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一、教學培訓行業的畢業生:從年薪60萬到畢業兩周失業
告別
畢業后不到兩周，陳琳收到離職通知。2021年春季招聘期間，她與一家在線教育機構簽訂了勞動合同意向書，但7月13日，本科畢業撥穗儀式剛剛在北京大學邱德拔體育館門口完成。7月26日，她收到離職通知。2021年春季招聘期間，她與一家在線教育機構簽訂了勞動合同意向書，但7月13日，本科畢業撥穗儀式剛剛在北京大學邱德拔體育館門口完成。7月26日，她收到離職通知。從畢業到失業只有13天。
“過去這幾個月就像一場夢，現在是碎到不知從何撿起?！标惲照f。她加入了這個網絡教育機構，靠朋友的內推。2020年秋招時，朋友們加入了這家風頭正盛的在線教育公司。美，對方用這個詞向陳琳總結了自己在這家教培企業的工作。
從某種意義上說，朋友說的沒有錯，可以說是教培的巔峰，也是最瘋狂的一年。2020年，教培行業達到頂峰。疫情打破了網絡教育需求的缺口，加速了整個市場的滲透，不斷擴大。根據中國科學院大數據挖掘與知識管理重點實驗室發布的K在線教育市場調研及用戶消費行為報告，K2020年3月，教育行業滲透率達到85%。2022年課題組預測K預計教育行業的滲透率將超過55%。
行業的快速擴張擴大了員工的需求。陳琳還記得，當她第一次進入公司實習時，辦公室的座位不斷更換，因為每天都有人加入。隔壁工作崗位的同事和陳琳聊天，說起自己入職，從簡歷投出到最后拿到正式錄取通知書了三天時間?！?/p>
與此同時，教訓行業將逐步提高進入門檻，名校畢業生將成為熱點。
他們需要名校名師幫他們打招牌。在采訪中，教育培訓機構的人力資源告訴陳林，她的學校招生計劃基本上只招收清華大學和北京大學的學生。此外，只有北外英語專業或北京師范大學漢語言文學專業的學生才有機會入圍。
北京大學外國語學院郭豪。他還記得2020年秋招時的場景，新東方，美好未來，高斯……教學培訓機構在北京大學英杰交流中心排隊舉辦講座。當時他掃了別人的簡歷，中文系的碩士，物理學院的博士，數學競賽的前獲獎者……人力資源的案頭堆滿了紙。
名校招牌帶來高底薪。一年保底60萬，這是人力資源給陳琳的工資。2020年2月發布的《中信證券在線》K據《課外輔導行業專題報告》統計，講師年薪一般高于18萬元，年薪20萬-40萬元。不僅在職員工，實習生也得到了很好的待遇。鄭希是北京大學2020級碩士畢業生，2020年春季在某教育培訓機構實習。受疫情影響，公司讓她在家看教師培訓視頻，聽機構舉辦的報告。當時我在那里開培訓視頻，公司每月可以給我5000元的實習工資。鄭希覺得瘋狂，公司有錢沒地方花，要燒著玩?！?/p>
事實上，當時教培行業確實受到資本的青睞。據媒體報道，截至2020年12月，當年教培行業投資500多億元。就在最后一個月，作業幫E 輪融資超過16億美元，未來將增加33億美元……來自名校的講師收獲了基本工資高的勞動合同。有人轉行跳槽做中臺運營，三個月賺了前一個崗位兩年的錢。
現在，教培行業大量裁員。進入教育培訓的畢業生面臨著新的職業選擇。
高薪
教培吸引了大量的年輕人。一家招聘網站發布的《2019教育培訓行業教師從業者大數據報告》顯示，教培行業本科和碩士學歷從業者占比分別為59.52%、33.12%。從年齡層看，25-30歲年齡段的從業者占比達到41%。自2020年推出以來，一家在線教育企業的校招計劃在頂尖大學招收了近70名應屆畢業生。
高薪是吸引畢業生的重要因素。一家在線教育企業打出了注入心，全力以赴的口號。但是在學校招生聚會上，同齡人會互相開玩笑:你為什么來公司注入心？年薪60萬。
