本文討論了一些關于英語六級550分水平的研究。受試者老師比較了四年級相當于國外初中的水平。根據我個人的理解,應該是一樣的,但每個人都有自己的重點。英國初中生可能使用更隨意、更靈活的英語,而四年級考生可能更僵化,寫作比英國學生的風格更正式。同時也會詳細說明6級英語總分550分的水平!
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一、英語專八相當于什么水平??
轉自有道考神四六級
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@喜歡外語的IT宅:
英語水平不能準確衡量。
英語專八如果只拿證書那么離應用自如還差很遠。
如果英語專八只拿到證書,申請自由還很遠。
英語八級不是成就,只是英語專業畢業生應該達到的最低水平。同樣的雅思和托福是留學和學生應該達到的底線。專八是我們學習英語的新起點,雅思和托福也是如此。
很難衡量語言的最高水平。
@zorroxzz:
我通過了專八,六級550 ,啞巴英語,水平很差,只是碰巧通過了考試。我從不主動說我是英語專業。一般別人問我英語怎么樣,我就回六級。
聽:你可以理解大多數無字幕視頻,只要不專業,如醫學,基本上可以理解。
說:啞巴英語,非要讓我說,可以說出來。讓我一次說10個單詞以上的長句,好吧,那我就得想想才能說出來。
寫:就是考試能寫出來作文的水平,沒啥長進。
@Liu:
大多數人從實用性的角度來判斷專八,其實沒必要。因為專八更傾向于學術能力,你可能會參加專八考試80 甚至90 ,但這并不意味著你可以回答國際朋友,也可能無法理解當前的政治問題,但一般來說,如果你通過了力量,至少意味著你可以達到詞匯和文學規則的語言研究門檻。
當然要明白的是,考試畢竟只是考試,有規則,比如三短一長選最長,一個專八不能解釋太多。
回到實用性,只有口譯和翻譯證書才能證明你的翻譯或溝通能力。只有拿到口譯一級,才能證明你是英語圈的大神。我反對比較專八和英美學生,因為他們不在同一個方向,你不能指望專八會涉及到motherfucker不能指望小學生理解不嚴肅的詞匯或俚語synaesthesia的含義。
我也反對拿專八六級對比。我堅信專八高分不一定能考高分,六級高分也不一定能過專八。一般來說,專八難一個等級。因為在閱讀理解理解上,首先是正宗的英美文學,理解是一個要求,也要理解它的文學性,比如he
silent,在大學八年級,你可能不得不解釋他心中的五味陳雜,但在大學六年級,你只需要明白他不說話或默認。因此,如果你拿大學八年級的思維,你可能不會得到大學六年級的高分。同樣,大學六年級的閱讀理解一般是社會政治新聞、科技人文等,相對簡單,有時即使你不懂文章,如果你有相關的知識儲備,回答也很容易,但如果你去參加大學八年級考試,沒有文學理解是不夠的。
總之,可以簡單地說,專業八年級可以說明你通過了三年的學習成績,達到了英語學院的水平。如果你愿意,你可以試著朝著學術方向發展。
簡而言之,可以簡單地說,大學八年級可以表明你通過了三年的學習成績,并達到了大學英語學院的水平。如果你愿意,你可以試著朝著學術方向發展。事實上,大學八年級的通過率可能在40左右,沒有大學八年級的大學生只能說是大學生活真的很好。
最后,專八對英專應該說并不難。我沒有完成一套練習,準備了一個月的考試,每天1-2個小時,低分飄過。而且大學涉獵太多,英語最多占1/3的精力。
如果有學生愿意把所有的精力都花在英語上,我建議在大專八年級的基礎上拿下口比翻譯二級,不會有太多障礙。
@OoooooooK:
復習了一個月,每天刷一本星火改錯題,英語專八好。
研究生畢業時,當老師的專八是硬性要求時,其他公司也會看專八的成績。
但說實話,平時的積累和練習只涉及聽力、閱讀、翻譯、糾錯常識和寫作,實際上并不涉及口語。因此,這些知識可以通過你的積累獲得,這并不難。
大學八年級以后,教高中語法還是很難的。我在國外工作了一年,不懂很多單詞和背景。
@ZEGBUL:
雖然我的職業生涯是相關的,但我認為專八……不好說,60分和890分的學生之間的差距可能之間的差距可能大于同一個人的四到八分。
受試者老師將四年級相當于國外初中水平進行比較。根據我個人的理解,應該是一樣的,但每個人都有自己的重點。英國初中生可能使用年級考生可能更僵化,寫作比英國學生的風格更正式。
專八也是如此,但真的很難說專八是什么水平。2016年進行了改革。新老專業的重點不同。老專業更接近英美文學專業(類似國內中文系)的大學生知識水平,新專業更接近國外非語言專業大學生的語言水平。你說得對。前者是知識,后者是語言,側重點不同。
改革之前
四年級的重點是語法詞匯。當然,八年級的語法詞匯更先進,但這不是重點。重點是英語、文化、文學等知識。那一年,我們最頭疼的是背誦這些知識,花費最多的精力。相反,閱讀作文等常規問題并不難。
英語專業大一大二基礎課,大三大四專業課,專業課內容主要分為語言學、文學、英美概況和文化知識三個方向。這部分類似于中文系,并不意味著即使你能寫作文,也是國外的大學內容。
舉個10年的老版八題
Languageisthetoolofcommunication.Thesymbol“Highwayclosed”ona
highwayserves
A.Anexpressivefunction,
B.Aninformativefunction,
C.Aperformativefunction,
D.Apersuasivefunction
說實話,如果你不學語言學,你只能依靠蒙古來回答這樣的問題。
16年改革之后
從知識考試到技能考試,上述單項選擇題被取消,其他題目被微調。
16年改革之后
從知識考試到技能考試,上述單項選擇題被取消,其他問題被微調。聽力部分是做筆記,給聽力材料一個字,同時做筆記,然后填空。二是一兩個常規聽力,只是多選擇,然后是閱讀。文章數量不確定,總閱讀量3000個單詞,簡答題和選擇題完成。然后是短文改錯,一篇短文每行都有一個錯誤,找出來改正。然后是翻譯和作文。
總之,如果一個專業的880分,單純看語言水平,應該不會輸給國外的大學生,一個60分,可能只有高一高二。
大概就是這樣吧
@海綿寶寶:
證書的目的通常是證明潛力和當前的下限。然而,中國非常熱衷于通過背誦、背誦模型文章、刷問題(練習)等捷徑快速提高成績,然后創造出滿足下限、潛力無限的錯覺。事實上,它只能證明考試能力和當前的上限。
最典型的是駕照(沒有路上的應急響應能力)、國二(各種程序語言的奧數考試都不會編程)、各種辦公軟件證書(不會排版,不會公式,不會條件格式,更不用說了VBA和二次開發)。
大學八年級有點不同。最初設計的目的之一是在畢業前給一些混亂的英語專業學生敲響警鐘,警告他們多年來仍然有一點渣滓水平。如果外行不知道,我們會不知道嗎?
