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2、山東理工大學繼續教育學院是真的嗎?山東理工大學認可嗎?學習函授
一、山東理工學院同意陳春秀入學,但這所大學值得再上一次嗎?
白巖松發出靈魂四問后,山東理工大學連夜作出回應,想盡辦法讓被冒名頂替的陳春秀重返大學。我們也很高興陳春秀開心。我們也很高興陳春秀開心。
據說當局者迷,旁觀者清,但陳春秀一家對是否上大學有很大的看法。陳春秀的父親陳叔叔認為沒有必要上大學,但陳春秀想上大學,因為這是她久違的夢想。
換句話說,陳春秀覺得是否上大學值得,陳叔覺得不值得。那么,值得嗎?在談論是否值得之前,傅先分析一下他們父女的想法,為什么大不相同?
第一,為什么陳春秀覺得值得?
1、陳春秀的圓夢。
陳春秀以546分考入山東理工大學。但陳艷平以303分的成績冒名頂替。但她從未放棄上大學的夢想。經過不斷的努力,他終于如愿以償,考上了山東曲阜師范大學。
雖然山東曲阜師范大學在山東省排名第八,山東理工大學在山東省排名第17,但陳春秀16年前被全日制大學錄取。眾所周知,成人高考、自學考試、電大、函授學歷在社會上遠不如全日制學歷。用陳春秀的話說,兩者的含金量是不同的??梢?,對陳春秀來說,上大學不僅僅是為了實現久違的夢想,更是為了現實。
孔子說:名不正,言不順;言不順,事不成。山東理工大學因陳艷平冒名頂替,憤怒地取消了陳春秀的學籍。這樣,不要說上山東理工大學,也就是上半工半讀的山東曲阜師范大學,恢復學籍還是比較麻煩的。要實現自己的夢想,陳春秀只能向山東理工大學提出要求。既然山東理工大學已經同意她入學,她一定要在山東理工大學實現自己的大學夢想,而不是舍近求遠,舍全日制,選擇半工半讀。
上大學是陳春秀洗刷自己的屈辱,是雪這不白之冤,更是證明自己的實力。陳大叔家境貧寒,望成鳳的心不減別人。陳大叔曾經說過,只要考上,就是砸鍋賣鐵,這學也得上。陳春秀本人高考失敗,有父親的期望,現在才知道這是冒名頂替和審核失職人員的責任。
第二,為什么陳叔叔覺得不值得?
陳春秀出生于1984年,今年36歲,已成為妻子和母親。假如再上四年全日制大學,那時已經40歲了。而且上學的時候,家里不能照顧,還要交昂貴的學雜費。即便如此,陳春秀畢業后也未必能改變命運,她的年齡在求職中沒有優勢。
陳大叔明確表示,陳艷平一路綠燈地公開冒名頂替的原因。對方打聽他是個老農民,慫人。陳大叔的確,到目前為止,還沒有要求陳艷平和所有開綠燈的人,山東理工大學進行民事賠償。更不用說在大學里提出和女兒一樣的要求了。
第三,如何看待福a?
理解陳大叔的想法,更支持陳春秀實現夢想。陳春秀是當事人,她的想法,她的主張,家庭要尊重,山東理工大學要保障。
然而,我們不得不考慮陳叔叔的擔憂——昂貴的學費、家庭和畢業就業。山東理工大學有責任在一定程度上解決這些問題。具體來說,山東理工大學應該免除陳春秀的學雜費,并且保障陳春秀未來的(畢業后)就業。
對陳艷平等一干人,除追究刑事責任外,還要追究民事責任。要不是陳春秀,不斷努力進步,走上成人高考的道路,他們瞞著陳春秀一輩子,而不是16年,人生有多少16年???甚至說陳艷平的冒名頂替影響了陳春秀的一生。
山東理工大學同意陳春秀入學,但這所大學值得再去嗎?
