香港專業教育學院畢業證書樣本 The Education University of Hong Kong
香港專業教育學院文憑圖片
香港專業教育學院畢業證書樣本
香港專業教育學院畢業證書樣本,香港教育大學成績單模板(The Education University of Hong Kong),簡稱教大(EdUHK),坐落于香港新界大埔,是香港以師范教育為本的大學,前稱為香港教育學院,是八間大學教育資助委員會轄下的法定公立大學之一,歷史可追溯至清朝中葉1853年成立的圣保羅書院及1881年香港首間師范官立院校,學校已有160多年歷史。我們下面重點給大家介紹一下香港教育大學的一些熱門專業的具體申請要求。香港教育學院設有多項獎學金,按同學學業及專業成就、領導才能、對社區的貢獻和個別獎學金捐助者所訂之評審標準而頒發,以鼓勵學生追求卓越學術表現,表彰他們的學術成就。大部分獎學金是由熱心教育的外間機構及個別人士捐贈。一般而言,獎學金金額愈大,要求亦愈高。本校之獎學金大致可分為以下幾類:1. 全額獎學金此類獎學金金額可支付一學年必須之費用,如學費、宿費、生活費、學習支出;不同獎學金所涵蓋之年期亦不同例: 香港賽馬會獎學金(為期三年,只頒予學士課程同學,總金額為每人約港幣三十八萬元)2. 育才獎學金此類獎學金乃為學士課程而設,有以下數項:香港特別行政區政府獎學金──此項獎學金金額可支付學費,為期四年,總金額為每人港幣三十二萬元。香港教育學院大額育才獎學金、由不同機構和人士捐贈之育才獎學金──此項獎學金金額可支付大部分學費,為期四年,總金額為每人港幣二十萬元。香港教育學院育才獎學金──此項獎學金金額可支付部分學費,為期四年,總金額為每人港幣十二萬元。另學生如在非學術范圍(音樂/體育/視覺藝術等)取得杰出成就,亦可按所達至之水準(國際/區域/全國/校際)而獲頒以上其中一項香港教育學院育才獎學金,為期四年。香港教育學院于一九九四年四月成立,旨在提升香港各層面的教師教育。本校提供教育學士、學位教師教育文憑、教育碩士,以及教育博士課程。
香港專業教育學院成績單圖片
香港專業教育學院名片
如果從學科專業排名的角度看,教大無疑是成功的。香港教育大學的教育學專業排名在QS世界大學學科排名第16,亞洲第三,與之齊名的美國大學,基本是全美前30。從這個排名看,目前國內教育學最好的北京師范大學也只能是世界第24。如果未來想從事教育行業,那香港教育大學無疑是一個很好的選擇。香港教育大學的教育專業極為出色,是香港八校中唯一的師范大學,教育專業文憑含金量也非常高。
香港大學教育資助委員會公布/17學年香港八大院校的畢業生就業統計情況,結果顯示學士畢業生年薪為23.9萬港元,平均月收入19917港元,較前一年增加4.8%。
其中香港教育大學畢業生以平均月收入23333港元高居第二;排名第一的是香港大學,畢業生平均月薪為25167港元。
對于未來的職業發展來說,香港的教師無論是在受社會尊重程度還是起薪點方面,都是內地無法企及的。
這里邀請到我的一位從教大畢業的學生給大家分享一下就讀體驗。
我就讀的學校是香港的八大之一,香港教育大學,教大的名氣在八大里并不算特別突出,主要是在培養老師方面有很高的水平,但是由于我是申請了和我本科相關的碩士專業,因此并沒有申請與教學有關的專業。事實上,就我的專業而言,師資條件并不差。
縱向比較,師資力量上,老師有來自香港科技大學的,也有從美國、新加坡博士畢業的老師;在費用上,鑒于我所申請的專業比較新(教大不算是一所綜合性大學,因此除了老師以外的專業,在外界看來并不算很高的價值,但是就目前我所接觸的老師的上課情況,和所了解到他們的背景來說,我認為是性價比較高的)我認為費用并不算高,申請的門檻也不高,最低只需要國內的英語六級即可。(后面有費用分析,包括申請的費用和學費)
到橫向分析,據我了解,港科技新近也有類似的專業,我們的專業簡寫“MPPM”,港科技的也是叫“MPP”,必修和選修課的內容,從名字上看差不多,但是費用快趕上我們專業兩倍,申請門檻也需要雅思或者托福,沒有國內的四六級條件,但港科技的名聲確實優于我們學校。
關于日常的學習和考試,我一般習慣在學校的圖書館自習,圖書館設有不同的座位,有簡單的自習桌子也有電腦配套的桌子,如果想擁有獨立的空間,也有單間(類似于辦公室的格子間,有擋板隔開),根據自己的需要和喜好來選擇(單間是需要提前預定的)。平常的學習情況和本科的時候,沒多大區別(本科是在北師珠),基本上也是大班教學,唯一的特點是香港的教學模式是參照英國的,因此會在講授課的基礎上,有輔導課,即可以理解為回憶講授課的內容,對知識進行應用和討論,強化對知識點的理解,此外,基本上每一門課都會有演講和論文,選修課的期末考核有個人論文或考試,看你感興趣的方向的課程要求。因此,會因為各種討論認識到很多同學,當然選組員、選隊友也要慎重,不然可能會影響最終的結果,間接影響最后的分數。
