本文對吉林工商學院畢業證照片的一些研究進行了探討,并對吉林工商學院畢業證照片的大小進行了相關闡述!
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2、吉林工商學院和吉林工商管理學院是同一所學校嗎?畢業證書一樣嗎?
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《吉林省優秀青年人才創新創業團隊扶持評選申報指南》
扶持原則
為貫徹落實吉林省委、吉林省人民政府關于激發人才活力、支持人才創新創業的若干政策措施(2).(吉辦發)〔2021〕3
號)文件精神,支持和鼓勵青年人才創新創業,充分發揮青年人才團隊的合作創新和專業技術優勢,促進其在創業黃金時期的快速發展。
支持數量和金額
今年對30個初創型、15個成長型、15個成熟型優秀創業團隊進行了評估和支持。
支持數量和金額
本年度評定擇優扶持優秀創業團隊初創型30個,成長型15個,成熟型15個。對認定為優秀創新創業團隊的單位,按照初創型10萬元、成長型30
青年人才創新創業團隊支持資金1萬元,成熟50萬元。
申請范圍和條件
吉林省3人以上,年齡18-45歲
具有獨立法人資格的創新創業團隊成的創新創業團隊??萍紕撔禄蚩萍汲晒D化團隊(團隊)由科研機構、高校等機構組成。青年人才創新創業團隊項目扶持設初創型、成長型、成熟型三個項目類別。
支持項目類別
(1)初創:
在吉林省工商登記或進入孵化基地的初創青年人才創業團隊。主營業態增長率高,市場發展規劃明確。創新技術、成熟的市場產品或商業利潤模式
,項目的技術、產品和運營屬于同一主體。青年人才是創始人或出資比例不低于30%的合資實體,項目預期產值、利稅等前景良好。
(2)成長型:成長型青年人才創業團隊在吉林省工商登記2次以上
企企業或機構。主營業態增長率高,市場發展規劃明確。青年人才是創始人或出資比例不低于30%的合資實體,年營業收入為100
萬元以上。技術創新,市場產品成熟或經營盈利模式,項目技術、產品、經營屬于同一主體。項目申報年度前兩年主營業務收入或凈利潤平均增長率
超過15%,經營狀況良好。
(3)成熟型:吉林省青年人才創業團隊工商登記3
年以上的企事業單位。主營業態增長率高,市場發展規劃明確。青年人才是合資實體,年營業收入為500
萬元以上。技術創新,市場產品成熟或經營盈利模式成熟,
且項目的技術、產品、經營均屬于同一主體,擁有排他性科技成果、專利技術。項目申報年前三年主營業務收入或凈利潤平均增長率在20%以上,經營狀況良好。
認定程序
(一)申報。符合條件的創新創業團隊按照屬地化管理原則,填寫《吉林省優秀青年人才創新創業團隊扶持申報書》
同級人力資源和社會保障部門申請認定。
(二)初審。當地人力資源和社會保障部門受理合格的創新創業團隊認定申請。申請材料不完整或者不符合要求的,應當通知申請人填寫或者糾正內容。地方人力資源和社會保障部門會同級財政部門組織實地考察或抽查。
(三)復習。初審合格后,以市(州)為單位向省人力資源和社會保障廳報告,完成材料審核,省財政廳對涉企進行查重。
省人力資源和社會保障部會同省財政部組織專家成立評審委員會,根據評審情況組織評審會議,申請人進行現場辯護,評審委員會成員評分,綜合評審后確定是否確定支持。
(五)宣傳。公示擬資助的創新創業團隊不少于5個工作日。
(六)審議。公示無異議后,報省人力資源和社會保障廳黨組會審議。
(7)撥付。省財政廳按有關程序撥付資金。
申報材料
(一)認定申請書
(二)企業相關資料復印件
1.有效期內五證合一的營業執照
2.身份證、學歷證明(畢業證、學位證)
(三)創業團隊發展報告
1.基本情況(發展規劃、經濟和社會效益分析)
2.管理制度
3.在職管理人員名單及崗位責任
4.會計師事務所出具的上一年度審計報告
5.科技成果、專利技術證明材料
6.承諾書
有關要求
(一)各地、各部門(單位)要加強領導,精心組織,逐步落實責任制,有效推薦具有典型示范主導作用的優秀青年人才創新創業團隊和高增長項目。
(二)申報時間:2021年9月23日截止。
(二)申報時間:2021年9月23日截止。逾期申報不予受理。
提交地點:市、州人才綜合服務窗口。
聯系方式:
孟祥環,長春市人才服務中心
0431-
吉林人才服務中心嚴
0432-
劉洋,四平市人才服務中心
0434-
遼源市人才交流開發中心王宇強
0437-
王楊
0435-
歐朱白山人才交流開發中心
0439-
松原人才交流服務中心高強度
0438-
李成白城人才交流中心
0436-
林博
0433-
隋慶海長白山就業服務中心
徐洪飛,梅河口人才交流服務中心
(三)申報材料的相關附件見文末,或在省人力資源和社會保障廳門戶網站(/)公告欄下載。
聯系人及
省人才中心創業指導部
曹宇0431-
省財政廳社會保障處
王璐璐0431-
二、吉林工商學院和吉林工商管理學院是同一所學校嗎?畢業證書一樣嗎?
