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    1. 恩施第三高級中學畢業證樣本

      恩施三中是一所位于恩施龍鳳新區的學校,擁有深厚的文化底蘊和辦學特色。學校擁有優美的環境和先進的設施,目前在校學生2600余人。近年來,辦學質量明顯提升,許多學生被重點大學錄取。政府大力扶持學校發展,校園建設不斷改善。學校注重教師隊伍建設,全力打造學習型、專家型教師隊伍。教學研究是不斷提高教學質量的基石,教師投身于教學和科研,取得了豐碩的成果。學校領導班子堅持人本管理與制度管理的有機統一,努力創建和諧校園。憑借先進的教育理念和出色的教學成績,恩施三中逐步走向輝煌。

      恩施三中畢業證樣本,高中成績單,百科名片。
      恩施市第三高級中學?;斩魇┦械谌呒壷袑W是原龍鳳高級中學的延伸。位于恩施龍鳳新區,九盤溝景區金龍河邊,風景秀麗,人杰地靈。50多年的辦學歷史積淀了深厚的文化底蘊,形成了低收費、嚴管理、重特色的辦學特色。目前,學校有2600多名學生,39個教學班,160多名在職教職工。學校文理結合,體育、美術等班級齊全,多媒體教室、網絡微機室、實驗室設備先進;優美的學校環境和宜人的風景為學生創造了良好溫馨的學習環境。在長期的辦學實踐中,形成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校風。
      學校簡介
      恩施三中恩施三中高級中學效果圖恩施三中是原龍鳳高級中學的延伸。位于恩施市龍鳳新區,九盤溝景區金龍河邊,風景秀麗,人杰地靈。50多年的辦學歷史積淀了深厚的文化底蘊,形成了低收費、嚴管理、重特色的辦學特色。學?,F有學生2600余人,39個教學班,在職教職工160人。學校文理齊頭并進,體育、美術等班級齊全,多媒體教室、網絡機房、實驗室設備先進;優美的學校環境和宜人的風景為學生創造了良好溫馨的學習環境。在長期的辦學實踐中,形成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校風。近年來,辦學質量明顯提升,省本科上線率位居全州同類高中前列。許多人被哈爾濱工業大學、湖南師范大學、西北A&F大學、蘭州大學等全國重點大學錄取。
      教育是百年大計的基礎。
      面對我市農村學生上學難、入學率低的現狀,政府提出普及高中階段教育勢在必行。055-79000明確提出:市政府要擠出所有資金大力發展高中教育;“十一五”期間,力爭高中階段教育規模翻一番,年招生5000人以上,高中階段適齡人口入學率達到70%;加強薄弱高中建設,使大多數普通高中達到辦學條件要求,縮小與重點高中的差距。
      近年來,恩施龍鳳高級中學發展迅速,但原有的教學基礎設施和設備遠遠不能滿足學校發展的需要,學生用教室嚴重不足。2010年秋,學生人數增加到2000多人。根據56名學生的班級規模,至少需要36間教室。目前只有27間教室,急需擴建教學樓。2009年,恩施市委市政府將龍鳳高中擴建工程列入重要議事日程和工作日程。
      校園建設
      2010年,市政府斥資1.5億元對龍鳳中學進行改擴建。截至目前,校園面積已達80809.8平方米(121.2畝);更改恩施三中效果圖(5張),擴建教學樓2棟,各占地900平方米;新建綜合樓一座,占地900平方米;擴建兩棟男女學生宿舍,每棟面積500平方米;擴建師生多功能食堂2400平方米,面積1200平方米;擴建綜合運動場1萬平方米;重建教師公寓,約3000米;新建鍋爐房和澡堂,面積300平方米;新建一棟學校生活輔助設施,占地500平方米;建設操場和塑膠操場,建設6條300米環形跑道,面積15307平方米;新建的
      恩施三中的發展離不開政府領導的關心。2011年8月,州委常委、市委書記譚文驕,市長秦斌調研督導。2011年6月,來自恩施的100名教師訪問了我們學校。2010年11月,恩施教科院一行12人到我校指導高效課堂建設。學校的發展離不開其幾十年深厚的教育思想和豐富的文化底蘊,也是三中師生兢兢業業、執著追求的結果。近年來,學校取得了令人滿意的成績:2011年9月,我校被恩施市教育局表彰為“高考質量優秀單位”。2011年9月,我校被恩施市教育局授予“高考進步獎”。我校還被評為全國教育科研先進單位。
      集體領導
      我校領導班子始終堅持人本管理與制度管理的有機統一,努力創建和諧校園,努力實現和諧教育的最高理想。學校有一個開拓進取、團結拼搏、能干事、能指揮的領導班子。一個好校長,一群好老師,才能辦一個好學?!,F任校長何虎同志以服務教師、獻身教育為辦學宗旨,始終在教學和管理崗位上發揮先鋒模范作用。全面推行校務公開,辦好人民滿意的教育。
      教師,教育研究
      學校以建設“學習型團隊”為目標,全力打造學習型、專家型教師隊伍。
      通過開展閱讀活動,實施榜樣驅動,推進423高效課堂,促進反思性教學,促進教育研究等。教師校本教研全面展開。年輕教師是學校的希望。學校為青年教師制定了培訓計劃,為他們搭建了一個展示才華的平臺。如今,青年教師發揚“奉獻”精神,茁壯成長。
      教學是學校的中心,質量是教學的生命。注重各年級、各班教師的合理配置,實施宏觀調控。
      我校的教研備課活動是校本教研的重要載體,是提高教師素質的重要途徑。教研備課堅持“集中討論——個資源,共享——個個體進行微調”的原則,既充分發揮教師的合作勞動精神,又尊重教師的個體特點。
      教學研究是不斷提高教學質量的基石。教師投身于教學和科研,取得了豐碩的成果。經過艱苦努力和鍛造,我校鍛造了一支師德高尚、業務過硬、銳意進取、愛崗敬業的干部教師隊伍。他們把教書育人當作自己的生命。雖然他們很努力,但是“衣服越來越寬了也不后悔”!憑借他們先進的教育理念和出色的教學成績,我們的學校一步步走向輝煌!

      恩施第三高級中學畢業證樣本

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