安徽工業大學畢業證1997年(原版樣板)絕對好用qk

了解安徽工業大學畢業證樣本的不同年份樣式。立即免費加入求職必備網?？纯茨J識哪些安徽工業大學畢業證樣本。安徽工業大學畢業證樣本及介紹由高中生受益網搜集整理發布，如需查看模板請點擊大學畢業證樣本希望對您有所幫助。院校簡介：安徽工業大學坐落于安徽省馬鞍山市，是一所具有行業特色、以工為主的多科性大學，由科學技術部與安徽省人民政府聯動支持建設，是安徽省地方特色高水平大學建設高校、國家“中西部高?；A能力建設工程”實施高校、教育部首批高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地、全國首批深化創新創業教育改革示范高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”和首批“新工科研究與實踐項目”實施高校、全國高校共青團“第二課堂成績單”制度試點單位、全國來華留學質量認證試點院校，具有海外招收留學生、推薦免試研究生、招收高水平運動員資格。[1-2]。截至2018年10月，學校有佳山、秀山兩個校區，占地面積2555.15畝，校舍建筑面積91.57萬平方米，館藏紙質文獻212萬冊、數據庫133個；設有17個教學院部，78個本科專業、2個?？茖I，擁有博士后科研流動站1個、學術學位一級學科博士點2個、學術學位一級學科碩士點17個、專業碩士學位授權類別8個、專業碩士學位授權領域21個；有教職工2029人，全日制本科生21749人，各類研究生2792人，留學生380人，寶鋼大專班學生211人，各類繼續教育在籍學生5286人。[3]。創辦時間

1958年

屬性

全日制普通高等學校
|卓越工程師教育培養計劃高校（2011年）
|中西部高?；A能力建設工程（2013年）
|省部聯動支持高校（2016年）
|全國深化創新創業教育改革示范高校（2017年）

主管部門

安徽省。類別

公辦大學。。華東冶金學院

1958年9月，馬鞍山鋼鐵工業學校創辦，實行安徽省冶金廳與馬鞍山

馬鞍山鋼鐵學院(9張)

市雙重領導的領導體制。

1960年5月，經安徽省委批準，馬鞍山鋼鐵工業學校更名為馬鞍山鋼鐵?？茖W校。

1961年，銅官山有色金屬?？茖W校并入（前銅官山有色金屬工業學校，創辦于1958年；1960年更名為銅官山有色金屬?？茖W校）。

1962年9月，學校劃歸馬鋼公司，實行冶金部與馬鋼公司雙重領導的領導體制。同年12月，按冶金部通知，更名為馬鞍山鋼鐵學校。

1971年1月，按冶金部通知復更名為馬鞍山鋼鐵工業學校。

華東冶金學院(9張)

1977年4月，經教育部批準，馬鞍山鋼鐵工業學校改建為馬鞍山鋼鐵學院，實行安徽省與冶金部雙重領導，以省為主的領導體制。

1985年11月，經冶金部批準，馬鞍山鋼鐵學院更名為華東冶金學院。

1998年10月，華東冶金學院實行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制。[4]

安徽商業高等?？茖W校

1978年3月，經安徽省委批準，安徽師范大學馬鞍山市?？瓢鄤撧k。

1979年10月，經省委批準，改建為安徽師范大學馬鞍山?？茖W校，

安徽商業高等?？茖W校(9張)

實行省市雙重領導，以市為主的領導體制。

1983年5月，經安徽省政府批準，原安徽師范大學馬鞍山?？茖W校更名為馬鞍山商業?？茖W校。

1992年7月，經安徽省政府批準，1984年5月組建的原馬鞍山聯合大學并入原馬鞍山商業?？茖W校。

1993年6月，根據國家教委通知，更名為安徽商業高等?？茖W校。[4]

安徽工業大學合并發展

2000年10月，經教育部批準，華東冶金學院合并安徽商業高等?？茖W校，更名為安徽工業大學。[4]

2008年，高職?？撇糠旨窗不展I大學職業技術學院獨立，改建為馬鞍山職業技術學院。

2011年9月，入選教育部第二批卓越工程師教育培養計劃高校。[5]

2013年，入選中西部高?；A能力建設工程（一期）。

2014年，入選安徽省地方特色高水平大學建設高校。

2016年，成為科技部與安徽省人民政府聯動支持高校。[6]9月，入選全國高校共青團“第二課堂成績單”制度試點單位。[7]

2017年1月，入選全國首批深化創新創業教育改革示范高校。[8]

2018年3月，入選教育部首批“新工科”研究與實踐項目。[9]10月，通過全國來華留學教育質量認證。[2]

2019年2月，學校被教育部認定為首批高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地。[1]

學校全景

安徽工業大學辦學條件

編輯

安徽工業大學院系設置

截至2018年10月，學校設有17個教學院部，78個本科專業、2個?？茖I，涵蓋工、理、經、管、文、法、藝七大學科門類。[3]

