莆田第十二中學畢業證樣本圖由福建省教育廳、教育委員會統一印制發放，如需查看樣本點擊【福建省高中畢業證樣本】。
莆田第十二中學座落在華亭坡上，北偎三紫山，南攬木蘭溪，風景優美 地理位置，交通便利。學校創建于1957年，原名為“華亭附中”，1959年莆田縣政府定名為“莆田第十二中學”，70年代先后易名為“華亭五七中學”、“華亭中學”、“莆田華亭第一中學”，2002年區劃后，再度更名為“莆田第十二中學”?，F有56個教學班，其中高中38班、初中18個班，在校學生3100多人；教職工 235人，專任教師222人，其中高級教師52 人、一級教師84 人，職工13人，是城廂區一所規模較大、師資力量較強、辦學質量較高、享有盛譽的省三級達標重點中學,省高中新課程實驗工作樣本校。
“恪守“團結、勤奮，進取、奉獻”的校訓，艱苦創業，勇于開拓，深入教育教學改革，全面實施素質教育。在長期的辦學實踐中，學校不斷總結辦學經驗，形成了明確、清晰的辦學理念和辦學目標——“堅持以人為本，走改革發展之路”。
學校狠抓教師隊伍建設。建立了學科帶頭人、骨干教師評選機制，選派教師到市、省培訓機構進修，學習先進科學的教育理論和教學經驗；注重校本培訓，強調理念轉變，適應課程改革；傳、幫、帶活動開展富有成效，新教師和骨干教師結對子，以老帶新，以新促老。開展崗位練兵、優質課評比等活動,促進了教師專業的成長，提高了教師隊伍的整體素質。
學校十分重視德育工作。全員參與，齊抓共管德育，寓德于教，寓德于樂。努力為學生搭建實踐、鍛煉的平臺，構建學校、家庭和社會三位一體的德育網絡，加強學生的心理健康輔導，使學生的身心能得以和諧、健康的發展。學校秉承“以人為本、以校為本”的準則，逐步形成了以學生為主體，自主管理、自主發展的“2000分管理模式”，培養學生的自我管理能力和組織能力，鼓勵學生參與學校管理，有力的促進了學生綜合素質的全面提升，成為我校的辦學特色之一。近三年來共有15名學生被評為省、市、區、校優秀學生干部或三好生，10位同學加入中國共產黨。
學校扎實開展普通高中新課程實驗工作，堅持先試先行，建立和完善了一整套與普通高中新課程實驗工作相適應的保障制度，積極開展校本教研、片區教研和課題研究，開發校本課程，探索學生和教師的發展性評價，著力課堂教學方式的轉變，努力盤活教育教學資源，切實提高教學質量和辦學效益，形成辦學特色，輻射和帶動同類學校共同發展。
學校堅持科學發展觀，在繼承基礎知識和基本技能扎實的優良傳統上，學科教學模式不斷創新，教學質量穩步提高。近十年來，學校的高考成績一直穩居農村完中之首。2004年陳項艷、徐勝嫻兩位同學的高考成績雄居全市理工科第九名、文史類第十名。今年高考再傳喜訊，創歷史新高，本科上線超過兩百人（達251人）,高考上線比率超過省二級達標校平均比率。學校先后有7人次獲許亞瓊獎學金，31人次獲方偉廉獎學金， 9人被評為省先進教師，11人次獲市園丁獎，連年評為市級“文明學?！?，榮獲市“培養尖子學?！?、“先進職工之家”、“德育示范?！薄跋冗M黨支部”“體育先進單位”、“市十佳職業道德學?！?、“教學成果顯著學?！?、“管理規范學?！?、“平安校園”和“市先進集體”等榮譽稱號。
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