安徽建筑大學|畢業證|樣本及介紹

安徽建筑大學歷屆畢業證。樣本收集整理發布畢業證樣本網。如需查看模板，請點擊大學畢業證樣本。希望對你有幫助。安徽建筑大學創建于1958年。在辦了安徽建筑學院、安徽建筑學院、合肥工業大學等學校后，安徽建筑學院于1986年重新組建。2013年，安徽建筑職業技術學院更名為安徽建筑大學。[1]

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安徽建筑大學

安徽建筑大學

安徽建筑大學是一所以土木工程為特色的多科性大學。是安徽省與住房和城鄉建設部共建高校，教育部本科教學評估優秀高校，省級博士學位授予項目建設單位，國家“卓越工程師教育培養計劃”實施高校。

安徽建筑大學創建于1958年。在辦了安徽建筑學院、安徽建筑學院、合肥工業大學等學校后，安徽建筑學院于1986年重新組建。2013年，安徽建筑職業技術學院更名為安徽建筑大學。[1]

2018年6月學校官網顯示，學校占地1531畝，有南、北兩個校區；有12個學院，開設61個本科專業；有11個一級學科，2個學科46個碩士學位授權點，5個專業學位授權類別，10個專業學位授權點；現有教職工1300人，全日制本科生近2萬人，研究生1000余人。[2]

開始時間

1958

屬性

安徽省與住建部共建高校(2016年)

|國家“卓越工程師教育培養計劃”實施高校(2012年)

負責這項工作的部門

安徽省

種類

國立大學

學校官網

安徽建筑大學。專業部門

2018年6月官網顯示，該?，F有12個學院，開設61個本科專業，涵蓋工學、管理學、理學、藝術學、文學、法學、經濟學7個學科門類。[2]

安徽建筑大學學科建設

2018年6月學校官網顯示，學校擁有11個一級學科，2個學科46個碩士學位授權點，5個專業學位授權類別，10個專業學位授權點，8個省重點學科。[2]

北區門

學術一級學科碩士點：土木工程、建筑學、城鄉規劃、風景園林、材料科學與工程、管理科學與工程、控制科學與工程、化學等。

學位碩士學位兩個學科：巖土工程、結構工程、市政工程、供熱、供氣、通風與空調工程、防災減災工程與防護工程、橋梁與隧道工程、節能工程與建筑智能化、工程管理、技術創新與知識管理、城市管理、控制理論與控制工程、模式識別與智能系統、檢測技術與自動化裝置、系統工程、無機化學、分析化學、物理化學、高分子

專業學位授權領域：建筑與土木工程、建筑學、城市規劃、環境工程、機械工程、計算機技術、工程管理等。

省級重點學科：化學、材料科學、城市規劃與設計、結構工程、市政工程、防災減災工程與防護工程、環境工程、管理工程[10]

安徽建筑大學教師

2018年6月學校官網顯示，學?，F有教職工1300人，其中專任教師900余人。專任教師中，具有副高級以上專業技術職稱的教師400多人，碩士以上教師750人，博士生導師12人，碩士生導師200多人。國家“百千萬人才工程”1個，安徽省“百人工程”1個；1名國家級教學教師，15名省級教學教師，1個國家級教學團隊，7個省級教學團隊，5個省級教學團隊

2018年6月學校官網顯示，學校獲得國家優質工程項目18項，省級優質工程項目400余項；國家級專業建設點4個，國家級精品課程1個，省級精品課程18個，國家級雙語教學示范課程1個，國家規劃教材1部，國家人才培養模式創新實驗區1個，國家級實驗教學示范中心2個，國家級新工科項目2個。[2]

教學成果

2018年6月學校官網顯示，學校獲得國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果特等獎5項，一等獎10項；學生在全國數學建模競賽、電子設計競賽、機器人足球競賽、挑戰杯競賽、智能建筑競賽、cctv杯全國英語演講比賽及各類建筑、規劃、結構設計競賽中獲得國家級、省級獎項600余項。[2]

國家教學成果二等獎：地方特色院校優化學科結構、構建多元化人才培養模式的研究與實踐[23]

安徽建筑大學校級榮譽

學校先后榮獲全國節約型事業單位示范單位、全國大學生社會實踐先進單位、省人才工作先進單位、省優秀教學管理集體、省就業工作先進單位、省高校畢業生就業工作示范單位、省高校后勤工作先進單位、安徽省文明單位等榮譽。[2]

安徽建筑大學學術研究

安徽建筑大學科研平臺

2018年6月學校官網顯示，學校擁有1個國家工程實驗室、4個省級重點實驗室、1個省級工程實驗室、11個國家級和省級工程(技術)研究中心、1個省級國際科技合作基地、25個校級科研機構和6家校辦科技企業。[2]

安徽建筑大學研究成果

2018年6月學校官網顯示，學校主持國家重點R&D計劃、國家科技支撐計劃、國家科技重大專項、973計劃、國家自然科學基金和社科基金項目130余項，省部級科研項目600余項；獲得省級以上科技獎勵68項，其中國家科技進步二等獎4項，中國發明專利金獎1項。[2]