安徽工業大學本科專業設置一覽表
學院	專業名稱	授予學位	學制
冶金工程學院	冶金工程	工學學士	四年
資源循環科學與工程	工學學士	四年
礦物加工工程	工學學士	四年
材料成型及控制工程	工學學士	四年
材料科學與工程學院	金屬材料工程	工學學士	四年
無機非金屬材料工程	工學學士	四年
材料物理	工學學士	四年
材料科學與工程	工學學士	四年
焊接技術與工程	工學學士	四年
材料化學	工學學士	四年
化學與化工學院	化學工程與工藝	工學學士	四年
應用化學	工學學士	四年
高分子材料與工程	工學學士	四年
制藥工程	工學學士	四年
化學生物學	理學學士	四年
能源化學工程	工學學士	四年
建筑工程學院	建筑環境與能源應用工程	工學學士	四年
給排水科學與工程	工學學士	四年
土木工程	工學學士	四年
安全工程	工學學士	四年
工程管理	工學學士	四年
建筑學	工學學士	五年
城鄉規劃	工學學士	五年
道路橋梁與渡河工程	工學學士	四年
機械工程學院	機械設計制造及其自動化	工學學士	四年
過程裝備與控制工程	工學學士	四年
車輛工程	工學學士	四年
機械工程	工學學士	四年
電氣與信息工程學院	自動化	工學學士	四年
測控技術與儀器	工學學士	四年
通信工程	工學學士	四年
電子信息工程	工學學士	四年
電氣工程及其自動化	工學學士	四年
電氣工程與智能控制	工學學士	四年
計算機科學與技術學院	計算機科學與技術	工學學士	四年
軟件工程	工學學士	四年
網絡工程	工學學士	四年
物聯網工程	工學學士	四年
數理科學與工程學院	信息與計算科學	理學學士	四年
數學與應用數學	理學學士	四年
光電信息科學與工程	工學學士	四年
光源與照明	工學學士	四年
管理科學與工程學院	工業工程	工學學士	四年
信息管理與信息系統	工學學士	四年
物流工程	工學學士	四年
工程造價	工學學士	四年
商學院	會計學	管理學學士	四年
財務管理	管理學學士	四年
工商管理	管理學學士	四年
市場營銷	管理學學士	四年
人力資源管理	管理學學士	四年
旅游管理	管理學學士	四年
審計學	管理學學士	四年
國際經濟與貿易	經濟學學士	四年
經濟統計學	經濟學學士	四年
金融學	經濟學學士	四年
經濟學	經濟學學士	四年
經濟與金融	經濟學學士	四年
國際商務	管理學學士	四年
國際經濟與貿易（中外合作辦學）	經濟學學士	四年
會計學（中外合作辦學）	管理學學士	四年
互聯網金融	經濟學學士	四年
公共管理與法學院	法學	法學學士	四年
行政管理	管理學學士	四年
公共事業管理	管理學學士	四年
勞動與社會保障	管理學學士	四年
外國語學院	英語	文學學士	四年
秘書學	文學學士	四年
翻譯	文學學士	四年
能源與環境學院	能源與動力工程	工學學士	四年
環境工程	工學學士	四年
環保設備工程	工學學士	四年
新能源科學與工程	工學學士	四年
藝術與設計學院	工業設計	工學學士	四年
產品設計	藝術學學士	四年
環境設計	藝術學學士	四年
視覺傳達設計	藝術學學士	四年
數字媒體藝術	藝術學學士	四年
公共藝術	藝術學學士	四年
體育部	體育經濟與管理	管理學學士	四年
馬克思主義學院	--------------	-------	-----
工程實踐與創新教育中心 （創新教育學院）	--------------	-------	-----[10]

安徽工業大學?？茖I設置一覽表
			學院	專業名稱	學科門類	學制	備注
冶金工程學院	冶金技術	工學	三年	2016變更為黑色冶金技術
金屬壓力加工	工學	三年	---------
黑色冶金技術	工學	三年	---------[10]

安徽工業大學學科建設

學科設置

截至2018年10月，學校擁有博士后科研流動站1個、學術學位一級學科博士點2個、學術學位一級學科碩士點17個、專業碩士學位授權類別8個、專業碩士學位授權領域21個；安徽省世界一流建設學科1個、安徽省重點學科12個。[3]

博士后科研流動站：冶金工程

學術學位一級學科博士點：材料科學與工程、冶金工程

學術學位一級學科碩士點：冶金工程、材料科學與工程、化學工程與技術、機械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、環境科學與工程、管理科學與工程、工商管理、應用經濟學、計算機科學與技術、馬克思主義理論、設計學、化學、控制科學與工程、土木工程、光學工程[11]

專業碩士學位授權類別：工商管理（mba）、公共管理（mpa）、會計（mpacc）、法律、工程、金融、應用統計、翻譯

專業碩士學位授權領域：建筑與土木工程、動力工程、工業工程、物流工程、項目管理、工業設計工程、環境工程、機械工程、電氣工程、控制工程、計算機技術、化學工程、材料工程、冶金工程、法律（法學）、法律（非法學）等[12]

安徽省世界一流建設學科：材料科學與工程

安徽省重點學科：材料加工工程、鋼鐵冶金、化學工藝、會計學、電力電子與電力傳動、數量經濟學、機械設計及理論、材料學、熱能工程、檢測技術與自動化裝置、應用化學、環境工程[13]

學科評估

截至2018年10月，學校材料科學、工程學、化學3個學科居全球esi排名前1%。[3]

學校全景

安徽工業大學師資力量

截至2018年10月，學校共有教職工2029人，其中正高級職稱222人、副高級職稱465人，具有博士學位教師597人；有省級教學團隊14個。[3]

截至2017年11月，學校擁有百千萬人才工程國家級人選1人、教育部新世紀優秀人才支持計劃人選3人、中組部青年拔尖人才1人；安徽省學術和技術帶頭人及后備人選30人、安徽省百人計劃人選2人、皖江學者特聘教授3人、安徽省戰略性新興產業領軍人才15人、安徽省創新創業領軍人才特殊支持計劃人選5人、省級及以上政府特殊津貼專家12人、省級教學名師19人、省級教壇新秀26人；省級名師工作室7個、省級高校高端人才團隊5個；博士生導師32人、碩士生導師434人。[14]

百千萬人才工程國家級人選：鄭俊[15]

新世紀優秀人才支持計劃：何孝軍、張千峰、段泰軻[16]

中組部青年拔尖人才：王先柱[17]

安徽省教學名師：龍世剛、洪乃剛、曹天守、方慶琯、邱支振、陳松林、余曉流、崔平、冷護基、秦鋒、王建軍、張捍東等[18]

安徽省教壇新秀：佘慧莉、馮建有、吳金南、劉玉琳等[19]

