哈佛大學畢業生查詢及美國哈佛大學官網

本文探討了哈佛大學畢業生查詢的一些研究，并在雅各布卡茨和阿米爾博伯特寫的《獨霸中東：以色列的軍事強國密碼》本書中詳細分析了原因。對于這些軍事人才，以色列國防軍的投入力度非常強，跨學科教育，特別是" Tevion "人才培養項目在加強軍事系統方面發揮了重要作用。美國哈佛大學官網也將進行相關說明！
1.在以色列猶豫不決的年輕人都去了哪里
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3.哈佛大學畢業生的最低年薪是多少？我可以找一份能買幾年房子的工作。在以色列，猶豫不決的年輕人都去談論以色列的軍事。很多人首先想到高科技武器，如“麥加巴”坦克和“鐵穹”防御系統。但是這些武器是如何開發的呢？為什么成功開發這些武器的是以色列，而不是其他國家？為什么很多西方軍隊要依靠以色列提供先進的武器裝備？以色列的軍事實力到底有多強？這些R & ampd成果在軍事和地緣政治上會產生什么影響？
雅各布卡茨和阿米爾博伯特的《獨霸中東：以色列的軍事強國密碼》本書詳細分析了原因。這是一本專門講述以色列如何在軍事領域開發和創造尖端技術和尖端武器的書，看起來像一本軍事書，但實際上側重于歷史，并對武器研發過程中的關鍵人物和事件，以及這些人物所表現出的質量和精神有更多的篇幅。從這個角度來看，這本書還提供了了解以色列歷史和以色列民族性格的線索。
兩位作家都來自軍事畢業證樣品網，有在國防軍服役的經驗。兩人長期追蹤和報道巴以沖突和地區軍事動向，經常到前線接受采訪，有時深入敵后。為了寫這本書，兩位作家進行了大量的調查研究工作，與以色列國防體系保持著密切的關系，《獨霸中東》可以說是來自前線的調查報告。在他們看來，以色列擁有的歷史背景和安全狀況是發展高科技武器的一個非常重要的因素。
建國以來，以色列面臨的戰爭和沖突幾乎沒有中斷過，如果連續幾周沒有新聞報道任何攻擊事件，以色列人反而會感到有些不舒服。為了解決現實和生存問題，以色列人必須“不擇手段”、“先人一步”。正如書中引用的以色列國家安全機關前任局長辛貝特所說的那樣：“這不是以牙還牙，而是以眼看著?！币簿褪钦f，在別人約你吃晚飯之前，先請他吃午飯?！坝捎谫Y源有限，他們不能以量取勝，只能以技術獲得質量上的優勢，這一理念從一開始就成為以色列國防安全戰略的核心思想。這就是為什么“以色列的科研投資比例居世界首位，約占國內生產總值的4.5%，在很多排名中被認為是世界上最具創新性的國家”。在龐大的科研投入中，約30%用于具有軍事性質的產品?！?br />很多人認為以色列是“高科技武器”的代名詞，其實以色列曾經起點很低，缺少“小米”，少了“步槍”，沒有“子彈”。作者在書中詳細介紹了這個問題，并解釋說，以色列從無人機、坦克、衛星、火箭攔截系統、情報機構、網絡病毒、武器、外交等方面介紹了以色列軍事工業，從無到有、從弱到強。
以下句子中，兩位作家在擔任美國導彈防御局局長的美國空軍中將羅恩卡迪什1992年對以色列的訪問中談到了以色列軍隊的年輕現象。以色列對戰士進行了大量投資，戰士被認為是無價之寶，是所有以色列人的寵兒。成為戰士、從未接觸過高科技設備的貧困兒童可以有機會操作這種設備。在沒有智能手機的家庭長大的孩子可以被訓練成網絡運營者。穿上軍裝，社會經濟和種族的標簽就不復存在了。對于這些軍事人才，以色列國防軍的投入力度非常強，跨學科教育，特別是" Tevion "人才培養項目在加強軍事系統方面發揮了重要作用。
