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    1. 靜岡大學畢業證樣本展示

      摘要:靜岡大學是日本的一所國立大學,位于靜岡縣靜岡市。該大學歷史悠久,由多個前身校園在1949年兼并而成。其以"自在啟示、創始未來"為基本理念,致力于培育對社會充滿責任感且具有國際化眼光的高技術性人才。靜岡大學擁有6個本科專業和8個研究生院學科,并積極參與教育、研究和社會的協作,為地方的未來付出努力。

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      中文名

      靜岡大學畢業證樣本展示

      靜岡大學

      所屬地區

      日本靜岡縣靜岡市

      興辦時刻

      1949年

      學生人數

      10617人

      校園類型

      綜合

      校訓

      培育對社會充滿責任感且具有國際化眼光的高技術性人才

      英文名

      Shizuoka University

      日文化名

      しずおか だいがく

      主要院系

      人文學部、教育學部、情報學部、理學部、工學部、農學部

      類別

      國立大學

      知名校友

      黨建武,佐藤早苗,モリタイシ,

      現任校長

      伊東幸宏

      舊制的靜岡高級中學、靜岡榜首師范校園、靜岡第二師范校園、靜岡青年師范校園、浜松工業專門校園(舊浜松高等工業校園)在1949年進行了兼并,爾后又在1951年進行了靜岡縣立農科大學移交,這一切正是靜岡大學前史的開端。在這些前身校,"自在啟示、創始未來"作為將學生的主體性放在首位的教育方針,獲得了校方的重視。其中的浜松高等工業校園,以"自在啟示"作為基本理念,實施"充沛地考慮學生的資質、學習成績、特長"、"為學生供給最為自在的環境,充沛尊重他們每個人的個性,使其才干能夠充沛發揮出來"的教育方式。

      這種理念不只僅對教育范疇有極大意義,關于需要進行自在構思創作的研討范疇,需要進行相互啟示的的社會協動范疇都是必不可少的。在承認這一概念之后,靜岡大學,作為教育·研討·社會協作的橋梁,繼承并進一步開展了"自在啟示"這一理念。

      以"自在啟示"理念為基礎,靜岡大學的學生以及教職人員,以創始平和、美好的未來為目標,活躍投身到教育、研討、社會的協作之中。作為社會的一員,為地方的自然與環境支付盡力,回應社會所寄予的期待。此外,面臨地球規劃的環境問題,勇敢應對如食物問題、貧窮、戰爭、傳統價值觀的消滅等嚴重的課題。如此一來,包含學生、教職員工在內的靜岡大學有關的全部人,便能夠做到相互信任、相互學習、相互尊重互相的多樣性,經過大范圍宣揚"自在啟示、創始未來"這一理念,盡力創造愈加平和、美好的未來。

      靜岡大學以"自在啟示、創始未來"為基本理念,認可極富多樣性的背景以及價值觀,培育學生崇高的使命感以及賦有好奇心的人性,推進常識的創造、繼承以及使用,為人類的平和、美好以及地球的未來,力求與地方社會共同開展。

      靜岡大學前身為創建于明治8 年(1875)的靜岡師范校園。歷經屢次革新,昭和24 年( 1949 )5 月31 日,靜岡高等校園、靜岡榜首師范校園、靜岡第二師范校園、靜岡青年師范校園、浜松工業專門校園,五校兼并正式成立了靜岡大學。隨后,縣立靜岡農科大學也與之兼并,進一步充分了其教育、科研實力。平成 16 年( 2004 ) 4 月 1 日,靜岡大學轉制為國立大學。

      靜岡大學有 6 個本科專業,分別為:人文學部、教育學部、情報學部、理學部、工學部、農學部;研討生院設有 8 個學科:人文社會科學研討科、教育學研討科、情報學研討科、農學研討科、理工學研討科、電子科學研討科、法務研討科、連合農學研討科(與岐阜大學大學院協作辦學)。

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