感謝邀請!近日,山東冠縣農家女陳春秀被大學取代,可謂鬧得沸沸揚揚。山東理工大學一開始不同意陳春秀復學,后來連夜發通知協助陳春秀復學。這時有人想問,陳春秀再次入學山東理工大學,到底值不值得?
鴻福認為,陳春秀再次進入山東理工大學,無論是從她個人甚至家庭的角度來看,還是從打擊學籍被取代的意義來看,都是非常值得的!
一、從陳春秀個人及家庭角度上講,陳春秀入學山東理工大學非常值得。
對于一個農村孩子來說,十年寒窗苦讀到底是什么?不想考上好大學改變命運嗎?將來能過上好日子嗎?
然而,對陳春秀來說,他10多年的辛勤工作被小偷偷走了,并推遲了16年的青春?,F在真相大白了,陳春秀肯定會去實現自己的大學夢想,去山東理工大學學習,這是理所當然的,自然的!
2.對于一個農村家庭來說,父母攢錢養孩子10多年,當然也是為了有一天出名?,F在希望家人能不支持陳春秀上大學嗎?即使陳的父母老了,也有她的丈夫和其他親戚。
因此,請不要擔心。既然山東理工大學已經同意,陳春秀本人也愿意入學,她的家人肯定會支持她。這種支持是家庭的希望,是為孩子樹立的榜樣!
二、從打擊頂替學籍的意義角度上講,陳春秀入學山東理工大學非常值得。
1.從公平正義的角度來看,這是陳春秀為了爭取自己的合法權益而不向邪惡勢力低頭的勝利。
這也是成千上萬網民共同努力的結果。當然,陳春秀也不辜負大家的支持,堅持學習;同樣,如果陳春秀在學習過程中遇到困難,大家也會一如既往地支持她。相信,正義的力量永遠是無限的。
2.從打擊替代學籍入學的意義上說,這是替代者的勝利,這是為了讓原來的權利再次物歸原主。
同時,也警告那些那些無知的富二代和官二代不要通過所謂的關系竊取別人學習成果。畢竟不是自己的。
此外,我們還提醒那些擁有他人學習生活權力的權貴,請依法利用自己的權利,維護國家教育公平制度,創造公平的教育環境。徇私舞弊,弄虛作假,等你的將是堅固的別墅,豐盛的飯菜,閃亮的手鐲!
【結束語】:
正義可能會遲到,但永遠不會缺席。無良心竊取別人的學習成果,耽誤別人寶貴的青春,這也是謀財殺命,應該殺頭!
山東理工大學恢復陳春秀的入學權利,是學校對陳春秀的義務;支持陳春秀上山東理工大學,這是他應得的權利。加油,陳春秀,我們支持你!
大家好,我是鴻福,引導孩子成長,分享輔導經驗。你的關注、評論和分享是對我最大的支持!
由于工作上的疏漏和粗心,這所大學為冒名頂替者創造了學習的機會。把真正的考生拒之于學校門外。這所學校有責任。16年過去了。而立之年的學生。家里有兩個年幼的孩子。怎樣才能找回過去的青春活力?如何解決重新上學的資金問題?40歲的畢業生已經到了不疑之年。他如何才能在社會上找到工作?陳順秀面前擺出了一系列難題。誰之過?山東理工大學有不可推卸的責任。讓陳春秀踏入這個悲傷的地方。即使免除了各種費用。也找不到逝去的青春。
我覺得這所大學值得上。陳春秀原本是一個熱愛努力學習的人。上大學是她人生的夢想。當一個人的人生夢想實現時,他的心應該是多么的興奮!雖然陳春秀的理想應該在16年前實現,但16年后上大學實現了她的人生夢想,也許沒有別人的興奮,我認為陳春秀會覺得這對她的生活沒有意義。
有人說陳春秀上大學年紀大了,即使大學畢業,從就業的角度來看也幾乎沒有利潤。是的,現在大學生遍地都是,大學生就業不容易也是現實問題。人生,眼前利益固然重要,但我覺得實現人生夢想更重要。當然,不同的人會做出不同的選擇。
還有人說她有家庭有孩子要照顧,能安心上大學嗎?還有,她這個年齡能和二十歲的年輕人相比嗎?好像擔心她畢業不了。這有點擔心。陳春秀一直堅持學習、工作、家庭和學習。她已經安排好了。我相信她上大學后會安排好的。
山東理工大學是山東省重點大學,在山東排名10左右,是一所不錯的大學。
對于陳春秀繼續讀山東理工大學的愿望,山東理工大學的態度有了很大的轉變,從之前的無與倫比的先例到積極協調,這讓陳春秀重新看到了希望。
但對陳春秀來說,如果真的讀山東理工大學,她可能會面臨很大的麻煩。
第一,陳春秀能順利畢業嗎?