通過雅各布卡茨和阿米爾博伯特的文章，我們可以知道以色列的年輕人去了哪里。這些年輕人在以色列戰場上扮演了什么角色？而且以色列為什么從強敵周旋的彈丸小國發展成了全世界的軍工強國？
《獨霸中東：以色列的軍事強國密碼》，[以色列]雅科夫卡茨，[以色列]阿米爾博伯特，王戎譯，浙江人民出版社2019年11月版。
以下內容經浙江人民出版社許可，摘自《獨霸中東》。
1992年擔任美國導彈防御局局長的美國空軍中將羅恩卡迪什首次訪問以色列時，深深地感受到了以色列多元文化主義的沖擊。讓卡迪什中將大開眼界的一件事是以色列一個空軍基地飛行員和戰士的年輕。在同等職位上，他們中的許多人甚至只有美國和歐洲國家軍官的一半。
美軍的平均年齡是29歲，以色列國防軍的平均年齡是20歲出頭。
這意味著以色列的初級軍官和普通士兵比其他國家的軍人擁有更高的權限，要承擔更大的責任。此外，高級軍官也很少，以色列高級軍官和戰斗人員的比例達到1: 9，美國達到1: 5。在很多情況下，以色列的年輕士兵不得不獨自做出重要決定。
在以色列，參軍幾年的年輕情報分析員往往可以直接向國防部長和總理匯報工作。23歲的年輕人可以成為負責約旦河西岸邊境某段安全的連長，一旦該地區發生恐怖分子滲透或大規模襲擊，他將承擔責任。
讓年輕人承擔責任有助于培養他們的領導能力。這種領導能力不僅在軍隊中能發揮作用，在以后的生活中也能發揮同樣的作用。由于以色列長期處于沖突狀態，戰士們年輕時經歷了很多危險，有時不得不做出一次或多次生死攸關的決定。
以色列前空軍司令、國防部前總經理大衛易卜里對我們說：“哈佛大學的畢業生可能接受一流的教育，獲得博士學位，但他們都學習理論知識。在以色列國防軍，戰士們獲得了關于人生的博士學位?！?br />以色列對戰士進行了大量投資，他們被認為是寶貴的寶物，是所有以色列人的寵兒。以色列社會確實是這樣對待他們的戰士的。2011年，以色列釋放了1000多名囚犯，以交換在加沙被哈馬斯綁架的一名士兵。自20世紀80年代以來，這種交換行動已有多次。
中東其他國家甚至全世界很少發生這種事。一名士兵不僅對他的家人很重要，對整個國家也很重要。軍人被綁架的時候，每個家庭都會很痛苦，我知道我愛的家人也可能是被綁架的人。
義務兵役制對以色列社會產生了另一個影響：軍隊正在扮演熔爐的角色。這與以志愿兵役制為基礎的西方國家截然不同。大約十年前，在美國，44%的軍人來自農村地區，41%來自相對落后的南部，近三分之二來自家庭收入低于國家平均水平的縣。
在以色列，幾乎所有人都要服兵役，男性要服役約3年，女性要服役約2年。如果來自特拉維夫的富家子弟被召集到作戰部隊，就會發現他們和來自南部欠發達城市的埃塞俄比亞猶太人、北部的俄羅斯移民以及來自約旦河西岸定居點的宗教人士一起訓練。國防軍不允許存在社會壁壘。沒有在這里接觸過高科技設備的貧困兒童可能有機會操作這種設備。在沒有智能手機的家庭長大的孩子可能突然被訓練成網絡運營者。穿上軍裝，社會經濟和種族的標簽就不復存在了。
高爐的作用也是促進創新的動機之一。只有當人們盡情地說想一起說的話時，才能發揮創造力。為了實現這一點，必須相互理解，說相同的語言，擁有相同的文化。(約翰f肯尼迪，語言)在以色列，軍隊是達到這個目的的絕佳場所。
2016年3月戈蘭旅的新兵訓練(《獨霸中東》)。