安徽建筑大學學術資源

圖書館資源

根據2018年6月學校圖書館官網顯示，學校圖書館圖書總量已達368萬冊，其中紙質圖書158萬冊，電子書210萬冊。土木工程學科的文獻資源是其特色。

安徽建筑大學圖書館

圖書館擁有中外文電子文獻資源庫61種，如《cnki中國知網》(期刊、博士學位論文、年鑒等。)，《萬方碩博論文數據庫》，《全球產品樣本數據庫》，《國道數據庫建筑工程專輯》，《cidp制造業數字資源平臺》，《fif外語學習資源庫》，《博學易知考研數據庫、《中科umajor大學專業課學習資源數據庫》和《elsevier期刊全文數據庫》?！睹绹聊竟こ處煂W會asce數據庫》，《美國化學學會期刊acs全文數據庫》，《pqdt（中國國外博碩論文庫）》，《springer-link期刊全文庫》，《wiley online library》等。其中有9種文獻資源庫共享，如《ei數據庫》、《sci科學引文數據庫》等。以及5種自建數據庫，如

圖書館與國家高等教育文獻保障中心(calis)、中國大學人文社會科學文獻中心(cashl)、中國科技圖書館(nstl)等簽訂了文獻傳遞協議。并與安徽高校的數字圖書館進行了文獻共享。[26]

學術期刊

《就業培訓數據庫》前身是《博看電子期刊》，成立于1993年。2014年4月經國家新聞出版廣電總局批準，《徽派建筑數據庫》更名為《建筑節能數據庫》。[27]

2016年《智能建筑數據庫》獲得首屆“安徽省科技期刊編輯質量獎”優秀獎；2013年被評為安徽省高校學報質量監控優秀期刊；2009年被評為安徽省優秀高校學報；2005年被評為安徽省優秀科技期刊；2004年被評為安徽省高校優秀學報。[28]

055-79000收錄于《安徽建筑大學學報》，《安徽建筑工業學院學報》，《安徽建筑工業學院學報》，《安徽建筑大學學報》，ceps中文電子期刊

2018年6月學校官網顯示，學校與美國中央密歇根大學、伊利諾伊理工學院、休斯頓大學、胡明大學、布里奇波特大學、德累斯頓工業大學、柏林自由大學、斯旺西大學、漢塞奧大學、銘傳大學等臺灣省內高校建立校際合作關系，在聯合培養學生、教師學術交流與科研合作、中外合作辦學等方面取得進展。學校是教育部認可的中外合作辦學單位。[2]

安徽建筑大學的文化傳統

安徽建筑大學形象標識

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主要元素

1.安徽建筑大學校名：用郭沫若老師的題詞(校標字)。

2.1958年是這所學校的創建時間。

3.安徽大學是學校名稱的英文表達。

4.顏色是學校標準色(建大藍)。

5.設計主要包括字母“A”、南校區輝宏門、逗號、書。

主要含義

1.“A”是英文安徽的首字母，由南校區回紅門的大學生牌坊組成的“A”字和“H”字，是安徽(ah)的縮寫，包含了學校的地域特色。

2.“A”可以看做是“人”這個詞和一本書的組合。它蘊含著以人為本、育人為本、人才強校的思想。同時，“A”的銳角也象征著建校以來自強不息、銳意進取的辦學實踐。與“逗號”的組合，具有學無止境、永不自滿、為教育奮斗不息的象征意義。

3.學校南校區的標志性建筑——回紅門，深受師生和校友的喜愛，融合了徽派建筑的所有元素，是構成的基本元素，具有強烈的認同感。其中，樓梯臺階垂直剖面形成的負馬頭墻與一本打開的書的組合，具有“知識是人類進步的階梯”、“世上無難事，只怕有心人”的象征意義。既突出了?；盏莫毺匦?，又在一定程度上體現了“弘揚道德、傳播忠誠、學習好、建設好”的校訓精神。

4.學校logo中還有“太極魚”的元素，不僅將內湖3354南校區怡海引入logo，還增加了logo的動感，視覺沖擊力強。[30]

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安徽建筑大學精神文化

校訓

賢惠、弘毅、博學、善造。

1、體現了“學校教育，育人為本；“德、體、美、德為先”的共性特征和安徽建筑大學“依托建筑業，服務城鎮化”的辦學定位的個性特征。

2.它反映了對學生寄予的厚望。大學生正處于學習知識、磨練意志、培養性格的階段。推進道德是他們事業的立足點。弘毅是他們完成事業(學業)所必須具備的堅強意志和作風。知識淵博可以讓他們多才多藝，技術嫻熟，善于建筑可以提升自己，追求卓越。他們可以施展抱負，做出成績，為國家做出貢獻。

3.結合學校以工科為主，土木工程專業特色鮮明的實際，也體現了素質教育和專業教育的要求。建設研究院的人要注重內外兼修，成為品德高尚、意志堅強、知識廣博、具有創新精神和實踐能力的高級應用型人才。[30]

校訓

安徽建筑大學校領導

安徽建筑大學現任領導

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