			安徽省教學團隊一覽表
			教學團隊名稱	負責人	立項年份
工程力學教學團隊	王彪	2008
電氣與自動化教學團隊	李明河	2008
化工基礎課程教學團隊	水恒福	2010
應用經濟學教學團隊	李致平	2010
會計學教學團隊	林鐘高	2012
數據結構課程教學團隊	秦鋒	2012
理論經濟學教學團隊	洪功翔	2014
建筑環境與能源應用工程教學團隊	黃志甲	2014
無機化學教學團隊	魏先文	2015
機械制造及自動化教學團隊	余曉流	2015
煉鐵教學團隊	龍紅明	2016
金屬材料學教學團隊	斯松華	2016[14]
能源與動力工程教學團隊	陳光	2017
運籌學教學團隊	岳朝龍	2017[20]

安徽工業大學教學建設

質量工程

截至2018年10月，學校有國家級特色專業5個，國家級專業綜合改革試點、國家級精品視頻公開課、國家級精品資源共享課、國家級大學生校外實踐教育基地各1項，國家級規劃教材4部，國家卓越工程師計劃專業7個，新工科建設項目2項；有安徽省特色專業13個、安徽省品牌專業2個、安徽省專業綜合改革試點19個、安徽省振興計劃新專業建設項目9個，通過工程教育專業認證（評估）專業8個。[3]

國家級特色專業：冶金工程、材料成型及控制工程、化學工程與工藝、自動化、測控技術與儀器

國家級專業綜合改革試點：冶金工程

國家級精品視頻公開課：大學生創新能力開發[21]

國家級精品資源共享課：物流工程[22]

國家級大學生校外實踐教育基地：安徽工業大學——馬鞍山鋼鐵股份有限公司工程實踐教育中心[23]

國家卓越工程師計劃專業：冶金工程、材料成型及控制工程、材料科學與工程、能源與動力工程、化學工程與工藝、

地方高?！靶鹿た啤本C合改革類項目：面向智能時代的普通高校工科人才多方協同培養模式研究與實踐 協同培養模式研究與實踐 協同培養模式研究與實踐

學校風光(14張)

“新工科”專業改革 類項目：面向新經濟的冶金 面向新經濟的冶金 面向新經濟的冶金 -材料專業鏈群改造升 材料專業鏈群改造升 材料專業鏈群改造升 材料專業鏈群改造升 級的機制探索與實踐 的機制探索與實踐 的機制探索與實踐[9]

通過工程教育專業認證（評估）專業：冶金工程、安全工程、機械設計制造及其自動化、環境工程、材料科學與工程、化學工程與工藝、土木工程、建筑環境與能源應用工程[24]

安徽省特色專業：焊接技術與工程、能源與動力工程、環境工程、土木工程、建筑環境與能源應用工程、電氣工程及其自動化、行政管理、會計學、視覺傳達設計、工業工程、物流工程

安徽省專業綜合改革試點：材料科學與工程、無機非金屬材料工程、金屬材料工程、能源與動力工程、給排水科學與工程、應用化學、高分子材料與工程、機械設計制造及其自動化、機械工程、自動化、測控技術與儀器、網絡工程、國際經濟與貿易、經濟統計學、經濟學、工業設計、數學與應用數學、英語

安徽省振興計劃新專業建設項目：資源循環科學與工程、工程管理、建筑學、物聯網工程、光源與照明、焊接技術與工程、環保設備工程、國際商務、工程造價

安徽省卓越工程師計劃專業：無機非金屬材料工程、能源與動力工程、土木工程、建筑環境與能源應用工程、自動化、軟件工程、信息管理與信息系、物流工程、光電信息科學與工程[25]

安徽省教師教學能力發展中心：應用型教師教學能力發展中心

安徽省校企合作實踐教育基地：安工大——馬鋼自動化公司實踐教育基地、安徽工業大學馬鞍山市宏達保溫材料有限公司實踐教育基地、安工大——安得物流實踐教育基地、安工大——湖濱機械廠校企合作實踐教育基地

安徽省示范實驗實訓中心：冶金工程教學實驗中心、經管類實踐實訓中心、綜合化學實驗示范中心、驚天液壓示范實習實訓中心

安徽省虛擬仿真實驗教學心：化工過程虛擬仿真實驗教學中心、土木工程虛擬仿真實驗教學中心、建筑工程類虛擬環境仿真實驗教學中心[14][20][26]

		安徽省精品課程一覽表（2012—2017）
		立項年份	項目類別	項目名稱	負責人
2012	精品視頻公開課	大學生心理健康教育專題講座	王軍
2012	精品視頻公開課	傳熱與節能	陳光
2012	精品視頻公開課	地理經濟學前沿理論及其應用	李致平
2012	精品視頻公開課	國際金融學	劉立平
2012	精品資源共享課	經濟分析與sas	岳朝龍
2012	精品資源共享課	無機化學	魏先文
2012	精品資源共享課	工程力學	王彪
2012	精品資源共享課	高等數學	陳松林
2012	精品資源共享課	英語語音	曹瑞斕
2013	精品資源共享課	材料物理性能	童六牛
2013	精品資源共享課	機械制圖	王全先
2013	精品資源共享課	c語言及程序設計	王小林
2013	精品資源共享課	工程熱力學	鄒琳江
2013	精品資源共享課	流體力學與流體機械	李文科
2014	精品資源共享課	粉體工程與設備	樊傳剛
2014	精品資源共享課	煤加工工藝學	崔平
2014	精品資源共享課	工程圖學（非機械類）	仝基斌
2014	精品資源共享課	財務管理原理	章鐵生
2014	精品資源共享課	企業管理	劉芳
2016	精品資源共享課程	材料力學性能	裴立宅
2016	精品資源共享課程	工程化學	伊廷鋒
2016	精品資源共享課程	嵌入式系統及應用	馬小陸
2016	精品資源共享課程	線性代數	范愛華
2016	精品資源共享課程	中國近現代史綱要	方勇
2017	精品開放課程	離散數學	汪小燕
2017	精品開放課程	概率論與數理統計	汪忠志
2017	精品開放課程	市場營銷學	李德俊
2017	精品開放課程	耐火材料工藝學	冒愛琴
2017	精品開放課程	形勢與政策	高敏[26]