以色列國防軍鼓勵軍官接受跨學科教育。這個概念源于以色列可支配資源的缺乏，不僅表現為原材料的缺乏，也表現為人才的缺乏。以色列人經常開玩笑說，在外國航空公司里，所有的螺栓或引信都有專家，但在以色列，工程師們必須掌握多個領域的技術，同時完成多項任務。
這也是為什么很多高級軍官或軍工企業高管在多個領域都有學位的原因。獲得電子學學士學位的軍官可以在碩士階段學習物理或公共政策。
鐵穹防御系統是創新的武器系統，幕后策劃者丹尼戈爾德是追求跨學科教育的榜樣。在空軍服役期間，他利用休假時間獲得了兩個博士學位，一個是企業管理系電氣工程。在這本書的相應章節中，我們將詳細說明他為什么需要這兩個學位來開始“鐵穹”防御系統的研發。
國防軍在人才培養方面的投資力度很大，特別注重跨學科教育，這方面最具代表性的是“特維昂”
在這個項目上服役的都是以色列最優秀最聰明的戰士。
泰比昂一詞源于《舊約雅歌》的詩句，意思是城堡的防御工事?！疤鼐S昂”目前也是以色列精銳的技術部隊，每年有數千人申請加入，但只有約30人能最終合格，他們必須同意服役9年。這是一般服役年限的3倍。
這些戰士一般具備全面的技能，能夠勝任精英突擊部隊中飛行員或武器裝備操作員的職位?！疤鼐S昂”擁有人才的優先權，只要是想要的人，一般都能得到，其重要性是顯而易見的。
特維翁人才培養計劃誕生于災難——1973年贖罪日戰爭。敘利亞和埃及在猶太人神圣的禁食日發動攻擊，使以色列不知所措。在這次戰爭中，2，000多名戰士犧牲，數不清的飛機和坦克被毀。在此之前，人們認為以色列具有軍事優勢，但災難過后，該國感到建國25年來從未經歷過的軟弱和無助。
雖然最終保住了領土，但這場戰爭對以色列人的心靈造成了巨大傷害。它提醒以色列，單純的創新戰略不足以維持軍事優勢，以色列需要的是技術優勢。但是怎樣才能獲得技術優勢呢？
雅各布卡茨，《耶路撒冷郵報》主編，哈佛大學繼續教育學院講師?！兑啡隼溧]報》的軍事畢業證樣品網和國防分析師近十年合著的是《以色列與伊朗：影子戰爭》。目前居住在耶路撒冷。
阿米爾博博特，以色列主要新聞網站瓦拉網的軍事和高級國防分析師。擔任了以色列《晚報》軍事畢業證樣品網。目前居住在以色列南部的小城雷哈比姆。
戰爭結束后不久，空軍技術部負責人阿哈隆貝絲哈拉奇米上校接到了希伯來人大學物理學教授夏爾亞茲普羅的電話。同年早些時候，兩人在阿哈隆貝斯哈拉奇米去希伯來人大學訪問雅茲夫開發的大功率激光時相遇。當時蘇聯人和美國人都在進行激光研究，貝斯哈拉奇米認為以色列國防軍也應該投資類似的項目，至于如何應用于軍事領域，以后可以考慮。
雅茲夫在電話中說，他有重要的事情要親自商量，他會帶朋友來。幾天后，他帶著另一位物理學家費利克斯道森來到貝斯哈拉奇米的辦公室。在貝斯哈拉奇米看來，這次見面穿越了圣經時代，有見到摩西和亞倫的感覺。像摩西一樣，道森不太會說話，要幫助雅茲夫在旁邊表達自己的看法。
雅茲夫說，道森寫了一份報告，建議成立一個名為“特維昂”的項目。這個項目是針對以色列的天才們的。這些戰士將接受40個月的訓練
(時間比國防軍其他新兵長得多)
在這個過程中，他們不僅要完成物理、數學和計算機科學學位，還要和精銳傘兵部隊一起完成作戰訓練。
訓練后期，學員將在軍隊的其他部隊任職，40個月后最終將被分配到空軍和情報部隊。
貝絲哈拉奇米對這個提議很感興趣。他還擔心以色列在以前戰爭中的表現，希望提高以色列國防軍的科技能力。他答應向上級報告這一建議。
