沈陽市翔宇中學畢業證樣本圖由遼寧省教育廳、教育委員會統一印制發放，如需查看樣本點擊【遼寧省高中畢業證樣本】。
沈陽市翔宇中學創立于1999年，是由安博教育集團（美國紐約證券所上市公司）和遼寧翰文企業集團公司共同出資興辦的一所寄宿制完全中學。學校地處沈陽市沈北新區蒲河新城，四周輝山映碧，蒲水蕩波，風光旖旎，校園遠離鬧市繁華，遠離世俗塵囂，乃求學、修身、礪志、怡情之佳地。
10.3萬平方米的校園，16棟樓房錯落有致，理、化、生等理科實驗室，多媒體語音室，計算機室，形體訓練室，設備齊全。400米全塑膠跑道及標準的人造草坪足球場、5800平方米體育館可供學生強健自己的體魄，磨礪自己的意志……得地利之便，有山水之美，學校又重視校園文化建設，一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體，讓墻壁說話，花草發聲，散發著濃濃的文化氣息，體現出學校特有的文化底蘊，營造了“處處是教育之地”的 “文化育人”的校園氛圍。
教育教學自然是學校的主打陣地，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的辦學宗旨，千方百計提高教學質量。派出大批教師到課改先進的省區取經，到成績優秀的學校學習經驗，立足本校校情，總結了一套切實可行的教育教學方法，構建了富有翔宇特色的“五育”教育和“三、四、五、六”教學模式。
“五育”教育有：愛黨、愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛勞動的“五愛”教育，人格上自尊、心理上自信、學習上自主、生活上自理、行為上自律、性格上自強的自勵教育，感恩教育，親子教育和養成教育。
“三、四、五、六”教學模式：
三個基本環節：學案導學——釋疑整合——訓練提升
四種基本學習方式：是學生在學習過程中的基本要求和基本方法，即自主體驗學、合作交流學、展示評價學、檢測反饋學。
五項基本要求，是對教師的整個教學過程提出的要求，簡稱“五要”：備課要從細、講課要從精、訓練要多重、目標要明確、考評要過關，實現學、講、練、考、清的有機結合。
六步教學法：激情導學——自主體驗學——合作交流學——分層訓練——考點梳理——達標過關。
在“三、四、五、六”教學模式的基礎上又實施分層教學、分類輔導、分科評價的“三分”教學法和“三制導學”制度——優等生導師制、邊緣生承包制、待優生負責制。指導教師不但要從學習上，而且要從思想、行為、生活、身心健康等各方面對負責的學生進行指導和幫教，使他們不斷進步。學校還推行了“口袋書”和改錯本。增強記憶，強化反思，探索規律，不斷提高學習成績。
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