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    1. 廣東工業大學華立學院畢業證_學籍檔案_報到證樣本

      廣東工業大學華立學院是一家成立于2001年的獨立學院,以工科為主,涵蓋了多個學科領域。該學院的畢業證、學位證、學籍檔案、報到證等都有特定的樣本和編號規則。該學院還注重學科專業建設,選聘學科帶頭人、專家教授擔任學院本科專業建設指導委員會主任和專業負責人,科學規劃學科與專業建設,并投入大量資金推進專業質量工程建設。學院還圍繞高素質應用型本科人才培養目標,實施一系列教育教學模式,強化學生應用能力和創新能力培養。

      摘要:
      廣東工業大學華立學院是一家歷史悠久的獨立學院,以工科為主,涵蓋多個學科領域。該學院畢業證、學位證、學籍檔案、報到證等具有特定樣本和編號規則。學院注重學科專業建設,投入大量資金推進專業質量工程建設,并實施一系列教育教學模式強化學生應用能力和創新能力培養。

        本中心存有1985年-1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年2013年,2014年,2015年,2016年,2017年,2018年,2019年,2020年畢業證樣本,歷年校長簽名檔案資料,原版做出來跟學校當年發的一樣,看不出真假!

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      中文名

      廣東工業大學華立學院外文名Huali College Guangdong University of Technology簡稱廣工華立創辦時間1999年類別獨立學院類型理工屬性民辦大學主管部門廣東省教育廳現任領導章云(校長)院系設置城建學院、會計學院、傳媒與藝術設計學院機電與信息工程學院、管理學院

      校訓

      團結、勤奮、求是、創新地址廣東省廣州市增城區廣州華立科技園華立路11號院校代碼13656主要獎項廣東省同類高校就業競爭力十強
      中國十大名牌獨立學院體
      中國最具競爭力獨立學院
      全國民辦教育先進集京領排名中國民辦大學國際化競爭力第178名創業時代網中國民辦大學創業創新競爭力第34名

      目錄
      • ? 廣東工業大學華立學院歷任院長
      • ? 廣東工業大學華立學院畢業證樣本
      • ? 廣東工業大學華立學院發展歷史
      • ? 廣東工業大學華立學院學位證樣本
      • ? 廣東工業大學華立學院學籍檔案
      • ? 廣東工業大學華立學院報到證樣本
      • ? 廣東工業大學華立學院專業設置

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      廣東工業大學華立學院歷任院長 回目錄

      現任校(院)長:
      章云,華立學院院長,教授,博士生導師,主持學院全面工作、學位評定工作
      陳建平,執行院長,博士、教授(二級)、博士生導師、國務院政府特殊津貼專家,主持學院全面日常工作、評建工作
      李瓊生,學院黨委書記,主持黨委全面工作,分管黨團建設,教師、學生思想政治教育、宣傳、統戰工作
      郭頌平,副院長,教授,分管教學、科研、實驗教學、繼續教育、督導工作
      柏育紅,黨委副書記,副院長,副研究員,分管人事、行政事務、信息化建設、工會、教師發展、總務、財務、圖書館工作
      王學軍,副院長,分管招生、就業、校企合作、國際合作與交流、校友會工作
      李玉林,院長助理,分管學生、紀檢、學生會與學生社團、大學生創新創業、安全保衛工作?。ㄎ醇皶r更新,以當年實際為準?。?/div>

      廣東工業大學華立學院畢業證樣本 回目錄

      廣東工業大學華立學院畢業證樣本
      廣東工業大學華立學院畢業證編號規則

      98年前編號編寫沒有規則前二位是年份,后幾位是序號 ,2000-2002年為17位,2002年開始有些為17位,有些是18位,2003年以后為18位;前5位為學校代碼。第6位為辦學類型代碼 , 辦學類型代碼:普通高等教育1,成人高等教育5,高等教育自學考試和高等教育學歷文憑考試6。第7至10位為畢業年份。第11至12位為培養層次代碼 , 培養層次代碼:博士研究生01,碩士研究生02,第二學士學位04,本科05,??疲ê呗殻?6。第13位至17或18位為學校對畢(結)業證書編排的序號,2002年開始有的學校18位編號。

      廣東工業大學華立學院發展歷史 回目錄

      廣東工業大學華立學院于2001年4月成為廣東工業大學的獨立學院;2004年4月,經廣東工業大學申辦、國家教育部批準,成為廣東省首批本科獨立學院,是一所以工科為主,工、經、管、文和藝術等多科性協調發展的本科高等學校。學院先后獲得“中國最具競爭力獨立學院”、“中國十大名牌獨立學院”、“廣東省‘十佳’獨立學院”等榮譽稱號。學院校園占地面積近千畝,在校全日制本科生13000余人。 [1]
      學校有一支以高級職稱教師為核心、以具有博士、碩士學位的“雙師型”中青年優秀教師為支撐的師資隊伍,土木建筑類(省級工程造價精英人才培養基地)、機電類(省級實驗教學示 范中心)、會計與經管類、新聞與藝術類等專業群在省內特色鮮明。校內教師與行業導師的聯手指導,校企聯合設有多項專業類的獎學金和實踐類的競賽,建有多個省級大學生實踐基地,打造國家級的 創新創業孵化基地,通過產學的深度融合構筑實習就業與創業就業雙平臺。

