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1、警惕!吉林這三所野雞大學被曝光,害人不淺,畢業證一文不值
一、警惕!吉林這三所野雞大學被曝光,害人不淺,畢業證一文不值
眾所周知,自1977年高考恢復以來,高三考生的數量一年比一年多,直到今年已超過千萬,可想而知,競爭有多激烈。
為了讓更多的優秀學生進入大學繼續深造,中國一直支持知名大學或學校的轉移,但即便如此,也不能解決每個人的學校問題。
這此,許多學生不得不面對失敗和無學可上的局面每年8月是野雞大學最猖狂的階段。
因為他們的目標是這樣的學生,只要他們繼續洗腦,讓他們相信他們可以用錢買入學名額,很容易達到收錢的目的,雖然每年都有新聞報道這些野雞大學的校名,但仍有很多候選人和家長被欺騙。
小心!這三所野雞大學被曝光
說到吉林,我相信大家的第一反應是吉林大學??梢哉f,這所學校已逐漸成為吉林的教育名片,但此外,東北師范大學和延邊大學也是中國211工程的重點建設機構。
在吉林還有吉林高創科技大學、吉林工業管理學院、吉林對外經貿職業學院三所有害的野雞大學。
這三所大學都被《人民日報》曝光了。不管他們的校名有多高,他們都是野雞大學。那么如何正確防范考生呢?
其實有一個很簡單的方法可以防止自己被騙,那就是不予理會
,眾所周知,正規高校在招生階段很忙,沒有時間找學生。即使他們打電話給學生,他們也會討論專業調整。
只有野雞大學會不斷的騷擾學生,比如給學生打電話或寄錄取通知書,如果你看到某所學校的名字不是很熟悉,那么你直接無視就好。
吉林有哪些有實力的正規院校?
東北電力大學是吉林省重點大學,也是中國第一所電力工程學院。2012年入選中西部大學基礎能力建設項目重點建設大學,實力雄厚。經過多年的發展,學校已經建立了14所學院和46個本科專業,其中自動化、應用化學、計算機科學技術是本科專業,逐漸成為國家專業技術人員的培養基地。
長春理工大學是吉林省重點大學,有2個校區、15所學院和59個本科專業。機械工程與自動化、金屬材料工程、計算機科技是學校的王牌專業。在過去的五年里,學校承擔了1900多個科研項目,獲得了4資金.5億多元為支持和引領我省傳統產業技術升級改造和產業結構調整做出了重要貢獻。走出學校的畢業生也受到了用人單位的廣泛好評,就業率位居吉林省前列。
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你知道哪些院校是非正規的野雞大學嗎?歡迎留言討論。
二、大學分校、分校區、獨立院校的學歷證書和我校一樣嗎?
重點大學耀眼的分校區、分校和獨立學院有時會讓許多考生和家長感到困惑。
比如電子科技大學和電子科技大沙河校區有什么關系?山東大學和山東大學(威海)畢業證有什么區別嗎?北郵世紀學院和北郵有什么關系?北京郵電大學宏福校區的學歷是什么?”
當然,最重要的是,這些分校的學歷和我們學校一樣嗎?今天小編就為大家梳理一下這些問題:其實這里有三種完全不同的情況。
首先,我們以四川大學和四川大學錦江學院為例:首先,四川大學和四川大學錦江不是兩個校區之間的關系。四川大學錦江是一所獨立的學校,通常被稱為獨立學院,本質上是一所私立學校。
圖為四川大學——
在世紀之交,我國高等教育領域發生了許多新的變化。除了大規模合并,一個新名詞也引起了很多關注,即獨立學院。獨立學院是一件新事物。雖然被貼上了獨立的標簽,但它與母親密不可分。
這類學校一般由企業出資辦學,依靠本部資源獨立招生。
一般來說,大多數獨立學院都有三本書。當然,現在很多省份已經取消了三本書,獨立學院已經開始招收兩本書,但其本質并沒有改變。人們對獨立學院的主要印象是學費貴和整體學風不如一本書。所以
獨立學院與本部在學生來源上存在較大差距。
目前,教育部正在推進獨立學院的轉移。獨立學院要么轉為公立學校,要么轉為純私立學校,要么終止辦學,無論如何都要修改校名。
在不久的將來,獨立學院的校名將不復存在。
這里有一些特殊的獨立學院,屬于校本部的二級學院。尤其是獨立學院剛出生的時候,它們是母親不可分割的一部分。比如南大金陵學院,由南大管理,連校園都是南大。一些獨立學院和校本部在同一校區享有相同的資源,學生對校本部有很高的認同感。在浙江,許多獨立學院也有立交橋項目。成績優異的浙江大學城市學院、浙江工商大學杭州商學院等院校,可通過考試轉入浙江大學、浙江工商大學總部。
圖為浙江大學——
二是合工大、哈爾濱工業大學深圳、哈爾濱工業大學威海;山大和山大威海;全國人大和全國人大蘇州;廈門大學和廈門大學馬來西亞校區可以理解為校本部和分校區,招生時分別招生。分開招生的原因有很多,
異地辦學和中外合作辦學是兩個常見原因
,這些分校區有自己成熟的領導班子和學科專業。有的老師來自校本部,有的老師是新老師(新老師的招聘還是按照985和211的要求招的,不是水),分校區和校本部不能轉專業。它可以獨立學校。但分校區依然從屬于校本部,并且享受校本部對應的985或者211待遇,
畢業證和學位證和校本部完全一樣(西交峨眉和東北大學秦皇島有點不一樣,原本會注明校區,現在和主校區統一)
,絕大多數分校區收分較低的原因,要么受地域影響,要么是中外合作辦學(學費問題),或者是信息不對稱造成的誤解。當然,校本部和分校區也有一些硬指標上的差別,
比如保研率比校本部低
