校園閉環管理包括:以班級為活動單元形成閉環、就餐實行分段錯峰和分餐制、學生進出宿舍必須實名驗證等管理要求。
以班級為活動單元形成閉環
要求:加強校園活動閉環管理,按照“網格化”要求,建立樓門管理制度,避免樓間無關人員流動,做到學習、生活空間相對固定。人員之間保持一定距離,避免近距離接觸。人員活動軌跡、關聯對象相對固定,以班級為活動單元,盡可能縮小接觸范圍,形成閉環。
為此,學生在校園活動,要落實好三個方面的要求。首先,學生要做到學習、生活空間相對固定,不能到其他教室,或者其他樓層,避免樓間無關人員流動;其次,要與其他人員保持一定的距離,避免近距離接觸;第三,要以班級為活動單元,形成閉環,也就是說除了班級以外的人員,盡量不接觸,盡可能縮小接觸范圍。
就餐實行分段錯峰和分餐制
要求:加強餐飲安全閉環管理。嚴格執行學校食堂和學生集中用餐衛生安全管理制度,就餐實行分段錯峰和分餐制,人員單獨就座,間隔1米以上。
這對學生就餐,提出了三個方面的要求。首先是分段錯峰,這是避免人員聚集的具體辦法,所以,要求學生嚴格按照學校規定的時間到學校食堂就餐;其次是分餐制,要求學生嚴格按照學校分餐制的規定就餐;第三,學生在校用餐時,要按照要求,單獨就座,且間隔1米以上。
學生進出宿舍必須實名驗證
要求:加強學生住宿閉環管理,學生進出宿舍必須實名驗證,宿舍之間不允許串門,避免人群交叉。實行晚點名制度,嚴禁寄宿生夜不歸宿。
對在校住宿學生的閉環管理,首先是學生進出宿舍必須實名驗證,每個學校實施實名驗證都有具體的辦法,學生需要嚴格執行;其次是宿舍之間不允許串門,避免人群交叉,也就是說學生進入宿舍之后,不能到其他宿舍串門;第三是實行晚點名制度,嚴禁寄宿生夜不歸宿,這其中既要求學校宿舍管理人員要落實好晚點名制度,也要求寄宿學生要遵守好學校宿舍的晚點名和就寢等制度規定。
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