教學成果

2013——2017年，學校學生參加各類競賽獲獎獲得國際大賽一、二、三等獎9項，全國“挑戰杯”、“工程訓練綜合能力”、“冶金創新創意”、“煉鋼”、“金相”大賽特等獎7項、一等獎10項、二等獎21項。[27]

			部分教學成果獲獎項目
			項目名稱	獎項名稱	獲得年份
“三步法”：一般本科院校應用型人才創新能力培養之路	國家級教學成果獎二等獎	2014年
冶金工程專業大學生創新創業能力培養實踐	安徽省教學成果特等獎	2015年
材料類專業建設及實踐與創新型人才培養的改革與實踐	安徽省教學成果一等獎	2017年
賽訓融合，探索“新工匠”人才培養路徑	安徽省教學成果一等獎	2017年
大學生創新創業人才培養模式和機制的探索與實踐	安徽省教學成果一等獎	2015年
地方工科高校師生科技創新團隊建設及學生能力培養實踐	安徽省教學成果二等獎	2016年
材料科學與工程學科專業大類招生培養模式研究	安徽省教學成果二等獎	2013年[28]

安徽工業大學學術研究

編輯

安徽工業大學科研機構

截至2018年10月，學校建有24個國家及?。ú浚┘壒こ萄芯恐行模ㄖ攸c實驗室）、1個國家級示范型國際科技合作基地、10個省級科技創新團隊，設有安徽工業大學工程研究院；與中國鋼研、寶武集團、馬鋼、萊鋼、中天鋼鐵、西門子、深圳賽為、銅陵有色、海螺水泥、星馬汽車等企業開展深度合作，建立了42個聯合研究中心。與地方政府共建了馬鞍山、泰州、宣城、長豐工業技術研究院（中心）與和縣化工產業發展研究院、信息技術研究院、智能裝備技術研究院。[3]

		平臺類型	平臺名稱
國家工程研究中心	國家發改委金屬礦產資源高效循環利用工程研究中心
國家質量檢驗中心	國家鋼鐵及制品質量監督檢驗中心（馬鞍山）
國家級示范型國際科技合作基地	特殊服役環境的智能裝備制造國家級示范型國際科技合作基地
教育部重點實驗室	冶金減排與資源綜合利用教育部重點實驗室
教育部工程研究中心	生物膜法水質凈化及利用技術教育部工程研究中心
液壓振動與控制教育部工程研究中心
安徽省重點實驗室	安徽省冶金工程與資源綜合利用重點實驗室
安徽省電力電子與運動控制重點實驗室
安徽省金屬材料與加工重點實驗室
安徽省協同創新中心	冶金資源潔凈高效利用省級協同創新中心
安徽省人文社會科學重點研究基地	安徽省公司治理與運營研究中心重點人文社科研究基地
安徽省大學生思想政治教育與管理研究中心
安徽省研究中心	分子工程與應用化學研究中心
皖江城市帶區域發展研究中心
安徽創新驅動轉型發展研究中心
安徽省國際合作基地	安徽省現代表界面工程國際聯合研究中心
安徽高?？蒲袆撔缕脚_團隊	冶金固廢材料化利用新技術創新平臺團隊
智能控制與信息處理創新平臺團隊
機器人及先進制造技術創新平臺團隊
煤潔凈轉化與清潔利用創新平臺團隊
面向高端制造/再制造的表面工程創新平臺團隊
安徽高校智庫	安徽創新驅動與產業轉型升級發展研究中心（安徽創新驅動發展研究院）
安徽大學生思想政治教育研究中心
校級工程研究中心	安徽工業大學現代表界面工程研究中心
安徽工業大學生物化工研究中心
校級重點實驗室	安徽工業大學煤轉化與副產品深加工重點實驗室

注：表中名單不全[29-31]

安徽工業大學科研成果

截至2018年10月，學校先后獲5項國家科技進步獎和國家技術發明獎；配煤煉焦新技術、焦爐自動化與節能環保技術、先進表面涂層技術、工業機器人研發及應用等一批擁有自主知識產權的科技成果實現了轉化孵化，孵化企業10家，總注冊資本1.6億元；獲“2017年支持制造強省建設資金擬支持項目”2項。

2013—2015年，學校教師發明專利授權數和綜合創新能力連續三年居省屬高校第一。

在“2017年安徽省發明專利百強排行榜”上，學校位居省屬高校第二、全省第十。

2017年到位純科研經費突破1.1億元，新增科研課題635項。[3]

2016年，學校教師及其團隊新增科研課題538項，各類縱向課題共新增立項254項（

其中獲國家級課題56項、省部級課題130項），到位科研經費8082萬元。其中縱向課題共立項216項，包括國家級課題45項；新增橫向合同284項，合同額5551萬元，經費50萬元以上的重大產學研項目42項，合同額2749萬元。獲科技廳省內技術轉移補助96.2萬元，列居省屬高校第二位。向馬鞍山市技術市場報送認定技術合同124份，其中認定為技術開發/轉讓合同的為115份，涉及合同額3207.4萬元，可免營業稅及附加稅104.56萬元。

2016年，學校教師共發表收錄論文共計466篇（其中sci收錄202篇、ei收錄237篇、istp收錄27篇），出版專著7部；組織申請專利338項（其中發明專利275項），專利授權153項（其中發明專利108項）；申報軟件著作權31項，授權25項。獲批各級專利資助209.05萬元（省級38.5萬元，市級170.55萬元）。據安徽省科技廳等發布“2016年安徽省發明專利百強排行榜”，學校在全省排名第11位，列省屬高校第二位。[14]

