師資
學?，F有12個教學班，教職工50人，其中高級教師9人，本科學歷46人，市級骨干教師6人，師資力量雄厚。近年來，學校辦學條件有較大改善，有教學樓、辦公樓，有圖書室、實驗室、微機室等專用教室，有食堂、宿舍，可為百余名學生提供食宿。學校管理嚴格、科學，為學生勤奮學習、健康成長提供了良好的環境。學校領導班子勤奮務實、管理科學，學校校風優良，成績優異；德育管理系統、實用；學生活動豐富多彩；為學生勤奮學習、健康成長提供了良好的環境。建校以來，學校為社會培養了大批合格人才。近年來，中招升學成績連續十多年名列全區之冠，為學校贏得了良好的社會聲譽。
校長
馬建軍，男，漢族，1974年出生，安陽市人，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，現任安陽市第二十三中學校長。曾獲河南省骨干教師、龍安區最具成長力校長、龍安區優秀教師等稱號。
該同志秉承“質量立校、管理興校、教研強校、特色亮?！钡霓k學理念，積極探索、勤于實踐，營造了良好的校園文化，打造了一支優秀的教師團隊，形成了“愛崗敬業、團結實干、敢于拼搏、樂于奉獻、勇爭一流”的23中精神，實踐了中學“模塊”管理的方法。學校先后獲得了安陽市教育系統先進集體、安陽市體育傳統項目學校樣本、龍安區示范學校等30多項榮譽。堅持在一線教學，所講授政治課獲市優質課一等獎，撰寫10余篇論文在《考試周刊》等刊物上發表，參與的課題《在初中思想政治課中滲透感恩教育的實踐與研究》獲省科研成果一等獎。
主任
李磊，男，漢族，1983年生，安陽市人，本科學歷，中學二級教師，龍安區信息技術骨干教師，龍安區“四環節”教學法信息技術學科攻關組成員，教研教改先進個人。
從教以來，他潛心探索突出信息技術學科特征的課堂教學模式，多次參加公開課研討、論文交流和培訓活動，堅持課堂實踐和反思，不斷提高教學水平。2009年獲安陽市信息技術優質課大賽一等獎，2010年獲農村中小學現代遠程教育應用大賽優質課二等獎，2009、2010連續兩年獲龍安區“四環節”示范課一等獎，所撰寫的論文、制作的課件也多次在國家、省、市比賽中獲獎。
優秀教師
陳雪蓮，女，漢族，1975年生，安陽市人，本科學歷，中學一級教師，現任安陽市二十三中數學教師，龍安區骨干教師，龍安區教研教改先進個人。
她能把熱情和趣味帶進課堂，將“傳授知識——激發興趣——養成習慣——掌握方法”作為課堂主線，深入踐行“四環節”，讓學生因愛她的課堂而愛上數學。所執教的《二次函數》、《正方形》獲市優質課一等獎；并多次執教市、區示范課、公開課、觀摩課。在安陽市中青年教師技能競賽中獲一等獎；國家級說教材比賽中獲一等獎；參與省課題研究獲一等獎；教學中善于反思，所寫論文多次獲省和國家級獎。
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