河北傳媒學院畢業證能考公務員嗎？

摘要：很多畢業生會在各個大學的網站上瀏覽就業信息。疫情對大學生就業的影響、基層就業渠道單一、對基層不了解等因素，延緩了基層就業，鼓勵了大學生到基層工作。

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字體又到了畢業季。今年，全國高校畢業生人數首次突破1000萬，總量和增量均創歷史新高。就業是最大的民生，高校畢業生就業是穩定就業的首要任務。在經濟下行壓力下，就業壓力也在加大。大學畢業生就業能穩定嗎？如何打破目前的就業壓力？如何幫助畢業生找工作？還有哪些困難？

目前，應屆大學畢業生正陸續離校。今年大學生就業形勢尤為搶眼：一是我國高校畢業生人數最多，達到1076萬人；第二，新冠肺炎疫情改變了就業格局和崗位需求，直接影響了大學生就業。

疫情影響就業模式和就業需求，但并沒有動搖大學生的就業信心

疫情對大學生就業的影響直接體現在就業方式的改變上。網絡招聘已經成為大學生就業的重要支撐。中央民族大學畢業生馬小可開玩笑說：線下招聘少了，網絡是我們找工作最大的依靠。"

疫情改變了傳統的招聘方式，大部分招聘筆試、面試等環節都調整到了網上。首都經濟貿易大學畢業生閆秀春說，她參加了20多場招聘考試，都是網上筆試。

在疫情防控的情況下，網上考試在一定程度上方便了畢業生求職，但也帶來了一些意想不到的困難。中央民族大學碩士研究生朱雨桐反映，學生在參加網上考試時遇到一個軟件故障，無法輸入漢字，可能會影響考試成績。來自中國傳媒大學的高天表示，在筆試和面試期間，為了保持周圍環境的整潔，一些學生去酒店預訂房間，這增加了額外的費用。一些高校不得不把會議室等地方改造成直播間，方便學生在線考試。

受疫情影響，部分實習也改為網上。黃博川，北京理工大學，在某縣實習3個月。她說：因為疫情，不能去當地實習主要是幫忙做一些電子文檔。這種實習和野外工作很不一樣。

反復的疫情耽誤了很多招聘考試，尤其是公務員考試，增加了應屆畢業生找工作的難度。首都經濟貿易大學碩士研究生孫佳璇參加了好幾個地方的公務員考試，有的進入了面試名單，但她沒有組織面試，這讓她很迷茫。7月，公務員招考時間陸續明確，焦慮得到緩解。

北京理工大學畢業生李暢的畢業論文是《疫情影響下大學生就業意愿》。通過校園訪談和問卷調查，她得出結論：72.25%的受訪者認為疫情影響了他們的就業選擇(64.16%的人認為有一定影響，8.09%的人認為影響很大)，只有不到30%的受訪者認為沒有影響。80個大學生認為有影響。8%的人更注重工作穩定性，68%的人擔心就業，但22.4%的人認為疫情過后，社會需要更多人才，大學生會更有優勢。"

就業信息渠道豐富，但覆蓋面有待提高

盡管有如此豐富的信息渠道，許多畢業生仍然覺得有效的覆蓋

網絡沒有邊界。每到就業季，很多畢業生都會在大學的網站上瀏覽就業信息，這在一定程度上彌補了學校就業信息不全的不足。高天說，不同大學的就業信息網發布的信息各有側重。但他發現有些大學的就業信息網只對學生開放，就業信息不是入口，不允許外國學生分享。他說，就業信息沒有直接競爭。如果能夠實現高校之間的信息共享，將對大學生就業更加有利。

就業信息是個性化的信息需求，每個人都不一樣。很難完全滿足這種個性化需求。雖然高校通過各種方式幫助學生收集就業信息，但仍存在覆蓋面不全、專業針對性不強等問題。信息多、覆蓋面廣是滿足個性化需求的前提。北京理工大學畢業生唐曉藝建議，如果設立地區和專業就業競賽，可以提供更有針對性的就業信息。河工大王宇航建議，在校企合作的基礎上，將實習與就業更緊密地結合起來，為有就業意向的學生創造到企業實習的機會，增進學生與企業的相互了解，實現產學結合。這些措施可以緩解就業信息不足的問題。

不明確的職業規劃放大了就業困惑，反映了大學生缺乏自我意識

迷茫是很多畢業生在就業過程中的共同感受。福建師范大學畢業生李毅感嘆道，迷茫是就業的最大障礙。

迷茫的背后是大學生職業規劃的模糊。李易說，大部分應屆畢業生都是第一次進入社會，對目標行業并不清楚。即使選擇了行業，也會面臨行業分割、責任不清等困惑。高天說，很多人找工作的時候不知道自己想做什么，缺乏明確的職業規劃，像無頭蒼蠅一樣到處跑。

