作。大學畢業生只有畢業證書，沒有學位證書，這是許多人一生的缺點。
第二，福利政策有很大的限制。和上一點類似，比如公務員考試有限制，比如沒有?？粕娜瞬刨Y金補貼。~今年，許多地方都有本科以上學歷的補貼。在杭州，有符合規定的本科畢業生10000-60000住房、生活補貼、碩士以上，面對這種好事，?？粕仓荒苎郯桶偷乜粗?。
一般來說，就是學歷歧視，認為?？粕腿艘坏?，認為他們是一群不愛學習，沒有上進心的人！
對于大專生面臨的尷尬局面，教育部希望通過增加副學位證書，提高大專的競爭力和吸引力，滿足當前教育第一的社會需求，解決問題。
然而，一些專家擔心，這種變化是否會誤導大學培養應用技術人才的發展方向。隨著副學位的建立，大學會向學術大學發展嗎？
現在很多本科院校已經開始向應用型院校轉型，?？圃盒Ｓ只氐搅似胀ū究圃盒５睦下?。有問題嗎？
的確，高職院校畢業后頒發的?？聘睂W士學位證書似乎真的很有吸引力，小編瞬間也很驚訝。但仔細想想，這種方法意義不大。即使大專有副學位證書，也無法解決社會認可度低的現狀。這種驚喜似乎不足以讓學生申請大學。
個人認為高考學生的吸引力和競爭力主要集中在兩點:
1、切實培養學生的技能，讓學生畢業具有獨立的動手能力，能夠到企業真正挑起技術領域的重擔。
2、提高技術工人的工資、福利和社會地位，不要喊人人平等，而是抱怨什么是大學生的想法。
以上只是一家之言。
朋友們，你們有什么好辦法解決大專生和大專院校面臨的尷尬局面？歡迎留言討論。
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