東北農業大學畢業證圖 樣本量計算依據、東北農業大學畢業證書樣本及圖片

■網上兜售“AI志愿填報”

最低僅需50元

高考結束后不久，武漢高中畢業生小崔估計了自己的成績，開始考慮填寫志愿者。網上推薦的AI志愿者填寫卡，讓小崔猶豫輸入一些關鍵信息，系統可以自動匹配，推薦學校和專業，結果可以相信嗎？

網站給出的推薦結果分為三類:可沖擊、更安全和可保證。每種類型的推薦機構數量超過100所，但頁面上只顯示3到5所。例如，可沖擊包括中國海洋大學、華中農業大學、華南農業大學、東北財經大學等，可保證包括山西大學、武漢科技大學等。

如果信息完整，則需要支付網站會員費。支付頁面顯示，原價398元，現優惠價98元，有效期至今年8月31日。

■志愿填報不能只看大數據

考慮孩子的性格和興趣

業內人士表示，本質上，AI填報系統是基于大數據構建的高考志愿填報輔助系統。因此，數據是否準確是衡量其參考價值的最重要因素。

在這方面，武漢高中教師張志凱23年，湖北省2021年進入新的高考模式，高考學科組合，近三個學科組合變化很大；同時，由于國家教育改革和高考改革的不斷探索和發展，大學錄取政策也發生了很大變化。因此，對于湖北考生來說，智能填寫輔助系統提供的意見只是填寫志愿者時的參考，不能相信其數據操作結果。此外，每年都有很多高校征集志愿者，這也會對數據的準確性產生很大的影響。

張志凱說，AI大數據篩選是填報系統的功能，難以提供個性化推薦。在同一分數段，AI該系統對所有考生的推薦結果相似，但無法分析每個孩子的性格特征、職業興趣等?！?/p>

高考志愿關系到孩子一生的發展方向和職業選擇，不是簡單的數據計算就能解決的。武鋼三中教師劉江華今年剛剛完成了一名高三畢業生，他說，首先要尊重孩子的興趣愛好和職業規劃，在此基礎上選擇自己喜歡的城市、大學和專業。

劉江華認為，家長和孩子的討論和分析不僅是一個填寫志愿者的過程，也是一個加強親子溝通、傳達價值觀和生活理念的過程。在這些問題已經想清楚的前提下，如果很難下定決心，借助智能填報系統提供進一步的參考意見是相對理性的?！?/p>

長江日報

二、工程量計算的依據是什么？

1、施工圖及配套標準圖集施工圖及配套標準圖集，是工程量計算的基本數據和基本依據。因為施工圖充分反映了建筑物(或構筑物)的結構、尺寸和工程實踐。2.預算定額和工程量清單的計價規范應根據不同的工程計價方法（定額計價或工程量清單計價）選擇相應的工程量計算規則，編制施工圖預算，按預算定額及其工程量計算規則計算；工程量清單按計價規范附錄中的工程量計算。3、施工組織設計或施工方案施工圖主要體現擬建工程的實體工程，按施工組織設計或施工方案確定分項工程的具體施工方法和措施。如果計算基礎土方開挖，施工方法是人工開挖還是機械開挖，基坑周圍是否需要邊坡、預留工作面或支撐保護，應以施工組織設計或施工方案為計算依據。

三、守正崇學，把人才高地建得更高更牢—解碼哈工大現象

新華社北京7月27日電7月27日,《新華每日電訊》發表題為《守正崇學，把人才高地建得更高更牢—解碼哈工大現象》的報道。

低調內斂，遠離喧囂浮華，靜靜地坐落在東北冰城；

求實厚重，傳承紅色基因，科學星空中閃耀著響亮的名字。

2021年，新增兩院院士3人，新增國家級人才105人，新增國家科技獎7項，增速居全國高校前列……這組令人眼花繚亂的數據顯示，哈爾濱工業大學位于東北，人才高地越來越高。

