北京經濟技術職業學院畢業證樣本和學校簡介
北京經濟技術職業學院創建于2003年3月，是教育部備案的全日制民辦財經類高等職業院校，在國家高等教育計劃中具有全國統一招生資格。
學院是北京市民政局5A級社會組織單位。
是北京市中高職“32”改革試點單位。
目前學院開設4大群，18個專業。
學院堅持“產教融合”的發展戰略，通過“校企合作”的模式，培養了近1.5萬名高素質技能型專門人才。
近三年大學畢業生就業率連續超過96%。
與學院的承包商銀行建立了緊密的合作關系，為學生提供了良好的實習和就業平臺。中國商業銀行是風險最小的商業銀行之一，在全國有16家分行和173個網點。
[優質就業]
2011年，學院與包商銀行建立了緊密的合作關系。包商銀行是銀監會首批評估風險最低的七家商業銀行之一。它在全國有16個分支機構和173個營業網點。近年來，包商銀行受到媒體的高度關注和廣泛贊譽。包商銀行與我院的合作，為教學質量的提高和教學管理的進一步規范提供了極大的保障，也為大學生的實習就業提供了良好的平臺。
我院逐步建立了“市場導向、校企聯姻、定向培養、全日制推薦”的就業保障體系。目前，學院已與北京佳韻匯科技有限公司、西四貝幼兒園、大方家回民幼兒園、北京幸福泉教育科技發展有限公司、金色兒童園暢想幼兒園、北京博雅年華教育科技中心、CSTP(中國軟件專業人才培養項目)、首都飯店等知名企業建立了校企共同體，實現定向培養。
[兩年學制]
根據當前社會需求和用人單位的建議，我校與多家企業建立了緊密的校企合作關系，聯合開設了兩年制空乘(空乘、地勤、民航安保)專業。與普通三年制?？葡啾?，兩年制?？苾瀯菝黠@，大大降低了大學生的學費成本和時間成本?？梢愿绲倪M入職場，更敏銳的把握就業趨勢和機遇，在日新月異的社會變革中抓住時代和行業的機遇。
雖然我們兩年制專業的學時縮短了，但教學質量絲毫沒有受到影響。我校借鑒德國職業教育“雙元制”、英國“工學交替制”等國際先進職業教育模式，結合我國職業教育發展趨勢，實施校企合作聯合育人、以“技能和學歷就業”為核心的能力本位教育模式。在保證學生學歷文憑的前提下，更加注重學生職業技能和技能的培養，鼓勵學生取得國際國內權威職業資格證書，將畢業生職業技能與市場需求更加緊密地聯系起來。
【絕佳的地理位置】
學院位于國家級經濟開發區JD.COM燕郊經濟開發區，距北京城市副中心通州區僅十公里，距順義開發區僅四公里，距京平高速至首都機場僅15分鐘車程。毗鄰眾多景點，環境優美，生態宜人。從學院到國茂地鐵站都有班車，平谷、懷柔等郊區縣也開通了一站式校園班車。
【舒適的學習生活環境】
學校占地300多畝，建筑面積10萬平方米。校園布局合理，環境和諧優美，現代化教學樓、學生公寓、食堂、超市一應俱全。升級版的學校餐廳
以科學發展觀為指導，以解放思想、更新觀念為導向，以團隊建設為重點，以提高教學質量為中心，以學校培訓為依托，以科學管理為手段，科學定位，確立發展目標，努力構建教學創新“高興趣、高效率、高質量”的和諧課堂；在辦學目標上，要圍繞“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的教育內涵?！皟葟娝刭|，外樹形象”使學校呈現出人人奮進、欣欣向榮的良好局面。
雙證制：為增強學生就業競爭力，學院實行“學歷證書、職業資格證書”雙證教學制度。各專業均將與其職業資格證書相關的課程納入教學計劃并計入相應學分。對于一些經過專業培養的學生，根據用人單位的要求，也設置相應的課程納入教學體系，計入學分開展教學，以滿足用人單位的需求。
訂單式培養模式：所謂“訂單式”培養，就是根據企業的要求“量身定制”學校人才的培養。學院積極嘗試高等職業教育的改革創新，貫徹“以就業為導向，快樂人生為本位”的辦學方針，從職業教育的應用型特色出發，始終注重依托行業和企業，實現人才培養全過程與企業的深度合作。
高職升本科：我院學生畢業時，根據北京市教委相關規定，學院可推薦15%的應屆畢業生參加?？茖哟慰荚?，考試合格者可直接升入北京高校相應本科專業繼續深造。
[學術成就]
經過十余年的發展和沉淀，北京經濟技術職業學院積極營造競賽文化，努力弘揚競賽育人理念，全面提升學生創新能力培養和能力強化訓練水平。近年來，北京的教學改革、職業技能大賽、體育競賽都取得了很大的突破，取得了許多豐碩的成果。特別是在全國職業技能大賽中，我院學生表現優異，多次獲得特等獎和一等獎，展現了學生的風采和教學改革創新的真實水平，實現了理論與實踐教學的完美結合。2014年，我院榮獲北京市5A級社會組織。這是北京對我院發展思路、辦學定位、人才培養模式的高度評價和極大鼓勵。也預示著我院今后在北京社會組織的自身建設水平、專業服務能力、社會公信力等方面都將有一個明確的標志和重要的參考。
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