焦作市實驗中學畢業證樣本，高中成績單及基本內容
焦作市實驗中學概況
焦作實驗中學是教育體制改革的產物。其前身是焦作市第二中學，創建于1953年，位于市中心，占地4萬多平方米。1999年8月，經市委、市政府批準，二中與十一中合并，二中更名為焦作市實驗中學。這種“強強聯合”使其成為河南省最大的純初級中學之一。2001年9月，經省教育廳批準，焦作市實驗中學分校成立。
中學現有50多個教學班，3300多名學生，213名教職工。中學的實驗教學設施先進，環境優雅。宏偉的“逸夫教學樓”、科技實驗樓、圖書館辦公樓、分校綜合樓相互競爭，融為一體。
學校有封閉的田徑操場、籃球、足球、乒乓球和雙杠，15個理化實驗室、兩個視聽語言實驗室、一個圖書館、一個職工閱覽室和一個學生閱覽室。
學校先后投資200多萬元，購置了200多臺電腦、5臺網絡交換機及附屬設備，形成了包括2個視聽語言實驗室、5個微機實驗室、2個多媒體教室、1個電子備課室、1個多功能工作室的寬帶校園網。還通過光纖實現了與互聯網的高速連接，讓學校的任何機器在任何位置都可以用寬帶上網。為服務教學，學校購置了大量教學軟件和電子音像制品，錄制了大量音像資料，組建了音像交流中心圖書館；建立了語文、歷史、地理、生物等學科數據庫，制作了實驗中學校園網主頁及其他相關信息資料，實現了教育資源共享。為推進“班到班”工程，學校在初中一年級13個班和分校一、二年級12個班安裝了電腦、背投和實物投影儀，并接入寬帶網絡，實現多媒體教學。
實驗中學積極堅持“以教學科研為先導，以素質教育為基礎，以教育教學為中心，以改革促發展，全面提高教育質量和學生素質”的指導思想。大力開展教育教學研究，多項科研課題正在研究中：《完全人格素質教育》、《創新寫作教學研究與實驗》、《初中英語課外活動模式研究》三項國家科研課題實驗；055-79000、《語文教學的第二課堂模式初探》、《材料分析教學法研究》、《關于培養學生創新意識的研究》、《物理教學中啟迪、培養學生創新能力的研究》五個省級科研項目和八個市級重點科研項目，積極探索信息技術教育下的教學新模式，努力提高現代辦學質量。兩年來，先后獲得河南省綠色學校、中小學骨干教師培訓基地、河南省情境教學實驗基地、焦作市園林單位、花園式單位、“五好”學校黨組織、教學先進單位、科研先進單位、信息技術教育先進單位、德育先進單位、藝術教育先進單位等數十項榮譽。在“辦特色、創名?！钡牡缆飞线~出了堅實的一步
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