心有大我:國家需要什么，我想要什么

哈爾濱工業大學今天的成就源于黨中央的親切關懷和高度重視，源于黨和國家的事業需要，源于一代又一代哈爾濱工業大學的不斷奮斗。哈爾濱工業大學黨委書記熊四浩說。

哈爾濱工業大學博物館位于哈爾濱公司街59號。

透過陳列柜的玻璃窗，塵封了半個多世紀的教學筆記和課堂筆記格外搶眼。有的紙張微微泛黃，有的水墨早已褪色，但字跡工整、清晰可辨，其中不乏后來成為學界泰斗的俞大光、潘際鑾、王光遠、吳從炘等哈工大學子的筆記。

筆記不僅是新中國學科建設和人才培養艱辛歷程的縮影，也詮釋了哈爾濱工業大學嚴格規范、功夫回家的優良傳統和作風。

它的開始也很簡單，它將畢也必巨。從新中國誕生后，按照黨中央的要求，培養工程師和理工學院教師，到培養工業建設技術人才和尖端科技人才，再到培養更多優秀人才，在新時代建設更多國家的重要工具，愛國奉獻和艱苦創業的精神核心貫穿哈爾濱理工大學的發展過程。

20世紀50年代，800多名青年師生響應國家號召，從祖國各地齊聚這里。短短十多年，他們創辦了24個新專業，為我國高等教育和國家工業化的快速發展做出了突出貢獻。平均年齡只有27歲.被稱為哈工大八百壯士的5歲教師。

受八百壯士精神的啟發，科研報國基因融入哈爾濱工業大人的血液，逐漸形成了大師+團隊的優良傳統。多年來，微衛星、機器人、陶瓷材料、超精密儀器、水資源等30支高水平創新團隊誕生。學校有41名院士、304名國家高水平人才和225名國家青年人才。

以推進重大科技項目為出發點，凝聚重大項目中的科學問題，以基礎研究成果為重大項目和關鍵技術提供支持，開辟‘最后一公里’。中國科學院院士、哈爾濱工業大學校長韓杰才指出，哈爾濱工業大學已經形成了獨特的科研特色。

從支持嫦娥五號完成中國首次地外天體采樣返回任務，到主持火星車移動系統的研究，轉移坡道機構幫助朱榮實現火星表面檢查探測，再到開發機械臂懸架裝置和部分轉接器，幫助神舟十三號宇航員離開機艙活動……在中國航天人筑夢天宮的背后，有哈工大集智攻關的身影。

回到今年3月9日。53歲的李立毅，哈爾濱工業大學空間環境與物質科學研究院院長，是一生難忘的一天——他成為了一名預備黨員。

多年來，李立毅帶領團隊開展了特種電機系統和電磁設備的研究，幫助突破頸部問題，承擔了30多項國家重要科研任務，獲得了國家技術發明二等獎1項。今年年底，李立毅和工程建設團隊攻關國家重大科技基礎設施17年，即將竣工投產。

克服困難，急國所急。多年的科研工作讓我深刻認識到，我們必須把自己的科研方向與國家戰略相結合。李立毅說，正是哈爾濱工業大學許多一線教學科研人員的愿望——任何重大突破都包含著普通人無法忍受的挑戰，就像爬山一樣，只面對它，克服它。

植根基礎甘坐冷板凳的人有熱待遇

基礎研究是科技創新的基石，但其成果不是一蹴而就的，需要坐幾年、十幾年甚至幾十年的板凳。

如何讓科研人員沉下心來，專心學習，努力工作？自2020年以來，哈爾濱工業大學發布了深化人事制度改革、科研機制改革等意見，為全面科研創新提供基本的制度支持。在此基礎上，根據教師特點、個人意愿及教學科研需求，哈工大對教師隊伍實行分類聘任、分類考核、分類評價，持續推動人才評價“破五唯”“立新標”。

深化機制改革，優化評價導向，就像激活一池春水。哈爾濱工業大學人事部副主任、教師人才辦公室主任梁恒表示，無論資質如何，沒有門檻，堅持以質量、績效和貢獻為核心的評價導向，激發各類人才的創新活力，讓真正有才華、有學問的研究人員坐在板凳上和熱待遇。