	歷年科研成果獲獎情況（省部級及以上）
	年份	項目名稱	獲獎名稱	等級
2013	污染物微生物凈化增強技術新方法及應用	國家科學技術獎	二等獎
2007	空氣質量和污染源環境光學監測技術系統與應用	國家科學技術獎	二等獎
2007	馬鋼轉爐-csp流程批量生產冷軋板技術集成與創新	國家科學技術獎	二等獎
2006	熱軋h型鋼產品開發與應用技術研究	國家科學技術獎	二等獎
1997	hyj-01軋鋼加熱爐噴補料的研制與應用研究	國家科學技術獎	三等獎
2013	高比能超級電容器電極材料的可控制備及儲荷機理研究	教育部高等學?？茖W研究 優秀成果獎（科學技術）	二等獎
2006	鋼鐵生產中磷含量控制與相關可持續問題研究	教育部高等學?？茖W研究 優秀成果獎（科學技術）	二等獎
1992	液壓系統氣穴起始條件研究	國家教委科學技術獎	三等獎
1998	煤焦反射率自動測定技術研究	國家冶金局科技獎	三等獎
1998	馬鋼四輥中板機鋼板波浪消除研究	冶金部科學技術獎	三等獎
1997	高爐氧煤強化煉鐵新工藝	冶金部科學技術獎	一等獎
1997	小方坯連鑄中間包滑動水口技術開發	冶金部科學技術獎	三等獎
1996	lienard型系統的定性分析及應用	冶金部科學技術獎	三等獎
1996	鉻鐵合金脫磷的理論和工藝研究	冶金部科學技術獎	三等獎
1996	焦炭性質與質量控制因素的研究	冶金部科學技術獎	二等獎
1994	鞍鋼高爐噴吹煙煤工業試驗研究	冶金部科學技術獎	一等獎
1991	鋁合金型材陽極氧化膜封閉新工藝	冶金部科學技術獎	四等獎
1990	金屬熔體熱力學研究	冶金部科學技術獎	四等獎
1989	串級調速靜態理論和功率因數改善的理論基礎	冶金部科學技術獎	四等獎
1989	電子顯微鏡軟件包成果	冶金部科學技術獎	三等獎
1989	釩鈦在鑄鋼中開發應用研究	冶金部科學技術獎	二等獎
1988	杭州鋼鐵廠高爐冶煉含硅0.2-0.3%低硅生鐵工藝	冶金部科學技術獎	二等獎
1988	拉力芯棒二輥斜軋延伸工藝研究	冶金部科學技術獎	三等獎
1987	高壓潤滑無芯棒拔管新工藝	冶金部科學技術獎	四等獎
1987	馬鋼50復吹轉爐中磷鐵水冶煉工藝及設備試驗	冶金部科學技術獎	三等獎
1983	mfp型可調旋流煤粉燒嘴	冶金部科學技術獎	四等獎
1983	單主動導盤穿孔新工藝工業性試驗	冶金部科學技術獎	三等獎
2017	既有混凝土結構耐久性檢測評估方法與維修加固關鍵技術	安徽省科學技術獎	二等獎
2017	類胡蘿卜素合成關鍵技術及產業化	安徽省科學技術獎	三等獎
2017	液化天然氣儲罐建設工程專用低溫鋼筋的研制	安徽省科學技術獎	三等獎
2017	熱泵熱水器相變蓄熱關鍵技術研發及應用	安徽省科學技術獎	三等獎
2017	焦化行業過程氣體凈化及節能減排關鍵技術研究與應用	安徽省科學技術獎	三等獎
2017	高承載鼓形齒聯軸器關鍵技術研發及產業化	安徽省科學技術獎	三等獎
2016	汽車輕量化用系列雙相鋼高效制造技術	安徽省科學技術獎	三等獎
2016	全景自適應雙冗余交互顯示技術研究與應用	安徽省科學技術獎	三等獎
2016	模塊化梯級回熱式清潔燃煤氣化技術	安徽省科學技術獎	二等獎
2016	旋流氣體顆粒多相強化分離動力學理論與過程模擬方法	上海市科學技術獎	三等獎
2015	綜掘工作面粉塵運移規律模擬及除塵裝置	河南省科學技術獎	三等獎
2015	鋼渣在線實時分類處理及綜合利用	安徽省科學技術獎	二等獎
2015	煉焦系統污染物控制與二次資源清潔利用集成技術 及其裝備開發應用	安徽省科學技術獎	三等獎
2014	節能型緊固件用含硼鋼產品開發及應用技術	安徽省科學技術獎	三等獎
2014	功能型自潤滑熱鍍鋅鋼板的研究開發與制造技術	安徽省科學技術獎	二等獎
2014	包絡環面蝸桿斜齒式回轉驅動裝置	安徽省科學技術獎	三等獎
2014	精品鋼冶煉裝置rh真空槽用無鉻耐火材料研究及應用	安徽省科學技術獎	三等獎
2014	特殊情況下高可靠性的回轉支承關鍵技術研發及應用	安徽省科學技術獎	二等獎
2014	具有藥用價值的新型雜環小分子 的設計合成與生物活性研究	安徽省科學技術獎	三等獎
2014	城鄉基礎設施均等化供給研究	安徽省第十屆人文社科 優秀成果獎	三等獎
2014	國有企業存在雙重效率損失嗎	安徽省第十屆人文社科 優秀成果獎	二等獎
2013	690～1100mpa 級高強度結構用調質鋼板的開發與應用	江蘇省科學技術獎	三等獎
2013	高輻射覆層技術在高爐熱風爐和焦爐上的應用	山東省科學技術獎	二等獎
2013	關于雙環網絡若干關鍵技術的研究	安徽省科學技術獎	三等獎
2013	臥式縱梁翼面剪板機	安徽省科學技術獎	三等獎
2013	馬鋼新區二次資源綜合利用關鍵技術研發	安徽省科學技術獎	三等獎
2012	從分子簇合物到納米尺度組分的設計及 結構復合材料的制備與應用	安徽省科學技術獎	三等獎
2012	熱軋帶肋鋼筋組織性能預報系統及應用	安徽省科學技術獎	三等獎
2012	壓力容器全壽命風險控制的設計制造技術及工程應用	安徽省科學技術獎	一等獎
2011	8.8～10.9級緊固件用冷作強化非調質鋼研究開發	安徽省科學技術獎	二等獎
2011	薄板坯生產超低碳鋼的新工藝流程開發	安徽省科學技術獎	三等獎
2011	多功能液壓破拆裝備及應用	安徽省科學技術獎	一等獎
2011	高爐長壽綜合技術研究與應用	安徽省科學技術獎	二等獎
2011	海洋工程用抗震涂層棒材關鍵技術研發及規?；?/td>	上海市科學技術獎	三等獎
2011	焦爐炭化室壓力與粗煤氣傳輸系統綜合控制	江西省科學技術獎	二等獎
2011	熱電材料及其相關納米結構體系的合成及物性研究	安徽省科學技術獎	二等獎
2011	重載鐵路列車用車輪鋼及關鍵技術研究	安徽省科學技術獎	一等獎
2010	超大型焦爐控制與信息平臺的國產化關鍵技術研究	安徽省科學技術獎	三等獎
2010	多移動機器人的合作與協調研究	安徽省科學技術獎	三等獎
2010	高爐風口防灌渣自動控制裝置	安徽省科學技術獎	三等獎
