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    1. 高中畢業證學校未頒發:今后哈爾濱高中教育將發生這樣的變化

      哈爾濱市將實施新的普通高中教育改革計劃,確保學生全面發展。改革內容包括實施新課程新教材、適應高考綜合改革、加強課程管理監督等。未完成學分的學生將不頒發高中畢業證書。同時,重視勞動教育,加強校園文化建設,開展特色體育活動和審美教育,建立實踐教育基地。該計劃旨在促進學生全面發展,提高教育質量。

      未完成學分不頒發畢業證書!今后哈爾濱高中教育將發生這樣的變化,高中畢業證書學校未頒發樣本如下:

      不修滿學分不頒發高中畢業證,要保證學生每天體育活動時間不少于1.5小時……1日,記者從哈爾濱市政府獲悉,為確保2022年建立普通高中家庭協調、道德、智力、身體、美容、勞動全面發展教育機制,全面實施普通高中新課程新教材,進一步適應學生全面個性化發展教育教學改革,滿足高考綜合改革的需要,哈爾濱新時代推進普通高中教育改革實施計劃(以下簡稱計劃)正式發布。

      高中畢業證學校未頒發:今后哈爾濱高中教育將發生這樣的變化

      確保學生每天至少有體育活動時間1.5小時

      該計劃要求積極培養和實踐社會主義核心價值觀,開展中國優秀傳統文化教育,弘揚東北抗聯精神和北大荒精神。培養學生實驗能力、創新思維和科學素養;建設書香校園,培育校園文化,培養學生人文素養;開齊開足體育課,保證學生每天體育活動時間至少1.5小時,培養學生的體育興趣和習慣,大力開展冰雪、足球等體育和特色體育活動,使學生掌握1-3項體育技能;組織舞蹈、戲劇等活動,開設冰(雪)雕刻、版畫、剪紙等龍江特色課程,增加學生的審美教育體驗,豐富審美教育活動的內容和形式;重視勞動教育,確保勞動教育時間、教師和場所,建立熱愛勞動的質量。在高校、科研機構、現代企業、美麗農村等平臺的幫助下,有效開發和配置社會教育資源,到2022年,各區、縣(市)至少建設一個穩定的研究實踐教育基地(營地);圍繞愛國主義、優秀傳統文化、軍事國防、地方特色等教育主題,開發綜合實踐課程,建設社會實踐課程;圖書館、博物館、科技博物館、文化博物館、紀念館、展覽館、體育場等公共設施免費或優惠開放給學生。

      未完成學分不頒發高中畢業證書

      根據規劃,各區、縣(市)應以實施高考綜合改革為契機,科學制定實際的普通高中新課程實施計劃;扎實推進國家哈爾濱示范區和37所示范學校建設,發揮10個學科示范基地、6個城市合作伙伴、3個校長發展社區的主導作用,建設一批新課程、新教材實施試點示范學校。建立市、區、學校三級課程管理制度,加強課程實施全過程監督,落實校長主要責任,加強責任調查;落實省級學分管理措施,嚴格學校學分管理,未按課程計劃完成相應學分的學生不頒發高中畢業證書;探索課程選擇、學分認可、資源交流等方面的普通職業綜合實施路徑;完善學校在線課程資源,提高在線教學管理水平。

      構建選課走班運行機制

      該計劃提出,根據學科人才培訓規律、教育教學規律、安排指導意見》,指導學校建立選課指導中心,倡導開發利用課程安排信息管理系統,協調班級安排、學生管理、教師配置、教學設施配置等要素,實施一區一策、一校一案,建立以學生發展為中心、適合新課程、新教材實施、高考綜合改革要求的選課管理體系,建立規范、有序、科學、高效的選課運行機制;加強集體主義教育,加強行政班和教學班管理,完善日常教育教學常規管理體系,形成導師教育合力,充分發揮學生組織獨立管理的作用,提高獨立管理能力。

      嚴禁炒作入學率和高考狀元

      《方案》提出,嚴格執行教學計劃,嚴禁出現超課標教學、搶趕教學進度和提前結束課程等現象,減少高中統考測試和日??荚?,嚴禁組織有償補課,深入開展好課后服務,做好“五育”培養、滲透和銜接,切實減輕學生過重的課業負擔。要及時解讀普通高中發展相關政策,嚴禁炒作入學率和高考狀元,積極營造尊重學生成長成才規律和教育教學規律的良好氛圍。

      記者:仲亮

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