中專證書可以補辦，中專證書丟可以補嗎？

各種意識形態工作與學校日常工作部署、實施、考核相同，沒有建立意識形態工作培訓制度，**二、檢查反饋問題整改落實情況**,宣傳和思想工作沒有從學校的整體工作中獨立出來。

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問題一.郴州市成人中專委員會關于檢查整改進展的通知

根據市委統一部署，2020年9月10日至11月10日，市委第四檢查組對郴州成人中專黨委進行了檢查。2021年4月13日，對郴州成人中專黨委進行了反饋。根據整改要求，現公布檢查整改進度。

(一)高度重視，統一思想。
學校堅持把提高政治地位放在首位。檢查反饋會后，召開多次會議，以全面從嚴治黨為契機，全面加強黨的領導和黨的建設，切實增強檢查整改工作的政治意識和責任感
。
學校黨委立即成立了以黨委書記為組長、副組長、其他學校領導為成員的檢查整改領導小組（以下簡稱領導小組）。領導小組設辦公室，明確黨委委員為主任，支部書記、部門負責人為成員，負責整改具體事項。召開檢查整改專題會議，研究部署檢查整改具體要求，制定整改方案，確保整改到位。

（二）細化任務，明確責任。
檢查整改問題清單，細化任務，層層分解，責任到人，時限明確。黨委書記是第一責任人，負責領導實行一崗兩責。學校紀委定期嚴格監督整改進度，確保問題整改全覆蓋，無遺漏。

(三)跟蹤監督，確保實效。
領導小組每半月調度整改工作，對反饋意見進行分類處理，明確專人，限期改進，定期監督。對于復雜問題，主要領導親自負責，重點推進；認真分析原因，研究解決方案，分時解決短期難以解決的問題；快速糾正可以立即糾正的問題，以確保有效性。

(四)注重總結，完善機制。
研究制定科學、實用、長效的工作機制，及時總結整改經驗，鞏固整改成果，深化成果應用。整改貫穿工作全過程，轉變作風，推動全面從嚴治黨深入發展，努力把學校工作提升到新的水平。

對照市委第四巡察組反饋意見，校黨委堅持查根源、定標準、明舉措、嚴整改、求實效，緊盯三個方面10項40個問題整改任務清單，逐項推進落實，逐項對賬銷號。40個整改任務已經完成，36個需要長期堅持。

二、檢查反饋問題整改落實情況

（1）反饋問題:黨的路線、方針、政策的落實和黨中央的重大決策部署不夠有力，嚴格教學不深入

1.學習貫徹習近平總書記關于職業教育的重要論述，理解和把握職業教育的基本任務存在差距。

(1)學習習近平的中國特色社會主義新思想，特別是習近平總書記關于職業教育的重要論述。

(1)學習習近平的中國特色社會主義新思想，特別是習近平總書記關于職業教育的重要論述。

整改落實:一是制定黨委理論學習中心組專項學習計劃和政治理論學習考核制度，將習近平的中國特色社會主義新思想納入學習計劃和考核制度。二是參照學校黨委中心組政治理論學習考核制度的有關規定，對教職工進行考核和年終考核。第三，2月25日，學校黨委理論學習中心小組學習了習近平關于治理國家的相關內容（第三卷），形成了正常的學習體系。第四，6月23日，習近平總書記對職業教育的重要指示和全國職業教育會議精神在教職工大會上學習。

整改完成：已完成，并正?；?。

（2）2014年至檢查期間，學校黨委未組織學習討論習近平總書記關于職業教育的重要討論和《國務院關于加快現代職業教育發展的決定》、《湖南省人民政府關于印發湖南省教育改革實施方案的通知》等重要政策。未能把職業教育放在經濟強市、科教強市等建設大局中。

整改落實:一是完善《郴州市成人中專黨委思想工作責任制實施辦法(試行)》和《2021年郴州市成人中專政治理論學習考核制度》。

整改落實:一是完善了《郴州市成人中專黨委思想工作責任制實施辦法(試行)》和《2021年郴州市成人中專政治理論學習考核制度》。二是整改以來，習近平總書記對職業教育的重要指示定期和不定期傳達。6月23日，習近平總書記關于職業教育的重要指示和全國職業教育會議精神在教職工大會上學習。三是組織教師到東莞、深圳等企業進行調研。四是利用暑假積極組織教師參加各種業務技能培訓。

(3)學校思政教育教師不強，思政教師不夠專業。

整改落實：一是公開招聘政治歷史專業教師2人，但由于各種原因未到位；明年，學校將加強與人力資源和社會保障部門的溝通，繼續實施公開招聘。二是學校委員會根據專業對口原則，決定安排13名教師承擔思想政治課教學任務，安排1名教師參加思想政治課國家培訓項目。三是大力開展思想政治課主題實踐教學活動，提高學生的思想道德修養。

(4)學生養成教育不到位。

整改實施情況：一是制定郴州市第一職業技術中學教育管理制度，召開學生作人員和校長會議，根據整改要求進一步加強學生管理。二是通過集會、國旗講話、主題班會等方式對學生進行宣傳教育，由學生會牽頭，實施學生自治和文明勸導。三是教室配備手機管理箱，實施手機入箱管理，學生科負責檢查實施。四是針對學生吸煙現象，通過教育、勸導、家長聯動等方式，對癥下藥，多管齊治。五是把學生打架作為紅線，嚴格控制和懲罰。六是監控捕捉學校不文明現象，制作專題視頻，警示學生播放。

(5)促進產教協同育人思維不深，方法不多。

整改落實情況：一是在現有校企合作企業的基礎上，新增深圳億和等3家合作企業。二是制定郴州市第一職業技術中學結合人才培訓計劃。二年級學生在合作企業實習兩個月，三年級學生在合作企業實習半年。三是深化產教融合，與合作企業共同編寫了《無人機班培訓》、《高星級飯店運營與管理》等產教融合教材，新建無人機、高星級飯店實訓室。
整改完成情況：已完成，并長效化。

2.