鄧宗全院士團隊就是一個例子。從嫦娥五號月面采樣到朱榮火星車，團隊一直參與相關項目的研究，去年獲得國家自然科學基金重大項目批準。其中，自2009年起，參與嫦娥五號工程的團隊成員、機電學院岳洪浩同志負責月面采樣裝置取芯封口的關鍵技術。

岳洪浩憑借在國家航天領域的科研貢獻，破格晉升為教授。學校的評價導向和示范效果，讓年輕人有信心專心做事，努力把‘冷板凳’坐熱。岳洪浩說。

在學校頂層設計下，多所高校出臺了熱待遇——化工化學分類政策，安排高水平教師作為基礎研究人才的合作導師；物理學院努力創造適合基礎研究人才培訓和發展的環境，使青年成為學院和學科發展的主要力量。

中國工程院院士、航天學院教授杜善義對哈爾濱工業大學評價導向不斷優化的感受如下:這里有事業和平臺！”

杜善義領導的復合材料與結構研究所深耕航天30多年，始終堅持科技與學科的結合，幫助中國航空航天領域取得突破。

如今，一批年輕學者已經成長起來，團隊從20人發展到80多人。目前，兩院院士3人，國家高層次人才28人，國家青年人才10人。該團隊領導了10項國家科技獎。

引進光學博士跨專業，解決實驗所需場地……對于45歲的吳曉紅來說，2017年青年科學家工作室的成立幫助她解決了發展瓶頸。

學校實施‘一事一議’和‘按需支持’，成效顯著。五年來，吳曉紅團隊開發的一系列特殊功能材料已成功應用于天問、風云、海洋、資源等衛星，團隊獲國家獎1項，省部級獎3項。

哈爾濱工業大學致力于培養一批新的學術方向、領導學者和創新團隊，建立青年科學家工作室機制。據統計，哈爾濱工業大學已建成5批135名青年科學家工作室，并實施了一系列創新措施。

為幫助青年人才解決后顧之憂，哈爾濱工業大學在政策解讀、待遇落實、人文關懷、發展助推等方面實施了人才服務專員和教師成長專員制度。目前，學校有42名兩級人才服務專員，學校還為111名青年教師配備了成長專員。

人才服務專員教師積極對接，提前安排周轉房。當我解除集中隔離后回家時，迎面而來的妻子和孩子讓我感到非常溫暖和安心?；啬感９ぷ鞯慕煌▽W院教授鄭浩，疫情期間順利入職，第一時間開展工作。

仰望星空:著眼新科技革命，加快科技創新高地建設

從規章制度的束縛中解脫出來，按照自己感興趣的學術方向，以純科研的心去探索無人區的原創成果……這聽起來像是很多科技工作者理想的工作環境，但哈爾濱工業大學將這個想法變成了現實。

目前，新一輪科技革命和產業變革突飛猛進，迫切需要培養引領未來的優秀人才。

哈爾濱工業大學圍繞為誰培養人，培養誰，如何培養人教育的根本問題，在自主培養優秀人才的道路上不斷邁出新的步伐。

希望你們志存高遠，心懷‘國大人’，成為‘為國分憂，為國解難，為國盡責’的新征程中的人才……2021年10月23日，被親切稱為坦先生的劉永坦院士會見了他的00后學生，贏得了雷鳴般的掌聲。

我來追星，追坦先生這樣的星！18歲的高若瑜是一個河北女孩。去年高考后，她從家鄉石家莊來到哈爾濱學習。她最大的愿望是成為坦先生的學生。

本科班永坦班以劉永坦院士的名義命名，為國家培養和電子信息領域的領軍人才。

自2020年起，哈爾濱工業大學成立了由院士領導或擔任班主任的特色班，吸引優秀新生積極參與科技創新。如今，永坦班、善義班、小衛星班、智能機器人班等4個院士班已招收2020年和2021年00后本科生175人，共同培養國際視野、家國情懷、創新思維

、攻堅能力的未來領軍人才。

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今年，哈工大未來技術學院揭牌。作為全國首批12個未來技術學院之