。當然,校本部和分校區也有一些硬指標差異,
比如保研率比校本部低
。此外,還有一些特殊情況,如哈爾濱工業大學深圳校區,首次亮相是高峰,總收入超過校本部,并有接近北航和同濟的趨勢,這是區域位置帶來的獎金。
三是廈大(思明校區)、廈大翔安校區;川大望江、川大江安;復旦邯鄲、楓林、張江、江灣校區。事實上,合并學校的地理位置在合并前并不重疊或接近,如吉林大學6個校區8個校園,合并前衛校區為原吉林大學,南嶺校區為原吉林工業大學,新民校區為原白求恩醫科大學,朝陽校區為原長春科技大學,南湖校區為原長春郵電學院,和平校區為原解放軍軍需大學,遍布長春各地,所以后來才有長春在吉大的說法。
圖為吉林大學——
另一種情況是新老校區的區別。簡單來說,學校需要發展,但是老校區面積有限,學生放不下,實驗室建不了,就在另一個地方建了新校區。
這兩種情況仍由領導團隊統一管理,校園與校園的區別主要體現在教學安排上
,比如川大學生大部分前兩年都在江安,大三除少部分學院的學生外都會往望江搬(華西的專業搬到華西校區);北郵一些學院的學生前兩年在沙河校區,后兩年回西土城校區。
另一個是不同校區有不同的專業。例如,川農的一些專業在成都校區開設,雅安校區開設,都江堰校區開設。你錄取的專業對應你去的校園。
另一個是不同校區有不同的專業。例如,四川農業的一些專業在成都校區開設,一些專業在雅安校區開設,一些專業在都江堰校區開設。你錄取的專業與你去的校園相對應。至于專業是否可以跨校區,這取決于具體的學校安排。一般來說,每個校區都在同一個城市,可以相互轉移。畢竟,學校確實需要發展,但周圍的土地被清理干凈,所以它只能在其他地方建造一個新的校區。學校仍然是那所學校,實力和學生之間沒有區別。但如果校區跨市,一般禁止跨校區轉專業,如上述川農。
比較特殊的是華北電力大學北京和保定校區以及電科和電科沙河。華北電力大學北京和保定校區的形成主要是由于學校歷史上的搬遷,但并沒有完全搬遷。原址往往以研究生部的形式存在,后續校區的建立形成了兩所學校。類似地,中國地質大學武漢和北京、中國石油大學華東和北京、中國礦業大學和中國礦業大學北京,但這些學校是兩所完全獨立的學校,沒有校園。
但華北電力大學北京和保定校區卻不是這種情況,雖然兩校分開招生,收分北京校區相對較高,老師不同,校部在北京,禁止跨校區轉專業,從這些方面來講,它們是校本部和分校區的關系。但兩校區之間的信息互通,
實質性綜合管理,兩個校區的學院都放在一起,兩者的關系本質上應該屬于第三類:校區與校區的關系。
再來說說電科和電科沙河。兩個校區也分開招生。沙河校區低于清水河校區,禁止跨校區轉專業。在這些方面,它們是校本部與分校區的關系。但本質上,它也應該屬于第三系:只是新舊校區的區別,而不是校本部和分校區的區別??陀^來說,沙河校區是原校本部,因為校園太小,然后建了清水河校區(2007年投入使用)?,F在大部分專業和職能中心都搬到了清水河。兩個校區的主要區別在于上述專業不同。
事實上,兩個校區招生的原因是教學成本不同。沙河校區包括信息軟件工程(軟件方向)、集成電路設計(硬件方向)等專業(這些專業也是電子科技大學的優勢專業,甚至是王牌專業,前景,由于信息軟件工程教學成本高,集成電路教學過程需要制造芯片,成本增加,因此,學費略高(9800元/年,正常為4900元/年),導致他們需要在與清水河不同的校園招生。否則,他們將被放在同一個校園,在調整專業時容易發生學費變化,這不利于學校更方便的招生。同時,沙河校區還設有格拉斯哥學院(中外合作辦學、學費元/年)、醫學院等專業。同時,沙河校區還設有格拉斯哥學院(中外合作辦學、學費元/年)、醫學院等專業。
校園設置的原因與之前提到的兩個專業相同。事實上,雖然學生填寫了沙河校區,但許多沙河校區專業仍將在清水河校區學習。信軟專業的大一學年會在清水河,大二學年搬至沙河校區。清水河校區學習集電大學四年。格拉斯哥學院也是如此。這樣,就可以更好地理解,兩個校區的招生只是因為不同的專業和收費而設置的。至于沙河校區收分低的原因,只是信息不對稱造成的。當電子科學最初分為0055電子科技大學和0088電子科技大學(沙河校區)時,電子科學招生小組沒有進行大規模宣傳。電子科學老師可能會想:誰不知道我是一所著名的985學校?更何況我的沙河校區是原來的校本部,大家一定知道兩個校區沒有區別。因此,由于沙河校區這四個字,加上學費更貴,許多學生和家長錯誤地認為沙河校區是三所私立學校,導致第一年收入特別低,家長參考前幾年的錄取數據,所以沙河校區收入低于清水河。但是,你也可以發現沙河校區的分數一直在上升是正常的。除了醫學和中外合作辦學專業,如果有三個IT與清水河校區的專業一樣,類專業的收分最終上升也就不足為奇了,因為它本身就是校。
圖為電子科技大學——
最后總結一下:
第一類是獨立學院,類似于XX大學XX學院;這類學校本質上是民辦學校,學校實力、學生素質和相應的支持大學差別很大。事實上,兩者并不重要,畢業證書
和學位證完全不一樣。
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第二類是校本部和分校區。{n}分校區在很大程度上可以視為一所獨立
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