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問題一.有人說華文學院不屬于暨南大學。畢業證書不一樣嗎？
自學考試的畢業證書與統一招生的畢業證書不同。經過三年的高中奮斗和激烈的高考，畢業證書必須與自學考試不同！
問題二.暨南大學總部和暨南大學珠海學院一樣嗎？
同樣的。招生也是一起招生的，不是兩個分校，而是真正的211。珠海學院只是暨南大學的一所學院，與管理學院、新聞傳播學院同級。不同的是，珠海學院的學生在珠海已經四年了。同樣，深圳旅游學院也是如此。
畢業證書上有哪些大學和專業，沒有寫哪個學院。
珠海校區現在沒有珠海學院了。原來珠海學院各系也升級成了學院。
珠海校區有4年的翻譯學院、人文學院、國際商學院、電氣與信息學院。
管理學院、經濟學院、新聞與傳播學院等許多其他學院的新生也在珠海校區學習，直到大三才回到總部。
問題三.暨南大學還有成人大專嗎？
暨南大學有成人大專。
暨南大學的教育學院始終緊跟學校的發展步伐，堅持與學校的辦學宗旨相一致，力求在社會形成多專業、多層次、多形式、高質量的成人高等教育格局，為社會輸出更多全方位發展的綜合型人才。
暨南大學自20世紀80年代初開始繼續教育。1982年至1986年，開設了業余教育班、干部專業科、夜校、成人教育課程，包括大專和本科課程。
自考主考和助學輔導工作始于1984年。
成人教育學院于1986年7月正式成立，負責國內外成人高等教育教學管理和非學歷職業培訓的統一管理。
1993年10月更名為教育學院。
學校于1997年1月成立了自學考試辦公室，隸屬于教育學院，負責管理全校自學考試。
擴展資料
據《歐洲時報》報道，暨南大學訪問團于2016年9月27日訪問羅馬，由暨南大學副校長張紅領導。
訪問小組首先前往中國駐意大利大使館參加會議。中國駐意大利大使館姚成參加了會議，并就開展中國教育、吸引華僑子女進行了交流。隨后，訪問小組前往意大利華僑貿易協會會址，與一些關心中國學校的負責人進行了討論。
討論結束后，訪問團還參觀了羅馬Vittorio廣場附近的一所華文教育機構。雙方座談期間，暨南大學副校長張宏向姚成參贊介紹了暨南大學的基本情況。
張紅說，暨南大學非常重視海外華人子女的中國教育。這次旅行的主要目的之一是積極與意大利當地的中國教育機構溝通，尋求與他們建立合作關系，了解中國教育機構海外辦學的難點和痛點，希望通過暨南大學自身的資源優勢，最終達到促進海外中國教育發展的目的。
下午，代表團前往意大利華僑貿易協會會址與一些關心中國教育機構的負責人進行了討論，旨在宣傳暨南大學為華僑招生提供的優惠待遇，幫助華僑教育的發展。
在會上，暨南大學提出了為旅意華僑華人制定成人教育的計劃，獲得了參會嘉賓的一致好評。許多僑胞表示，他們希望參與暨南大學的成人教育計劃，提高自己的能力。
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