重慶市黔江區民族職業教育中心是由黔江區人民政府主辦的全國中等職業教育改革與發展示范學校。是武陵山職業教育集團領導單位，武陵山民族文化傳承基地。有計算機網絡技術、汽車運行與維護、電子技術、學前教育、民族旅游、建筑工程等19個專業?，F有實訓室(車間)170多個，設施設備5000多萬元。教職工近600人，注冊學生近萬人。學校辦學理念創新，設施設備齊全，依法管理規范，教育質量高，就業渠道暢通，核心競爭力強。學校教職工從幾年前的150多人發展到現在的近600人，注冊學生從幾年前的近千人發展到現在的近萬人，實現了從“市級重點”到“國家重點”再到“國家改革發展示范?！钡膬纱慰缭?。學校是全國職業教育管理創新學校、重慶市文明單位、重慶市教育系統先進集體、重慶市德育工作先進集體、重慶市依法治校示范校、中德(重慶)汽車職業資格培訓認證中心聯盟單位。新思路面對職業教育發展的新形勢，學校堅持理念導航，確立“以人為本、依法治校、以質量為中心、以就業為導向”的指導思想，堅持“立足黔江區、帶動渝東南、服務重慶、輻射湘鄂黔”的辦學方向，提出“重以人為本、重秩序、重責任、重業績、重境界”的管理理念，凝心聚力，團結一心；制度第一，本金第二；追求細節，做好小事；教師的成就和學生的發展”。遵循教育發展規律、人才成長規律和市場經濟規律，堅持走規模發展與內涵提升并重、特色品牌發展與文化發展并重的道路，以培養適應社會和市場需求的實用型技術技能人才為培養目標。內部管理嚴格的學校嚴格實行分級管理、制度管理和目標管理，各項工作規范有序，推進性強。特別是要秉承“制度第一，校長第二”的理念，加強法律法規的學習和教育，提高師生的法律素質，加強規章制度的完善，增強執行力和執行力，加強法治建設。沒人能超越這個系統。特別是在提升隊伍素質方面，建立了培訓提升、績效分配、晉升晉升等政策導向機制，目標考核、群眾投訴和滿意度測評等調控評價機制，以及工作責任追究機制，不斷提高隊伍的貢獻率、整體素質和綜合能力。教職工對職業教育有著高度的敬畏和認同，認真履行教師、家長、朋友的“三重身份”責任，以激情、熱情、真誠對待工作。優質學校對既是學生又是員工的學生實行“雙重身份”培養教育模式。在加強學生專業理論和技術技能培養的同時，更加注重德育教育、優秀傳統文化教育和職業指導。堅持德育為先，踐行“三禮”(禮貌、禮儀)、“四愛”(愛自己、愛學校、愛家鄉、愛祖國)、“四心”(感恩、善良、敬畏、慈悲)、“四行”(為人正直、為人踏實、學習務實)。重視中華優秀傳統文化教育，特別是以“家文化”為核心的校園文化建設。加強學生職業精神、創新創業、學習能力的教育。學生的職業道德、專業技能、就業創業能力不斷增強。在過去的三年里，大多數學校
貢獻強的學校努力尋找結合點和突破點，不斷提高對地方經濟社會發展的貢獻。每年向各行各業輸送實習就業學生3000余人，其中向本地區各行各業輸送近1000人。同時，積極與正陽工業園區樂爾佳等近10家企業對接，開設冠名班、訂單班，實行“強弱互補”，為地方經濟社會發展提供人才支撐，為我區新增勞動力轉移和統籌城鄉發展做出積極貢獻。每年為地方行業、企業和基層培訓中短期培訓人員2000人以上，為地方經濟社會發展提供智力支持。學校藝術團每年開展為期一個月的送政策、送科技、送文藝“三下鄉”活動，為服務新農村建設和民族文化繁榮發展發揮了積極作用。學校規模的擴大將為錢江新城的知名度和第三產業的發展做出應有的貢獻。學校將堅定不移地走規模發展與內涵提升、特色品牌發展與文化發展并重的道路，實施依法治校、德才強校、質量強校、特色強校、品牌強校、名師強校戰略，把學校建設成為裝備一流、管理一流、師資一流、質量一流、特色鮮明的全國改革發展示范校，為黔江建設重慶職業技術教育區域中心和地方經濟社會發展做出新的更大的貢獻。
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