這種高薪是基于對你青春的消耗。曾擔任教育培訓機構管培生的鄭希說。一些畢業生自嘲說，進入教培訓行業是爛錢(恰恰，網絡流行語，中國西南方言吃-作者注)。鄭希覺得爛錢爛在你得不到太多提升。
當時，她負責教育培訓機構初中的語文銜接班。她以為自己需要買六年級的教材和初中教材，但同事告訴她，她只需要按照講義磨課。換句話說，講師只需要根據教學培訓機構發布的講義反復推敲試講。講義內容事無巨細，老師在其中幾年沒有鉆研和發揮的空間。所有的老師都說同樣的話，不同的可能只是老師講的笑話?！?br />鄭希說。
教學培訓行業的教師需要盡最大努力讓學生喜歡你，然后讓學生繼續申請下一門教師課程，提高個人續課率。該行業稱之為表現力。在表現力訓練課上，鄭希被刷新三觀，她的訓練老師建議，可以用屎尿屁的笑話來吸引孩子們的注意力。
與續期率相匹配的是教培行業從上到下的營銷邏輯。一些企業的營銷費用在一年內增加了7倍。而銷售邏輯推導給員工，那就是推課，賣課。
陳琳在教培機構磨的第一課是以推課為最終目的。在這門一個半小時的課堂上，她需要用至少30分鐘的時間進行課程推銷。每次練習到最后半小時，她的語速和表情都會顯得不自然。鄭希出席了公司教研部的會議，負責人提出要進行學科三斧改革。具體操作是讓數學老師在課堂上推薦語文老師，在語文課堂上推廣機構的英語課。公司要求郭浩每天聯系家長，確保學生順利續課。有些同事會打電話給父母，然后續報。我做不到。我經常發微信。續報的目的性太強了，郭豪對著電話那頭的父母說話，停了下來。
陳琳還記得當她提交畢業論文時，導師問她畢業去向。陳琳發現自己無法報出公司名稱，只能模糊地說教育行業。導師又問:公立學校還是私立學校？陳琳沉默了。
退路
和很多進入教培行業的應屆畢業生一樣，陳琳一開始并沒有把這條路納入自己的人生選擇。
在此之前，她想成為一名綜藝節目制片人。大二暑假，她有機會在一家頂級綜藝制作公司實習，但現實與她的想法完全相反。我分配的任務是記錄韓國綜藝節目中的各種游戲和橋段。那年暑假，她的電腦里有近60部韓國綜藝電影。你在里面一文不值。他們不會看到你所有的想法和想法。他們只需要你像裝配線工人一樣完成橋梁的搬運。當團隊領導把自己熬夜的原創文案扔在桌面上，尖叫你是豬吧時，陳琳在心里默默地念著夢想死了。她又開始嘗試提分，保研，繼續學習。
但事情還是沒有她想象的那么順利。大三下學期暑假，她被告知因未完成必修課學分而無法獲得免試資格。研究失敗了。疫情不樂觀，中美關系依然緊張，也打消了陳琳出國的念頭。家人經常打電話，指責女兒在研究生入學考試期間沒有做更多的準備，并敦促女兒將研究生入學考試列入議程。在家人看來，研究生可以成為就業市場的硬通貨。那個時間節點，考研似乎已經來不及了。陳琳被蒙蔽了雙眼。按照她自己的話，她平躺了半年。迷茫與掙扎成了陳琳心中的高頻詞，她被擠出了原本清晰可見的軌道。
2021年4月，陳琳進入教培機構，短暫結束了迷茫期。陳琳告訴記者，賺錢是一個因素，但更重要的是讓我覺得我在做一件事。在簽署意向書后，陳琳參加了公司的崗后培訓，投入到講課、做論文、分析試題中。
我還總結了一套初中語文作用題的公式。陳琳花了不到一周的時間刷完了《五年中考三年模擬》，比我自己中考的時候更認真?！?br />這是她久違的狀態，生活似乎有了起點。雖然現在回頭看沒有實際意義，因為總結這個東西沒有意義，但是當時覺得每天都很充實。早上例會結束后，陳琳將進入直播間錄課講題。直播間隔音效果很好，隔離了外面的噪音，暫時隔離了陳琳的迷茫和焦慮。