在這么個環境下,非常需要自我學習能力和團隊協作能力的,一方面是學習時間很自由,大部分時間都是課堂以外的自我學習和探索,比如老師要求閱讀的文章、如何按照要求標注論文格式等等,一些基本的學術上的要求,是要比本科的要求要更加高也更加嚴格;此外,團隊協作往往能反映不同人的價值取向和一直以來的學術素養,比如制作ppt的能力、論文的排版、按時提交任務等,一旦隊友出現“劃水”或者任務完成情況偷工減料,會覺得非常的心累,因此選隊友很重要,及時退出認為不適合自己的小組也非常需要勇氣和果斷的態度。因此,在入學之前,可以和師兄師姐們多交流,避免少走彎路。
在我們專業,基本上都是大陸生,來自外國和香港本地的,大概只占總人數的10%,因此平常討論幾乎都用的普通話,當然我英語口語比較弱,但幸好在南方成長,因此用粵語交流也算是暢通無阻,不過在課堂上,即使聽得懂粵語或普通話的老師,也會積極引導同學們使用英語(當然這會因專業而異,如果是教學、咨詢等專業,老師則會重視英語和粵語,這與香港當地的文化、以及專業所要接觸到的人群有關)。校內的飯堂小賣部基本上可以讓你隨時隨地吃上東西,種類比較多元,味道個人覺得總體上可以接受,因款式而異。健身房、籃球場、羽毛球場、網球場等也都應有盡有,都能通過提前或現場預約用上,非常便利。
最后想說一下,雖然在這一年我們可以說是“天選之子”——上學期暴亂、下學期疫情,真正的面授課一再壓縮,但其實我覺得上述的情況再次發生的概率會非常小,在如此有限的時間里,只要合理安排時間,有非常多的地方都值得我們去發現和體驗。就我來說,在上學期,基本上每周末都會到不同的地方打卡,從地方到食物,都可以體會到不一樣的感覺,每周一到兩次,會收獲到很多。
雖然教育大學的這個專業在香港不算頂尖,但是除了去讀書,感受當地的文化以及更加國際化的環境,也將成為非常寶貴的經驗。因為我當時的決定比較倉促,因此最后只收到的嶺南和教大的offer,其實要申請其他比如浸會,原則上也是有機會的。當然,能在短短半個月完成了文書和資料準備工作,以及各種面試準備,首先要感謝wordsunny老師的一路陪伴,有時我會因為時間緊迫感到很慌張,老師會安慰、鼓勵我,并且分工也很清楚,每一部分都配有專門負責的老師,雖然可能注重線上申請的服務特色會給人不放心的情況,但是從我的使用體驗以及我推薦給我同學和師妹的使用體驗來看,我覺得性價比是非常高的。雖然沒有體驗過不同機構提供的服務,但是在我選擇機構之前也是調研對比過,以及和我身邊的同學溝通后發現,費用基本在1.2w-1.5w左右,而當時我申請因為有活動,不到1w,這是費用方面(這得看服務種類,我有個師妹只需要文書服務,好像只需要五六千);在質量方面,不好對比(因為其他的機構我也沒使用過,所以在這里不敢輕易下結論);但是據我了解,其他機構可能會存在申請帳號的時候,機構不把賬號給你,全權由他們負責的情況,以致某些時候不能及時通知學校的郵件之類的,耽誤了時機,因此我認為從這兩方面來看,wordsunny是一個不錯的選擇。
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如果從學科專業排名的角度看,教大無疑是成功的。香港教育大學的教育學專業排名在QS世界大學學科排名第16,亞洲第三,與之齊名的美國大學,基本是全美前30。從這個排名看,目前國內教育學最好的北京師范大學也只能是世界第24。如果未來想從事教育行業,那香港教育大學無疑是一個很好的選擇。香港教育大學的教育專業極為出色,是香港八校中唯一的師范大學,教育專業文憑含金量也非常高。
香港大學教育資助委員會公布/17學年香港八大院校的畢業生就業統計情況,結果顯示學士畢業生年薪為23.9萬港元,平均月收入19917港元,較前一年增加4.8%。
其中香港教育大學畢業生以平均月收入23333港元高居第二;排名第一的是香港大學,畢業生平均月薪為25167港元。
對于未來的職業發展來說,香港的教師無論是在受社會尊重程度還是起薪點方面,都是內地無法企及的。
這里邀請到我的一位從教大畢業的學生給大家分享一下就讀體驗。
我就讀的學校是香港的八大之一,香港教育大學,教大的名氣在八大里并不算特別突出,主要是在培養老師方面有很高的水平,但是由于我是申請了和我本科相關的碩士專業,因此并沒有申請與教學有關的專業。事實上,就我的專業而言,師資條件并不差。
