湛江師范學院學士學位證書樣本

湛江師范學院是廣東省的一所普通本科院校，位于中國大陸最南端的美麗港口城市湛江。學校的前身可以追溯到創建于1636年的耒陽書院。1904年建立師范教育。1978年更名為雷州師范學院，1991年升格更名為湛江師范學院。

在一百多年的師范教育歷程中，學校肩負著興學育人的使命，凝聚了“敬德、博雅、志、勇”的校訓精神，培養了大批教師、教育家和社會應用型人才，為粵西乃至廣東省的教育文化事業和經濟社會發展做出了應有的貢獻。2000年成為通過教育部本科教學合格評估的師范院校。2007年，在教育部本科教學評估中獲得a級。2010年被列為廣東省新碩士授權項目建設單位。學校先后榮獲全國精神文明建設先進單位、全國群眾體育工作先進單位、全國綠化先進集體、教育部依法治校示范校、教育部大學英語教學改革示范校等榮譽稱號。

該校是一所以教師教育見長的綜合性師范院?！，F有16個二級學院(系)，56個師范類和非師范類本科專業，涵蓋教育學、文學、法學、經濟學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等十個學科門類，有課程與教學論、高分子化學與物理學、漢語言文字學等3個省級重點學科，漢語言文學、化學等2個省級特色專業，漢語言文學、化學、英語(師范類)、物理、歷史、數學、應用數學等6個省級特色專業建設點，以及在15個省招生的全日制本科生近2.2萬人。

學校重視優化辦學資源配置，不斷改善辦學條件。學校本部占地近1200畝，校舍面積50萬平方米，教學科研儀器設備總值1億多元。圖書館紙質藏書197萬冊，中外文紙質期刊2000余種，電子期刊22000余種。有國家職業教育教師重點培訓基地、“粵西教師教育研究中心”、廣東省高校人文社會科學重點研究基地、廣東省高校教師教育教學技能培訓中心、藝術教育實驗示范中心、化學教學提升重點實驗室、新材料工程技術開發中心、熱帶邊緣特色植物資源工程技術開發中心、省級中小學教師培訓基地、省級職業教育教師培訓基地、省級幼兒園園長培訓基地。下設教育研究所、產業技術研究所、地方文化研究所三個研究所。

學校堅持以優秀教師為基礎辦學，師資力量相對較強?，F有教職工1450余人，其中教授120人，博士201人，42%具有高級職稱，73%具有碩士及以上學位。廣東省“千百十工程”培養教師97名，28名教師被兄弟院校聘為碩士生、博士生導師，55名教師獲國務院政府特殊津貼、全國五一勞動獎章、全國教師、省級教師、南粵教師。聘請一批國內外知名專家學者擔任客座教授和兼職教授。老師勤于教力學，崇尚學術，為人師表。學校被評為“廣東省師德建設先進單位”

學校積極創新人才培養模式，為基礎教育、職業教育和基層單位培養德、智、體、美全面發展的“有擔當、有能力、有創新”的高素質應用型人才。注重“教學、研究、做”的互動融合，培養具有駕馭課堂教學能力、教研體驗與反思能力、協同創新實踐能力、一心一意堅持能力、以身作則指導能力的“五力”高素質教師。近年來，學生在學術科技、專業實驗、師范生技能、體育競賽、外語口語、文藝演出、社會實踐等國家級和省級競賽中獲獎無數?？佳袖浫〉漠厴I生逐年增加；畢業生扎根粵西，挺進珠三角，深入北京、天津、上海、南京、西藏等地就業，被國內主流媒體譽為“粵西過河”、“援藏獲良馬”。就業率位居全省高校前列。在麥可思公司發布的“2009年大學畢業生就業能力排名榜”中，學校在中南地區非211本科高校中排名第4，在全國非211本科高校中排名第24。

學校注重教育的國際交流與合作。從1998年開始招收外國留學生，培養了300多名長期和短期留學生。與美國、英國、日本、澳大利亞、新西蘭、泰國、韓國、越南及港澳臺等30余所海外高校和教育機構建立了密切的合作關系，共同開展了學術交流、專業合作、教育培訓、教師互聘、學生跨文化學習交流活動。每年都有100多名學生出國學習、實習、深造。2008年，學校被命名為“廣東省中華文化傳承基地”。

學校重視加強校地合作。充分發揮在人才培養、科學技術研究、智力支持等方面的優勢。與當地政府部門、企業、科研機構、駐地部隊等單位保持密切聯系，在教育、科技、經濟、文化、法律和政策研究等方面開展全方位合作。在積極拓展辦學資源的同時，不斷提高學校對地方經濟社會發展的貢獻率。

目前，學校在科學發展觀的指導下，以學習貫徹國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要為契機，以協同創新為引領，以提高人才培養質量為核心，以爭取碩士學位授予權為動力，以完善內部管理機制和辦學條件為保障，正在實施“錯位競爭， 內涵發展、特色發展”，加快轉型升級，建設幸福教師，不斷推進教育教學質量和學科建設。

目前所在地：國內學位證樣本，湛江師范學院學士學位證書樣本