2010	高強韌寬中厚板（卷）連鑄卷軋生產 關鍵技術開發及規模產業化	江蘇省科學技術獎	二等獎
2010	基于設計突破的高爐系統節能增效新技術集成	安徽省科學技術獎	二等獎
2010	汽車用超低碳潔凈if鋼冶金工藝技術研究	安徽省科學技術獎	二等獎
2010	乳化炸藥生產線安全監控技術的研究	安徽省科學技術獎	三等獎
2010	我國醫療服務價格規制的理論與實證分析	安徽省第九屆人文社科 優秀成果獎	三等獎
2010	無鉛易切削黃銅棒材開發	安徽省科學技術獎	二等獎
2010	轉爐下渣在線檢測及自動抬爐控制系統的研制	安徽省科學技術獎	三等獎
2009	/obaf前置生物膜脫氮污水處理系統工藝及應用	安徽省科學技術獎	一等獎
2009	中厚板剪板機冷熱剪刀片	安徽省科學技術獎	三等獎
2008	寬幅焦爐加熱動態數學模型的研究及應用	河南省科學技術獎	三等獎
2007	寬中厚板卷生產關鍵技術	江蘇省科學技術獎	二等獎
2007	120t轉爐綜合自動化控制系統的研究與應用	山東省科學技術獎	三等獎
2007	財務治理：結構、機制與行為研究	安徽省第八屆人文社科 優秀成果獎	二等獎
2007	鋼包精煉爐電極控制系統智能建模及控制技術的研究與開發	安徽省科學技術獎	二等獎
2007	高性能低成本冷鐓鋼在線軟化技術的研究	安徽省科學技術獎	一等獎
2007	含釩鋼渣中釩富集和提取技術的基礎研究	安徽省科學技術獎	三等獎
2007	集團委托與主動代理	安徽省第八屆人文社科 優秀成果獎	三等獎
2006	鋼鐵生產中磷含量控制與相關可持續問題研究	安徽省科學技術獎	三等獎
2006	焦爐操作管理自動化系統	安徽省科學技術獎	三等獎
2006	煉焦配煤專家系統與焦炭質量預測控制技術	安徽省科學技術獎	二等獎
2006	馬鋼高爐高配比使用高鋁礦的研究	安徽省科學技術獎	二等獎
2005	對中國現階段所處經濟周期的認識與分析	安徽省第七屆人文社科 優秀成果獎	三等獎
2005	鋼水化學加熱法中硅系發熱劑的應用理論研究	安徽省科學技術獎	三等獎
2005	公司治理與公司會計（專著）	安徽省第七屆人文社科 優秀成果獎	三等獎
2005	熱風爐燃燒系統智能控制技術的研究與開發	安徽省科學技術獎	三等獎
2003	yb系列氮爆式液壓錘	安徽省科學技術獎	二等獎
2003	采用新型填料的曝氣生物濾池新技術研究和應用實踐	安徽省科學技術獎	三等獎
2003	干熄焦裝置接運紅焦技術及設備研制	安徽省科學技術獎	二等獎
2003	高效異型坯連鑄技術的開發與應用	安徽省科學技術獎	一等獎
2003	國有經濟中的委托人問題（論文）	安徽省第六屆人文社科 優秀成果獎	二等獎
2003	會計準則經濟論綱（專著）	安徽省第六屆人文社科 優秀成果獎	三等獎
2003	激光熔覆進口棒材生產線復合裙板 和復合輸送輥的開發與應用	安徽省科學技術獎	三等獎
2003	焦爐自動加熱優化串級控制系統	安徽省科學技術獎	二等獎
2003	水處理虛擬設備的開發和仿真	安徽省科學技術獎	三等獎
2003	沿海地區農村水利現代化關鍵技術研究與應用	江蘇省科學技術獎	一等獎
2003	中間相瀝青用作鎂碳磚粘結劑研究	安徽省科學技術獎	三等獎
2002	數控強力車削機電系統動態特性及參數優化的研究	安徽省科學技術獎	三等獎
2002	圓坯斜軋過程內撕裂形成機理研究	安徽省科學技術獎	三等獎
2002	在線調節式一體化倉外磷化氫發生器	安徽省科學技術獎	三等獎
2001	低磷鋼冶煉的基礎研究	安徽省科學技術獎	二等獎
2001	高性能線棒材合金鋼導衛	安徽省科學技術獎	三等獎
2001	共熱式糧庫磷化氫環流熏蒸專用減壓器	安徽省科學技術獎	三等獎
2001	馬鋼中型（50t）轉爐濺渣護爐系統優化技術應用研究	安徽省科學技術獎	二等獎
2001	我國與發達國家失業問題的比較	安徽省第五屆人文社科 優秀成果獎	三等獎
2001	新編高等會計學	安徽省第五屆人文社科 優秀成果獎	三等獎
2001	資本結構理論與國有企業債務負擔	安徽省第五屆人文社科 優秀成果獎	三等獎
2000	2560m3高爐煤氣綜合利用及熱電聯產plc控制系統	安徽省科學技術獎	三等獎
2000	復雜曲面回轉支承數控強力切削工藝與裝備的應用研究	安徽省科學技術獎	二等獎
2000	焦爐加熱優化串級調控及數學模型的研究	安徽省科學技術獎	三等獎
2000	烏龍泉礦0-20mm優質石灰石尾礦綜合利用的研究	安徽省科學技術獎	三等獎
1999	關于我國國有企業股份制改造的思考—— 馬鋼股份有限公司案例分析及其啟示	安徽省第四屆人文社科 優秀成果獎	三等獎
1999	會計行為論	安徽省第四屆人文社科 優秀成果獎	二等獎
1999	鋁材寬溫超速陽極氧化工藝研究	安徽省科學技術獎	三等獎
1999	馬鋼車輪鋼圓錠大型夾雜物的研究	安徽省科學技術獎	二等獎
1999	錳鐵合金氧化脫磷的研究	安徽省科學技術獎	二等獎
1999	面向21世紀工科人才全面素質教育大綱的基本框架	安徽省第四屆人文社科 優秀成果獎	二等獎
1997	板坯連鑄結晶檢漏預報技術研究	安徽省科學技術獎	三等獎
1997	多功能低污染陶瓷高速燒嘴	安徽省科學技術獎	四等獎
1997	焦炭質量與高爐冶煉關系	安徽省科學技術獎	四等獎
1997	蕪湖鍋爐廠6mn水壓機改造及壓制力計算機監督控制	安徽省科學技術獎	三等獎
1997	蕪湖鍋爐廠6mn水壓機改造及壓制力計算機監督控制	安徽省科學技術獎	三等獎
1996	hyj-01軋鋼加熱爐噴補料的研制與應用研究	安徽省科學技術獎	二等獎
1993	qt70-2曲軸稀土催滲軟氮化新工藝	安徽省科學技術獎	三等獎
1992	鑄造焦的研究	江西省科學技術獎	四等獎
1991	lfv-40型精煉爐精煉工藝及設備的研究	安徽省科學技術獎	二等獎
1988	不編程通用智能流量測量積算儀	安徽省科學技術獎	四等獎
1987	具有光刪測量的立車微機控制系統	安徽省科學技術獎	四等獎
1986	jls-1系列均速管流量計	安徽省科學技術獎	四等獎
1986	sic微粉溢流分級優化工藝及設備	安徽省科學技術獎	四等獎[32]