踏上社會后,注意繼續好好學習英語和各種知識,不要丟臉!
八年級的考試水平相當于英語母語者的水平是什么?認為英語母語小學生七八年級水平不過分,但要注意幾點:
只考察下限。和大多數證書一樣,專業八只考察下限,只能反映你的能力是否符合下限要求,不能真正反映你的能力在下限以上的哪個層次。對于大多數人來說,二元一次方程組使用方便后,回頭做小學奧數題,按照規則一步一步給出完整的答案有點不方便嗎?但專八不會考察你是否掌握了二元一次方程組或微積分,而是全國統一劃出一條線,只考察小學奧數題。公平嗎?既公平又不公平。
重點研究文學。專業八側重于文學能力,對英國專業選修文學方向友好,其他專業選修方向大部分都很強。舉個簡單的例子,很明顯你的文綜/理綜考高分只考察你的語文單科成績。
日常交流不考察。專八筆試不考口語,專八考翻譯(也可以刷題真的吐不出來)不考日常交流。理論上,日常交流是英專的基本功本功,拿到專八這個層次再來考察是否有最基本的日常交流能力,簡直拿不上臺面。
如果你拿到了專八證,但是日常交流能力不好,磕磕碰碰,表達不地道,只能說專八是靠背誦、刷題等捷徑刷出來的。專八成績反映的不是你當時的能力下限,而是能力上限。
@Utopia2031:
專業八【合格】并不能證明你是一個優秀的英語專業學生,但至少在就業上給你很大的優勢。
另一方面,大八不是一門很科學的英語考試。如果經濟條件允許,試著在大三之前完成雅思考試。
個人認為英專學生考7.5-8分可以算是【優秀】。
@十月便利店:
專八,基本上會有一個與英語相關的職業,
持有專八證書者優先
。這是大環境對專八的認可,說明還是有相當大的分量的。
2019年專八通過率≈30%,且
只能考兩次
。與其他等級考試相比,專八通過率還可以,但相當一部分是名校生拼出來的?,F在是一所英語專業的大學,名牌大學高進高出,三流大學低進低出。
有了專八證,找工作確實更有底氣。
但是專八的致命缺點是它不能反映你的英語水平。
聽起來很夸張,但說到底還是考試,真正考察應用的題不多。不可否認,聽和讀的技能有了很大的提高,但也僅限于此??荚囍挥袔讉€考點,專八愛在改錯和翻譯上難為人,這兩年題偏、難、怪。盡管如此,作為英專生的“招牌”,你還是得咬著牙考下來。
等級考試在我看來像一道程式,你依據出卷人的心思,輸入他想要的答案,然后順利通過。專八只是一種證明方式,真正的實踐永無止境。
@SKY:
我畢業于國內普通二本英專(當時還有2)A2B年份為2A),英語四年級很好,八六九年級,是的,只是差一分到好水平,但我個人不太重視水平,畢竟,通過~(追求學生請自動讓我,蟹蟹?。?/p>
在我個人看來,這是對你作為英語專業學生在即將完成學業正式畢業時掌握詞匯、語法、閱讀、寫作等英語相關知識水平的考試。如果你想讓我大聲說我通過了英語專八,我的英語和嚴肅的外國人差不多不起,我說不出來。
正所謂“聞道有先后,術業有專業
”,你現在讓我去翻譯醫學還是核彈研究等等專業論文我不知道能翻到幾成,因為我沒有相關的知識輸入,我可以肯定地說學科專業英語我知之甚少,這跟我個人的學習方向有關,我因為沒有考慮過往翻譯方向走,所以我不會花大部分時間咀嚼對我來說完全陌生的術語和其他知識。
我所做的是在我的能力范圍內掌握相關的綜合英語知識,通過相關考試,初步證明作為一名英語專業學生,我基本上滿足了當前的要求,證明我基本上履行了對自己的責任。
我所做的是在我的能力范圍內掌握相關的英語綜合知識,通過相關的考試,初步證明作為一名英語專業學生,我基本上滿足了當前的要求,證明我基本上履行了對自己的責任。(這并不是否認未通過大學八年級考試的學生的努力和所有人
人能力,只是說說我個人的感受罷了,因為我有英專的同學很討厭英語一個考試都不考的,我知道這件事也尊重他們的選擇,畢竟該走什么路每個人都不同。別杠,你
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