“泰比昂”項目的關注點很特別。其目的不是教授單一技能，而是讓參與者接受跨學科教育，熟悉以色列國防軍科學技術能力的各個方面。使他們能夠打破組織和科學技術的局限性，提出更有效的解決方案。
但是并不是所有人都對這個想法感興趣，空軍和軍事情報機構的軍官們很快提出了反對意見。他們希望最好的新兵成為飛行員和戰場指揮官。在參謀部，貝絲.哈拉齊米被告知最多的是：“把他們放在別的地方純粹是浪費人才?！彼诳哲姷牡匚挥邢?，只好等待時機。
幾年后，貝思哈拉齊米被提拔為以色列國防軍研究與發展機構的負責人，成為總參謀部的核心人物之一，隨時可以會見總參謀長拉斐爾埃坦。在一周例會上，貝絲.哈拉齊米介紹了成立“特比翁”項目的想法，并完全說服了埃坦。這位總參謀長甚至認為沒有必要再次開會論證。不到三個月，“特維昂”項目進入了試點階段。
貝思哈拉齊米很快發現這個項目很成功。成立幾年后，總理主持了關于這個項目的安全內閣特別會議。會上，一些將軍抱怨說，“特維昂”畢業生在軍隊各部門的分配不平衡，自己所在的部門分配太少。幾乎所有部隊，包括以色列間諜機構，都希望有更多的"特維翁"。這次會議的氣氛非常緊張，后來總理不得不將“特維昂”畢業生分配到全國各安全機構，包括警察系統。到目前為止，平均每個“特維翁”畢業生有5個部門競爭。
貝絲哈拉奇米說：“通過這個項目，我們發現不需要很多人來取得突破。需要的是正確的人，讓他們接受正確的訓練?！?br />這個項目有很多成功案例，其中大部分屬于機密范疇。一名“特維翁”畢業生可以用電能替代化學，使炮彈速度提高10倍。
另一名“tevion”畢業生當初拿到醫學院入學書后毅然放棄，選擇參軍，進入了這個項目。他為直升機飛行員發明了新型座椅。20世紀80年代末，他發現很多飛行員在服兵役時都患有背痛。于是他重新設計座位，安裝在直升機模擬器上，在座椅靠背上打孔，在中間放置一支筆，擊中飛行員的背部。然后用高速攝像機記錄了直升機振動對飛行員腰部等的影響。最后在此數據的基礎上改進了座椅。
在加沙地帶，許多激進分子正在邊境向以色列方向挖隧道。對此，“特維翁”畢業生在開發跨國隧道探測系統方面發揮了重要作用。
“特維昂”項目規模小，成立40年來只培養了約1000名畢業生，但對軍隊和國家的影響非常大。很多畢業生成為以色列學術界和科技界的精英，在科技公司或其他公司擔任重要職務，很多公司成功在納斯達克上市。
EVATAR MATANIA畢業后，后來成為以色列國家互聯網局長，他說：“世界上其他地方沒有這樣的項目?！币粋€“Twion”一個人可以對一個部門產生革命性的變化，如果有兩三個“Twion”畢業生，那就更厲害了。" "
我們相信，以色列成功的秘密不僅來自上述這些方面，也來自以色列的國家特性。
世界上沒有幾個國家像以色列一樣長期經歷激烈沖突。當敵人近在咫尺的時候，當國境線上的極端組織經常向你的家和學校發射火箭，或者派遣自殺式炸彈襲擊者上你乘坐的公交車時，你一點也不能容忍松懈。(約翰肯尼迪)。
面對這樣的現實，安全事務絕非兒戲。許多以色列人在經歷了一段時間的平靜后莫名其妙地感到緊張。他們說這太不現實了，這一定是暴風雨前的平靜。
注：本文經浙江人民出版社許可，選讀了《獨霸中東：以色列的軍事強國密碼》一本書，文章題目由編輯添加，內容經過調整。
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