縱向比較,師資力量上,老師有來自香港科技大學的,也有從美國、新加坡博士畢業的老師;在費用上,鑒于我所申請的專業比較新(教大不算是一所綜合性大學,因此除了老師以外的專業,在外界看來并不算很高的價值,但是就目前我所接觸的老師的上課情況,和所了解到他們的背景來說,我認為是性價比較高的)我認為費用并不算高,申請的門檻也不高,最低只需要國內的英語六級即可。(后面有費用分析,包括申請的費用和學費)
到橫向分析,據我了解,港科技新近也有類似的專業,我們的專業簡寫“MPPM”,港科技的也是叫“MPP”,必修和選修課的內容,從名字上看差不多,但是費用快趕上我們專業兩倍,申請門檻也需要雅思或者托福,沒有國內的四六級條件,但港科技的名聲確實優于我們學校。
關于日常的學習和考試,我一般習慣在學校的圖書館自習,圖書館設有不同的座位,有簡單的自習桌子也有電腦配套的桌子,如果想擁有獨立的空間,也有單間(類似于辦公室的格子間,有擋板隔開),根據自己的需要和喜好來選擇(單間是需要提前預定的)。平常的學習情況和本科的時候,沒多大區別(本科是在北師珠),基本上也是大班教學,唯一的特點是香港的教學模式是參照英國的,因此會在講授課的基礎上,有輔導課,即可以理解為回憶講授課的內容,對知識進行應用和討論,強化對知識點的理解,此外,基本上每一門課都會有演講和論文,選修課的期末考核有個人論文或考試,看你感興趣的方向的課程要求。因此,會因為各種討論認識到很多同學,當然選組員、選隊友也要慎重,不然可能會影響最終的結果,間接影響最后的分數。
在這么個環境下,非常需要自我學習能力和團隊協作能力的,一方面是學習時間很自由,大部分時間都是課堂以外的自我學習和探索,比如老師要求閱讀的文章、如何按照要求標注論文格式等等,一些基本的學術上的要求,是要比本科的要求要更加高也更加嚴格;此外,團隊協作往往能反映不同人的價值取向和一直以來的學術素養,比如制作ppt的能力、論文的排版、按時提交任務等,一旦隊友出現“劃水”或者任務完成情況偷工減料,會覺得非常的心累,因此選隊友很重要,及時退出認為不適合自己的小組也非常需要勇氣和果斷的態度。因此,在入學之前,可以和師兄師姐們多交流,避免少走彎路。
在我們專業,基本上都是大陸生,來自外國和香港本地的,大概只占總人數的10%,因此平常討論幾乎都用的普通話,當然我英語口語比較弱,但幸好在南方成長,因此用粵語交流也算是暢通無阻,不過在課堂上,即使聽得懂粵語或普通話的老師,也會積極引導同學們使用英語(當然這會因專業而異,如果是教學、咨詢等專業,老師則會重視英語和粵語,這與香港當地的文化、以及專業所要接觸到的人群有關)。校內的飯堂小賣部基本上可以讓你隨時隨地吃上東西,種類比較多元,味道個人覺得總體上可以接受,因款式而異。健身房、籃球場、羽毛球場、網球場等也都應有盡有,都能通過提前或現場預約用上,非常便利。
最后想說一下,雖然在這一年我們可以說是“天選之子”——上學期暴亂、下學期疫情,真正的面授課一再壓縮,但其實我覺得上述的情況再次發生的概率會非常小,在如此有限的時間里,只要合理安排時間,有非常多的地方都值得我們去發現和體驗。就我來說,在上學期,基本上每周末都會到不同的地方打卡,從地方到食物,都可以體會到不一樣的感覺,每周一到兩次,會收獲到很多。
雖然教育大學的這個專業在香港不算頂尖,但是除了去讀書,感受當地的文化以及更加國際化的環境,也將成為非常寶貴的經驗。因為我當時的決定比較倉促,因此最后只收到的嶺南和教大的offer,其實要申請其他比如浸會,原則上也是有機會的。當然,能在短短半個月完成了文書和資料準備工作,以及各種面試準備,首先要感謝wordsunny老師的一路陪伴,有時我會因為時間緊迫感到很慌張,老師會安慰、鼓勵我,并且分工也很清楚,每一部分都配有專門負責的老師,雖然可能注重線上申請的服務特色會給人不放心的情況,但是從我的使用體驗以及我推薦給我同學和師妹的使用體驗來看,我覺得性價比是非常高的。雖然沒有體驗過不同機構提供的服務,但是在我選擇機構之前也是調研對比過,以及和我身邊的同學溝通后發現,費用基本在1.2w-1.5w左右,而當時我申請因為有活動,不到1w,這是費用方面(這得看服務種類,我有個師妹只需要文書服務,好像只需要五六千);在質量方面,不好對比(因為其他的機構我也沒使用過,所以在這里不敢輕易下結論);但是據我了解,其他機構可能會存在申請帳號的時候,機構不把賬號給你,全權由他們負責的情況,以致某些時候不能及時通知學校的郵件之類的,耽誤了時機,因此我認為從這兩方面來看,wordsunny是一個不錯的選擇。
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