很少有辦法提高辦學水平和人才培養質量。

（6）學校辦學在面向市場、服務發展、促進就業等方面做得不夠到位。

整改落實情況：一是學校領導多批次率領各專業骨干教師赴炬神電子，

深圳億和，深科技蘇州公司

十多家當地企業和經濟發達地區企業深入研究，全面了解企業行業現狀、發展趨勢和專業技能型人才崗位需求，形成研究報告。二是根據研究報告，結合崗位需要，突出學生的專業基礎技能培訓和實踐能力，完成各專業（包括特色專業）人才培訓計劃的修訂，相應調整各專業的課程設置、學時安排、教學內容等。

(7)在學校特色專業群體中，部分專業課程內容與行業市場技能需求不匹配。

整改實施：一是多次到十多家企業進行實地研究，形成報告，根據研究報告，結合崗位需要，突出學生專業基礎技能培訓和實踐能力，完成特色專業人才培訓計劃修訂，調整特色專業課程、學時安排、教學內容等。二是實施1 X證書制度(即1為學歷證書X為多個職業技能等級證書)，計算機應用和計算機網絡技術已完成 X立項證書。三是籌集200萬元新建計算機應用、計算機網絡技術特色專業（組）培訓室3個。計算機平面設計培訓室已完成整體規劃設計，并進入政府采購程序。四是完善培訓室的使用和管理制度，充分利用現有的培訓條件，全面提高學生的就業技能，加強基礎技能培訓，結合省市各種技能競賽項目。

(8)專業教師實力不強，教師職業能力提升機制不完善，教師培訓力度不大。

整改落實情況：一是公開招聘專業教師。分批、分階段招聘專業教師，已完成第一批招聘。二是通過培養和建設優秀的專業教學團隊，建設優秀的專業課程，參與各種教師培訓，完善教師專業能力提升機制，加強教師建設。校級優秀專業教學團隊10支，通過教研組申報、學校評審等程序成立。教師參加各種業務培訓，獲得規定的學分，作為教師資格定期注冊、職稱考核、晉升、考核的必要條件，積極舉辦各種業務培訓，鼓勵教師積極參與，提高教師的專業能力。制定師徒結隊，以強帶弱結對，制定師徒結隊方案，提高教師的職業能力。三是進一步完善郴州市第一職業技術中學教師企業管理制度，教師企業實踐與職稱評價、晉升掛鉤，定期派教師參與企業實踐，提高教師實踐能力。

(9)領導班子教學的示范帶頭作用發揮不到位，教學診斷和改進工作未能正常開展。

整改落實情況：一是根據學校實際情況，安排5名團隊成員承擔與教師資格證書一致的教學任務。二是計劃投資100萬元建設智能校園。目前，規劃設計已完成。同時，將教學診斷改革平臺軟件納入采購計劃，及時開展教學診斷和改進。第三，修訂并實施了《郴州市第一職業中?？荚囐|量監測管理辦法》。

(10)中等職業學生考核評價機制不完善。
整改實施：修訂《郴州市第一職業技術中學學生學業成績考核評價方案》，已實施。根據考核計劃，教師將通常的成績與期末考試相結合，有效地促進了學生的學習主動性。

3.

思想工作責任落實不到位

整改落實情況：一是將深入學習習近平同志關于宣傳思想工作的重要論述的學習內容納入黨委理論學習中心小組的專項學習計劃，繼續學習黨的宣傳思想工作和新時宣傳思想工作。二是學習習近平總書記宣傳思想工作的重要思想熱潮。學校共青團委員會管理的學校微信平臺發布了150多篇原創稿件；習近平總書記的一系列重要講話精神、實時重大會議指示精神等宣傳內容應在學校大門、學校電子顯示屏、宣傳欄等處及時制作；在主流媒體上發表幾篇宣傳文章。

(12)未完成規定的學習任務，學習檔案整理不規范。

整改落實情況：

一是修訂完善了《郴州市成人中專黨委理論學習中心組學習制度》。二是根據學校實際情況，制定了《郴州市成人中專黨委(黨組)理論學習中心組學習計劃》。三是郴州成人中專黨委理論學習中心組2020年未學專題。四是制定思想工作實施方案，按照檔案整理要求規范檔案管理。

(13)意識形態工作未按要求納入民主生活的重要內容，未納入黨委黨建責任制。

一是嚴格執行《郴州市成人中專思想工作實施方案》、《郴州市成人中專黨委思想工作責任制實施辦法(試行)》等文件。二是根據制度要求，黨委辦公室提醒學校領導將思想工作納入民主生活會議、工作報告和黨建設的重要內容。三是團隊成員將思想工作納入團隊成員報告報告和民主生活材料。

(14)未制定學習計劃，未將學習強國學習成績與績效考核、優秀黨員考核等有機結合。
整改實施：制定了《郴州成人技術中學（第一職業中學）學習力量學習平臺使用管理辦法（試行）》，建立了1月1日通知、年度總結通知評價體系，要求員工每月得分不少于600分；結果與評價評價掛鉤。
(15)未按要求進行“

建立制度、學習制度、使用制度

”

活動。意識形態工作定期報告、輿論風險評估、監督評估等制度未按要求建立。思想工作通報制度尚未實施。沒

有建立意識形態工作培訓制度。{n}整改落實情況：一是完善健全了《郴州成人中專意識形態