泰安第十一中學畢業證樣本、高中成績單、基本內容
寧陽縣第十一中學始建于1960年7月，1969年正式命名為寧陽縣第十一中學，現為省級規范化學校。學校占地70畝，總建筑面積19600平方米?，F有初中教學班24個，在校生1002人。在職教職工130人，其中，中高級教師72人，教師學歷達標率100%。
學校認真貫徹落實省、市素質教育工作會議精神，嚴格執行《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》，以“辦人民群眾滿意的教育”為辦學宗旨，以“為學生終身發展和幸福奠基”為辦學理念，努力把學生培養成“志向高遠、人格健全、基礎扎實、全面發展”的合格人才，堅定不移的走規范化、科學化辦學之路。
學校辦學條件標準化。近年來，在上級黨委政府的關心支持下，借危房改造的東風，先后投入860萬元，順利完成了危改工作，實現了校舍樓房化。學?，F有教學樓二座，綜合實驗樓一座，含物、化、生實驗室各2口（實驗室均配有專用儀器室、準備室，儀器配備達到國家一類標準），語音室一口，微機室二口，能容納400人的學術報告廳一個。教師閱覽室、學生閱覽室、圖書室三室聯體，實行“開架閱覽”，圖書配有38000余冊，各類報刊近80種。各類專用教室齊備，配套設施完善。校園網絡連接了縣“教育城域網”，建有“教學雙控系統”，遠程教育設施完善。學生公寓兩座，食堂餐廳一座。學校文化建設依托學校資源，建有“學子園”、“求知園”、“仰圣園”、“知行”文化廣場、文化長廊等，使校園充滿濃郁的文化底蘊。
學校教學管理規范化。確立了教學管理在學校管理中的中心地位，建立了上下貫通、指揮靈活的教學管理系統，構建了“四三二一”的教學常規管理模式；積極開展“課堂教學改進計劃”活動，提高課堂教學達標率；健全了校本教研、校本培訓組織和制度，扎實開展課題實驗，現有省級課題2個，市級課題4個，縣級課題8個；嚴格執行課程標準，著力開發校本課程，構建了“三級課程”體系；完善了教師發展性評價機制，促進教師工作的積極性和主動性；嚴格學生作息制度、作業總量控制制度等，切實減輕學生課業負擔。學校教育教學質量穩步提高，一直處于全縣上游水平。
學校堅持“德育為首”。在工作中，突出“愛國主義”教育主旋律，實施“中學生文明素質工程”，開展“誠信”、“安全”、“文明禮儀”、“學會做人”等主題教育活動。大力開展校園文化活動，實施“陽光體育”工程，開展內容豐富、形式多樣的文體活動，活躍了師生校園生活。注重家校聯系，形成了學校、家庭、社會三方面網絡式、立體式的德育新局面。突出“心理健康”和“青春期”教育，健全了學生人格。建立了德育實踐基地，拓寬了德育工作平臺。
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