      廣東工業大學華立學院學位證樣本 回目錄

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      廣東工業大學華立學院學士學位證書樣本
      廣東工業大學華立學院學位證書編號規則

      A : 1998年-2006年的學位證書采取全國統一編號,證書編號為12位數,前五位為學位授予單位代碼;第六位為授予單位的級別,后四位為各校按授予人員排序的順序號碼。

      B : 2006年后學位證書編號為16位。1 : 普通博士、碩士、學士學位證書編號調整為16位數:前五位為學位授予單位代碼;第六位為授予學位的級別,博士為2,碩士為3,學士為4;第七至第十位為授予學位的年份。 2 : 普通學士學位中的“雙學位”和“第二學位”證書,分別在第十一位用一個漢語拼音字母“S”和“E”加以區別,其余與普通學士學位證書編號方式相同??偽粩禐?6位。 3 : 成人高等教育本科畢業生所獲學位證書,在起始位置加“C”,與普通學士學位證書加以區分,其后續編號為16位數 , 成人學士學位證書第十一位為 9,普通學士學位證書第十一位可使用0至8中的任何數字,但不得使用數字9,證書其他位的編制規則相同 。 4 : 自考生所獲學位證書,第十一位用漢語拼音字母“Z”標明,其余與成人學士學位相同??偽粩禐?7位。5 : 專業學位證書編號位置印有漢語拼音縮寫的“Z”字樣,其后續編號改為16位數。

      廣東工業大學華立學院學籍檔案 回目錄

      學籍檔案內有登記表,成績單,體檢表,通知書,自我鑒定,學年評定表等 。另外還有單獨的報道證書如下圖!

      需要辦理的朋友,請告知客服你需要辦理的是哪所學校,哪一年畢業,哪個層次(本科,???研究生等)!

      辦理以上樣本需提供如下資料:姓名,性別,出生年月,入學日期,畢業日期,所學專業,校長名字(沒有的本機構按資料庫里的檔案制作),畢業證書編號(沒有的本機構根據學院的編號規則制作一個),相片!公司價格合理,物流快捷,最快2天可拿到,個別偏遠地區最慢一個星期可以拿到!

      廣東工業大學華立學院報到證樣本 回目錄

      報到證樣本

      辦報到證準備如下資料:姓名,性別,出生年月日,入學畢業日期,學校名稱,專業名稱,學歷層次,報到地址,報到單位,報到期限

      廣東工業大學華立學院專業設置 回目錄

      學院沿承校本部廣東工業大學學科專業優勢,選聘校本部學科帶頭人、專家教授擔任學院本科專業建設指導委員會主任和專業負責人,科學規劃學科與專業建設,投入1000多萬元推進專業質量工程建設,重在把土木類、機電類、會計經管類、新聞藝術類等專業群建成省內水平較高、影響較大、特色鮮明的專業體系。學院《機械設計制造及其自動化》專業應用型人才培養模式及實踐研究等四項“十一五”國家課題已順利結題;2012年學院土木類、機電類等專業獲得省專業綜合改革試點等七大類57個省級立項和129萬元專項資金。
      學院圍繞高素質應用型本科人才培養目標,實施“加強基礎、拓寬專業、重視學生創業精神、創新能力和實踐能力培養”的教育教學模式,以三年校內教學基礎能力、專業能力培養和一年校外教學實踐應用能力培養為主線,加大專業實訓、實習力度,組織學生考取中、高級專業職業資格證書,推進“大學生研究型學習與創新性驗”、“校內實踐教學基地”、“校外實踐教學基地”等教學質量建設工程, 強化學生應用能力和創新能力培養。2012年學院獲得國家級大學生創新創業訓練項目50項,獲得省級大學生實踐教學基地立項1項。
      現任校(院)長:

      廣東工業大學華立學院畢業證樣本
      廣東工業大學華立學院畢業證編號規則

      98年前編號編寫沒有規則前二位是年份,后幾位是序號 ,2000-2002年為17位,2002年開始有些為17位,有些是18位,2003年以后為18位;前5位為學校代碼。第6位為辦學類型代碼 , 辦學類型代碼:普通高等教育1,成人高等教育5,高等教育自學考試和高等教育學歷文憑考試6。第7至10位為畢業年份。第11至12位為培養層次代碼 , 培養層次代碼:博士研究生01,碩士研究生02,第二學士學位04,本科05,??疲ê呗殻?6。第13位至17或18位為學校對畢(結)業證書編排的序號,2002年開始有的學校18位編號。