安徽工業大學學術資源

館藏資源

學校圖書館館舍由佳山校區圖書館（湖東路）、秀山校區振華圖書館（馬向東路）組成。截至2017年底，學校館藏紙質文獻212萬余冊，可無障礙使用數據庫133個，年訂購紙質圖書5萬冊左右，報刊1300多份；形成了以鋼鐵冶金、化學化工、機械工程、電工電子、自動化、計算機技術、經濟管理為重點，工經管文法各類文獻協調發展的資源格局，同時形成了以印刷型文獻為基礎、數字資源為重點、共享資源為補充的館藏文獻體系。[33]

學術期刊

《安徽工業大學學報（自然科學版）》為綜合性自然科學學術期刊，主要刊登冶金、材料、化學、化工、機械、控制、電氣、計算機、信息、數學、物理、建筑、土木、環境、經濟與管理等學科及其交叉學科方面的學術論文，被美國化學文摘（ca）數據庫、美國《劍橋科學文摘（csa）》的《材料信息（meradex）》數據庫、《中國科技論文統計與分析》核心期刊、《萬方數據庫》學術期刊群、中國學術期刊光盤版（caj-cd）、中國學術期刊網、中文電子期刊服務、中文科技期刊網數據庫、中國教育閱讀網等收錄，被中國《有機化學文摘》、《無機化學文摘》、《中國冶金文摘》等文摘刊物收錄。[34]

《安徽工業大學學報（社會科學版）》為社會科學類學術理論刊物，曾獲安徽省高校學報優秀期刊一等獎，全國理工農醫優秀社科學報。[35]

學校全景

安徽工業大學合作交流

編輯

學校與安徽省內外多個地方政府、企事業單位建立了政產學研合作聯盟；在與美國、加拿大、德國、法國、意大利、澳大利亞、日本、新加坡等國家的一批大學長期合作的基礎上，注重加強與“一帶一路”沿線國家的交流合作，先后與塞爾維亞、土耳其、巴基斯坦等國家的高校建立了合作關系，開展人才培養、科學研究、學術交流等工作。學校通過全國第三批來華留學質量認證，接受本、碩、博三個層次來華留學生，培養工程技術、商貿、金融、物流、能源等方面“一帶一路”國家專業技能人才。[3]

			合作交流院校一覽表
			交流學校	國家/地區
云林科技大學national yunlin university of science and technology	中國臺灣
靜宜大學providence university	中國臺灣
玄奘大學hsuan chuang university	中國臺灣
昌原大學changwon national university	韓國
世宗大學sejong university	韓國
札幌大學sapporo gakuin university	日本
杜姆盧帕納爾大學dumlupinar university	土耳其
法拉特大學firat university	土耳其
埃森經濟與管理應用技術大學fachhochschule für oekonomie und management essen	德國
戴爾福特工業大學delft university of technology	荷蘭
社科人文大學university of social sciences and humanities	波蘭
哥白尼大學nicolaus copernicus university	波蘭
德布勒森大學university of debrecen（hungary）	匈牙利
皇家農業大學royal agricultural university	英國
國立礦業大學national mining university	烏克蘭
朗沃德大學longwood university	美國
普渡大學（蓋萊默校區）purdue university calumet	美國
佛羅里達州立大學florida state university	美國
北達可他州立大學north dakota state university	美國
弗吉尼亞州立大學virginia state university	美國
皇后大學queen’s university	加拿大
西安大略大學western university（canada）	加拿大[36]