當我被山東理工大學錄取時,我的成績并不是很突出。此外,我已經十多年沒有系統地學習了。如果我在這個時候讀本科課程,CET-4可能是一個問題。對于其他科目,如果老師不開綠燈,她可能會失敗。她能正常畢業嗎?還是未知數!如果綠燈打開,會造成新的不公平。
第二,陳春秀能和老師同學和睦相處嗎?
已經快40歲了。如果你上大學,你可能和很多老師年齡差不多,和其他同學有明顯的代溝。一起學習能否和諧相處也是個問題。
此外,陳春秀還有自己的家庭和孩子,如果脫產,去讀全日制本科,孩子該怎么辦?這也是個問題。
第三,陳春秀畢業后能找到好工作嗎?
40歲的女性在就業市場上沒有競爭力。此外,大學本身也不是一所著名的大學。如果她不參加公務員考試和準備考試,她可能很難找到理想的工作,但在這個年齡,她錯過了準備考試的時間。一般來說,35歲以后就沒有希望了。
至于陳春秀現在的心情,我們可以理解,她拒絕了對方高價私下要求,只是為了實現她上學的夢想,只是為了爭取一口氣。但理性思考,陳春秀秀還不如拿到賠償金,然后一邊上幼兒園一邊讀曲阜師范大學自考本科,可能更合理!
隨著時間的推移,雖然陳春秀有上大學的夢想,但她必須面對現實。畢竟,她已經快40歲了。她有一個丈夫和兩個孩子。在完成家庭撫養后,剩下的時間很少,所以我們應該權衡利弊,仔細做出決定。
聽說陳春秀考上了聊城師范院校成人幼兒教育專業,畢業后應該就業無憂。從這個角度來看,陳春秀在過去的16年里一直在努力學習,但效果并不理想。如果她去山東理工學院讀本科課程,恐怕會有一些困難。畢業后,找工作不能與年輕人競爭。也耽誤了孩子的成長教育,得不償失。
從目前的總體情況來看,陳春秀最好通過法律途徑向山東理工學院和當事人賠償一切損失,以彌補家庭,教育孩子成為人才,管理好幼兒園教師的專業和家庭。努力是有回報的。只要你努力,你就能取得成就,實現你的夢想。
山東理工學院承諾幫助陳春秀入學,實現夢想。這是個好消息。這所大學值得嗎?決定權在陳春秀。我們只能從她的角度進行分析。
陳春秀上大學的愿望很強烈,放棄這個機會對她很不公平
陳春秀參加成人高考,考入曲阜師范大學。在辦理學籍手續時,她發現系統中有她當年的錄取信息,從而找到了替代者。
在過去的16年里,她出去工作,嘗到了沒有文憑的痛苦,但她一直夢想著大學,堅持學習。
她渴望上大學。如果她今年不能實現這個愿望,她郁悶一輩子。雖然她已經36歲了,但她是兩個孩子的母親,家庭也不好。但我仍然支持她實現這一生的夢想。
支持陳春秀依
法索賠,為完成學業提供經濟保障
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陳春秀出生貧寒的農家,直到近年,家庭經濟狀況才有所好轉。如果她要上大學,肯定對家庭有影響
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