      廣東工業大學華立學院發展歷史 回目錄

      廣東工業大學華立學院于2001年4月成為廣東工業大學的獨立學院;2004年4月,經廣東工業大學申辦、國家教育部批準,成為廣東省首批本科獨立學院,是一所以工科為主,工、經、管、文和藝術等多科性協調發展的本科高等學校。學院先后獲得“中國最具競爭力獨立學院”、“中國十大名牌獨立學院”、“廣東省‘十佳’獨立學院”等榮譽稱號。學院校園占地面積近千畝,在校全日制本科生13000余人。 [1]
      學校有一支以高級職稱教師為核心、以具有博士、碩士學位的“雙師型”中青年優秀教師為支撐的師資隊伍,土木建筑類(省級工程造價精英人才培養基地)、機電類(省級實驗教學示 范中心)、會計與經管類、新聞與藝術類等專業群在省內特色鮮明。校內教師與行業導師的聯手指導,校企聯合設有多項專業類的獎學金和實踐類的競賽,建有多個省級大學生實踐基地,打造國家級的 創新創業孵化基地,通過產學的深度融合構筑實習就業與創業就業雙平臺。
      廣東工業大學華立學院于2001年4月成為廣東工業大學的獨立學院;2004年4月,經廣東工業大學申辦、國家教育部批準,成為廣東省首批本科獨立學院,是一所以工科為主,工、經、管、文和藝術等多科性協調發展的本科高等學校。學院先后獲得“中國最具競爭力獨立學院”、“中國十大名牌獨立學院”、“廣東省‘十佳’獨立學院”等榮譽稱號。學院校園占地面積近千畝,在校全日制本科生13000余人。 [1]
      學校有一支以高級職稱教師為核心、以具有博士、碩士學位的“雙師型”中青年優秀教師為支撐的師資隊伍,土木建筑類(省級工程造價精英人才培養基地)、機電類(省級實驗教學示 范中心)、會計與經管類、新聞與藝術類等專業群在省內特色鮮明。校內教師與行業導師的聯手指導,校企聯合設有多項專業類的獎學金和實踐類的競賽,建有多個省級大學生實踐基地,打造國家級的 創新創業孵化基地,通過產學的深度融合構筑實習就業與創業就業雙平臺。

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      廣東工業大學華立學院學士學位證書樣本
      廣東工業大學華立學院學位證書編號規則

      A : 1998年-2006年的學位證書采取全國統一編號,證書編號為12位數,前五位為學位授予單位代碼;第六位為授予單位的級別,后四位為各校按授予人員排序的順序號碼。

      B : 2006年后學位證書編號為16位。1 : 普通博士、碩士、學士學位證書編號調整為16位數:前五位為學位授予單位代碼;第六位為授予學位的級別,博士為2,碩士為3,學士為4;第七至第十位為授予學位的年份。 2 : 普通學士學位中的“雙學位”和“第二學位”證書,分別在第十一位用一個漢語拼音字母“S”和“E”加以區別,其余與普通學士學位證書編號方式相同??偽粩禐?6位。 3 : 成人高等教育本科畢業生所獲學位證書,在起始位置加“C”,與普通學士學位證書加以區分,其后續編號為16位數 , 成人學士學位證書第十一位為 9,普通學士學位證書第十一位可使用0至8中的任何數字,但不得使用數字9,證書其他位的編制規則相同 。 4 : 自考生所獲學位證書,第十一位用漢語拼音字母“Z”標明,其余與成人學士學位相同??偽粩禐?7位。5 : 專業學位證書編號位置印有漢語拼音縮寫的“Z”字樣,其后續編號改為16位數。

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      學院圍繞高素質應用型本科人才培養目標,實施“加強基礎、拓寬專業、重視學生創業精神、創新能力和實踐能力培養”的教育教學模式,以三年校內教學基礎能力、專業能力培養和一年校外教學實踐應用能力培養為主線,加大專業實訓、實習力度,組織學生考取中、高級專業職業資格證書,推進“大學生研究型學習與創新性驗”、“校內實踐教學基地”、“校外實踐教學基地”等教學質量建設工程, 強化學生應用能力和創新能力培養。2012年學院獲得國家級大學生創新創業訓練項目50項,獲得省級大學生實踐教學基地立項1項。

      學籍檔案內有登記表,成績單,體檢表,通知書,自我鑒定,學年評定表等 。另外還有單獨的報道證書如下圖!

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      學院圍繞高素質應用型本科人才培養目標,實施“加強基礎、拓寬專業、重視學生創業精神、創新能力和實踐能力培養”的教育教學模式,以三年校內教學基礎能力、專業能力培養和一年校外教學實踐應用能力培養為主線,加大專業實訓、實習力度,組織學生考取中、高級專業職業資格證書,推進“大學生研究型學習與創新性驗”、“校內實踐教學基地”、“校外實踐教學基地”等教學質量建設工程, 強化學生應用能力和創新能力培養。2012年學院獲得國家級大學生創新創業訓練項目50項,獲得省級大學生實踐教學基地立項1項。

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