做好職業規劃是大學生就業前的重要準備，而這正是一些大學所缺乏的。河南理工大學畢業生邢一丹表示，大多數大學老師學習經驗豐富，鼓勵學生繼續深造，但在指導學生就業方面先天不足。雖然學校也開設就業指導課程，但作用和效果有待提高。有的同學甚至通過電視劇了解職場，太理想化了。高天說，大學職業教育過于理想化，但現實往往不盡如人意。他希望大學職業教育能告訴學生，沒有一份工作能完全令人滿意。重要的是學會調整自己，在看似不完美的工作中找到自己的興趣并堅持下去。

很多大學生通過實習來解決職業規劃問題。洪建如，中國傳媒大學碩士，在某大型新聞網站實習3個月，做輿情分析師。這段經歷讓他了解了輿情分析師這個新崗位，也為就業提供了新思路。張文新，福建師范大學碩士畢業，農業大學學士，國際商務碩士。在一家信息研究中心實習后，她發現自己對數據分析感興趣，更傾向于實施運營。所以她在求職的時候就關注了這個方向，最后在成都一家公司走上了數據運營的崗位。黃晨睿，北京理工大學自動控制專業本科生，曾在蘇州一家汽車公司實習一個月。他說：實習讓我了解了這個行業，現在是一家客車制造企業。"

是實踐中最好的老師。很多大學生在學生時代就意識到實習的重要性。建議增加實習時間，盡可能多的參加各種崗位實習，增進對各行業的了解。他們也希望高校的專業教育能更多地與社會實踐相結合，讓學生掌握專業知識，逐步明確自己的就業方向和

基層就業空間廣闊，去基層是很多大學生的畢業選擇。楚雨桐選擇在中部某省的文化旅游部門工作。她說，大學生就業最重要的是考慮自己未來的發展。只有適合自己專業的，有發展空間的崗位，才能讓人滿意。幾經波折，華東政法大學的陳盒告別上海，回到廣西積極尋找就業機會。她說：大學生要認真思考，到基層找工作，回饋家鄉。

人才引進政策對大學生基層就業有很強的吸引力。今年從北京理工大學畢業的廣西姑娘唐曉怡，一心想要在杭州找一份專業對口的工作。經過一番努力，她選擇在寧波余姚的一家企業工作。起初，我想從事R&D的工作，最后我和一名測試工程師簽了合同。盡管發生了這么多變化，她對自己的工作還是很滿意。她選擇浙江是因為人才引進政策吸引了我。

考試是大學畢業生到基層找工作的重要途徑。有同學表示，目前基層就業渠道比較單一。如果能開辟更多的途徑，很多畢業生還是會選擇去基層。云南姑娘嚴秀春，從云南大理的一個鄉鎮考上了首都經濟貿易大學。完成大學和研究生學業后，她想回家服役。但由于考試等原因，她想回老家找工作的愿望可能無法實現，只好進了北京的一家會計事務所。她說如果有機會，還是想回老家發展。

這幾年大學生基本都是90后甚至00后。很多人從小生活在城市，缺乏對基層生活的直觀認識和親身體驗。華東政法大學的劉世嬌說：我們這一代大學生成長環境較好，大多數人沒有直接接觸過基層生活，尤其是農村生活。有些人對基層有成見，認為條件差，生活苦，不想去基層找工作。華東政法大學的碩士畢業生陳志賢表示，學生們參加了很多考試，但他們對基層了解不多。大學生往往通過媒體宣傳認識基層干部，很多宣傳報道都圍繞艱苦樸素、無私奉獻等關鍵詞，讓少數學生對基層工作心生畏懼。

大學生到基層后，應屆畢業生關心的是具體的培養計劃是什么，思想上如何得到關懷，生活條件如何。福建師范大學畢業生李偉說，“西部計劃”、“三支一扶”等基層就業措施在大學生中廣為人知。然而，大學生普遍對使用這些措施的學生如何在基層工作以及他們遇到了什么困難知之甚少。繼續關注和介紹曾經在基層工作的同學的后續情況，對即將畢業的大學生是一個很好的就業指導。

河北傳媒學院畢業證書是國家承認的，全日制畢業證書可以在Xuexin.com上查到。所以可以報考公務員和研究生。

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當前位置我也是安徽人。目前無論是準研究生還是播音專業本科生都在合川。怎么說呢？想去一個地理環境好的地方，四川，好一點的學校。河傳已經超過川傳，差距很大。埃里森私立藝術類排名第一，我們私立大學教學質量排名第19，川川分別排名第二和第57。目前合川具有研究生招生資格，碩士專業學位點十個。川沒通過，本科教學水平合格評定沒通過。所以現在處于蓄存期，河傳處于起飛期。我不是黑川川，我也想去川川，因為我喜歡那個地方。另外，川川本身在成光時期積累了很多經驗和基礎，發展潛力很大。但2013年川傳獨立升級后，需要一個做大做強的過程，但肯定不會一蹴而就。你可能做不到。最后說一下專業。你是藝術專業的。兩個學校的優勢在于王牌專業不是美術專業，所以學校本身沒有太大區別。就這個水平，建議你去四川。然后說說資源。四川立足西南，具有得天獨厚的優勢。華北河流成群。你在川川傳播可能更容易。河傳的競爭壓力更大。這取決于你自己的選擇。對了，學費大致相同。

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