不是學校,畢業證不一樣。
吉林工商學院:二級本科
吉林工商管理學院:大專
三、
吉林工商學院:協同創新,提高思想政治工作質量和效率
-吉林頻道
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視高校思想政治工作。提出了一系列新思路、新思路、新觀點,為高校在新形勢下不斷加強和完善思想政治工作提供了行動指導和基本遵循。吉林工商學院黨委充分利用習近平總書記強調的三全教育理念,提出了全員全面推進思想政治工作協調創新的工作理念吉林工商學院黨委充分利用習近平總書記強調的三全教育理念,提出了全員全面推進思想政治工作協調創新的工作理念
思想融合,促進思想政治工作協調創新意識的提高。學校黨委不斷加強思想政治工作的統一領導,堅決落實思想政治工作的主要責任,把思想政治工作放在重要位置,定期研究部署,統籌推進,組織全校深入學習習近平總書記關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的重要講話精神和教育的重要論述,不斷培養思想政治工作協同創新的理念。加強思想政治工作協調創新頂層設計,初步形成十育人組織結構,基本建立體系,逐步明確目標。在2022年春季疫情防控中,學校領導小組成員帶頭保障特殊困難學生,將疫情防控與學生思想政治教育緊密結合,保障學生生命健康安全,洗禮學生思想,安慰心理,受到家長和社會的好評。全校各崗位有教育職能,人人有教育責任的思想政治工作社區意識不斷增強。
體制融合,提高思想政治工作保障能力。把三全育人綜合改革寫入學校黨委年度工作要點、學校十四五規劃、第三次黨代會工作報告,建立覆蓋全校各領域、各單位、部門的相對完整的思想政治工作制度,有效整合網絡、大數據、陣地等新興思想政治工作資源,全面保障思想政治工作順利開展。學校思想政治工作三隊配備到位,思想政治工作專項資金按比例落實到位,逐步建立和完善速度、深度、溫度、效率的四度校園媒體空間。
整合主體,提高思想政治工作協調能力。學校黨委書記親自掌握馬克思主義學院建設,黨政領導班子成員堅持定期走上講臺,向大學生講授思想政治課。部分部級領導干部擔任思想政治課兼職教師,優秀輔導員教授大學生職業規劃、軍事理論、創新創業等課程。創建了思政教師 基層黨組織書記、黨務干部 思政教師 美育專家思政教師 思政教師學團干部 黨務干部專業課教師 思想政治課教師輔導員 專業課教師黨委宣傳部 美育文化中心 11等主體融合方式得到充分發揮 1>協同作用,大大增強了全校思想政治工作的力量。
載體融合,提升思想政治工作創新能力。依托基層理論講堂 新時代文明中心的新載體建立了長期穩定的基層理論宣傳機制,解決了基層理論宣傳全面覆蓋的問題;選拔優秀的思想政治教師參加團委組織的暑期三農社會實踐,創建思想政治實踐課 三下鄉活動新載體,解決了思想政治課教師脫離學生實際、共青團委員會開展大學生社會實踐理論支持的兩個問題;黨委宣傳部、審美教育文化中心專家、共青團委員會共同創建了紅歌黨史黨史教育課、思想政治原創歌曲進入校園,解決了大學生黨史學習教育活動形式單一的問題,引起了校內外的強烈反響等。這些新的活動載體豐富了思想政治工作的內容和形式,成為學校思想政治工作的增長點和新品牌。這些新的活動載體豐富了思想政治工作的內容和形式,成為學校思想政治工作的增長點和新品牌。(吉林工商學院
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