郭豪在迷茫期也遇到了教培行業。郭進教培企業校招宣傳會前，郭豪默默地在心里算了一筆賬。公考和考研壓力大，不確定性大。其他行業要么與自己的專業不匹配，要么工資不合適。這樣，頂著學校招牌就可以去教培行業，起薪幾十萬元是一個合理的選擇。
7月2日，在學校畢業典禮前，郭浩趕到教培機構開始暑期一期課程的教學。該機構的績效傭金按開課班計算。如果他不趕上第一期，他將在這個暑假至少失去三分之一的工資。他需要盡快開始上課，因為他知道這份基本工資50萬元的工作可以讓他在拒絕父母對研究生入學考試和公開考試的催促時更有信心；同時，我也可以說服自己——看，經過這么多年的教育，我仍然可以看到金錢的回報。
我肯定不會久待。郭浩把教培作為一個資金快、門檻低的行業，作為一個臨時避難所。北京大學本科生的身份可以讓他在里面過上好的一兩年。
未來
7月24日，中共中央辦公廳、國務院發布了《關于進一步減輕義務教育學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱雙重減少政策）。那天是星期六。根據講座培訓的要求，陳林需要參加公司的課程培訓。同事們在課程中看到了雙減政策的發布。會議廳里出現了騷動，同事們不斷討論。有人讀政策的關鍵詞堅決預防、嚴格治理、三年內取得顯著成效；有人和同事坦言，一個多月前，他們已經制定了退出計劃，并不斷向其他公司發送簡歷；陳琳描述了給他們講課和培訓的老師看到政策后的臉會變黑。
陳琳并非完全沒有預料。在她看來，規范教育培訓行業的聲音從未停止過。在陳林簽署意向書之前，義務教育課外培訓的問題引起了今年全國兩會的關注。6月，教育部成立校外教育培訓監督部，對教育培訓行業進行管理。資本更早地嗅到了這一變化。在二級市場，去年教育企業飆升的市場價值縮水。其中，5月中旬的314年市值較好.7月初，3億美元縮水至150億美元.9億美元。
雙減政策出臺前一天晚上11點左右，陳琳的朋友下班到車站領東西。她看到車站上有一臺電腦屏幕還亮著。車站上的一個人躺在轉椅上思考自己的未來。他問陳琳的朋友:你不迷茫自己的未來嗎？他是2020年畢業于北京大學數學院的學生。他已經擔任初中數學講師兩年了。他的績效指標在初中講師中排名第一。
7月13日，陳琳拿到了畢業證畢業一周后，她拿到了正式合同。根據安排，她將于7月26日星期一進行磨課，公司安排一位資深萬人主講給她點評。她去理發店做護理，希望這一天能有一個好的形象。但就在準備試講的那天，陳琳被告知自己被優化了。
60萬元的教學和培訓給了我食欲。被優化后，陳林和一位同行談到了未來的計劃。另一方抱怨說，再找工作的過程讓他非常易怒，因為薪水很低?！敖膛嘈袠I讓我無法對自己在就業市場上的價值有一個清醒的認知。陳琳身邊也有朋友選擇本科就業，但無論是互聯網、公務員還是媒體……沒有一個行業能給一個剛畢業的大學生這么高的報酬:即使你從事金融，第一年也可能得不到這么多錢?！?/p>
陳林也期待著成為一名明星講師。在教學和培訓行業的邏輯中，一萬名講師是所有進入這個行業的人的最終目標，他們可能每年賺數百萬元。但現在，一切都清零了。
沈源于2019年進入教培行業，高薪是她被誘惑的原因。兩年內，沈源被裁員兩次，但工資卻在上漲。在再次被裁員之前，她的月薪已經從第一份工作的6000元上升到了1元.
6萬元?！爱敃r很多朋友都羨慕我能賺這么多錢?！?/p>
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如今教培行業泡
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