安徽工業大學文化傳統

編輯

安徽工業大學形象標識

?；?/p>

學校?；?，包括徽志和徽章。

徽志

徽志圖案由外圓內方兩層構架組成，外層內容為學校中英文規范名稱，內核為徽志基本形。

?；?/p>

基本形主要由安徽工業大學英文名稱縮寫大寫字母“a”、“u”、“t”變形組合而成。其中“a”變形為一片廣袤的天空及天空下的一組相輔相成、競相發展的參天大樹；“u”變形為一本攤開的書籍；“t”則是眾多大樹的巨大根系。

圖案寓意為：在良好的教育大環境下，安徽工業大學與時俱進，扎根于知識的土壤，不斷汲取養分，茁壯成長，蓬勃興旺；形象化地展現出全校師生員工團結奮進、開拓創新的精神風貌和學?！笆陿淠?、百年樹人”的“育人”宗旨。

圖案中心的一組大樹在設計中錯落有致地排列，競相生長支撐起遼闊的天空。寓意為：學校以學科建設為龍頭和支柱，多學科交叉融合、并重發展，共同提升辦學水平、創造學校教育事業的美好前景；也形象化地展現出安徽工業大學是一所以工為主，工、經、管、文、理、法等多學科相結合的大學的辦學特色和學校爭創省內一流、國內外有影響的教學科研型大學的奮斗目標。[37]

徽章

學?；照聻榻搪殕T工、學生和校友佩帶的題有校名的長方形證章。教職員工的徽章為紅底白字、本科生徽章為白底紅字、研究生徽章為橘黃底紅字、校友徽章為藍底白字。

校名字體

?；?、校門等標志性方位上出現的“安徽工業大學”字樣一般采用舒同體。[38]

安徽工業大學精神文化

校訓：精工博學、厚德敏行

校訓字體采用葉根友毛筆行書字體。

精工：語出《后漢書·宦者傳·蔡倫》：“監作秘劍及諸器械，莫不精工堅密，為后世法?！痹鉃榫鹿で?，引申為掌握精湛技藝、具有科學精神。以此為訓，旨在彰顯學校以工為主的學科特色，激勵廣大師生立足夯實基礎、強化實踐、注重創新，面向經濟建設主戰場培養高級應用型人才的人才培養特色，凡事精益求精，始終追求卓越，致力善做善成。

校訓

博學：語出《論語·子罕》：“大哉，孔子！博學而無所成名?！敝笇W識淵博?！抖Y記·中庸》（“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！保⑵渥鳛橹螌W求進之首，意為廣泛地學習。以此為訓，旨在激勵師生廣博地獲取知識，培養充沛而旺盛的好奇心，實現學識淵博、學以致用的求學、治學目標。

厚德：語出《易·坤》：“地勢坤，君子以厚德載物?！敝复蟮?，意為道德高尚者能擔當重任（其他含義略）。以此為訓，旨在倡導師生致力于教書育人、立德樹人，追求高尚品德，涵養完善人格，養成和諧心靈，培育寬廣心胸，成為可堪大用的時代英才。

敏行：語出《論語·里仁》：“君子欲訥于言而敏于行?！敝该懔π奚?，意為君子的修養要盡力使自己做到話語謹慎，做事行動敏捷?！懊?，勉也。言黽勉以求之也?！保▌氶墩撜Z正義》）引申為聰明，機智，迅速，敏銳、反應快。以此為訓，旨在教育師生牢固樹立“空談誤國，實干興邦”意識，擁有敏銳眼光，善于搶抓機遇，少說多做，行動迅速，著力培養學生強烈的社會責任感、創新精神和實踐能力。[39]

校風

團結、求實、勤奮、創新[38]

校歌

《安徽工業大學校歌》 張國寶詞 王懷堅曲 無論你來自何方， 讓青春在這里飛揚 無論你走向哪里， 讓理想從這里起航，航。 精工博學，不息自強， 厚德敏行，百煉成鋼。 團結求實，勤奮創新， 安工大校風代代傳揚。 遨游知識海洋， 采擷科技之光。 描繪最美畫卷， 播種明天的太陽。 肩負祖國希望， 實現中華復興偉大夢想。 無論你來自何方， 讓青春在這里飛揚。 無論你走向哪里， 讓理想從這里起航，航。 從這里起航。[40]

安徽工業大學賦

大江以東，古曰姑孰地，今稱馬鞍山；據金陵之上游，為江東之門戶。環峰積翠，襟江帶湖，洵然江左山水都。天賜勝境，興吾學府。承千年文脈，振一帶風物；益顯姑孰人文涵潤之淵淵，大化山川之郁郁。

撫今追昔，校園丕變。蓽路藍縷，難忘前賢。戊戌兆形，時稱鋼校。歲在丁巳，改置鋼院。及至乙丑，華冶更化。至若庚辰，融會商專。規度新成，定名工大。自茲以降，宏圖大展。樹人育才，生徒數萬。文理兼容，術廣業專。精工博學，窮究天人奧蘊；厚德敏行，強健身心不倦。陶以楚才，賅通洙泗源流；儲為多士，務逞報國宿愿。

美矣哉，煌煌吾校！壯矣哉，吾校莊嚴！佳山之麓，樓宇巍巍，鱗次櫛比開畫境；煉湖之汀，花木欣欣，云蒸霞蔚展芳顏。振華館內，燈火輝輝，月照寒窗映碧水；薈靈湖畔，書聲瑯瑯，風送余音繞遠山。學于斯，憩于斯，莘莘學子志在致知窮理；業于斯，授于斯，恂恂師長意尚率先垂范。美矣哉，煌煌吾校！壯矣哉，吾校莊嚴！海闊憑魚躍，天高任鳥旋。春風化雨桃李艷，任重道遠天行健。人人德慧學博，世世薪火相傳。泱泱大風，助吾遠航揚帆！[41]

學校全景