云南交通職業技術學院文憑查詢

數字校園是商學院現代教育的特點：高度重視校園網絡建設，國內領先的千兆寬帶校園網的千兆寬帶校園網，集行政教學管理系統、電子閱讀、電子公告、校園一卡通、多媒體教室于一體；
（4）課程市場化、國際化：專業設置、教學計劃與社會發展緊密結合，前瞻性，根據專業培訓、入學、研究生入學考試和就業的需要，參照國內外知名商學院的標準，實施畢業證、專業認證、職業技術資格證相融合的培養模式。

云南交通職業技術學院畢業證查詢

云南交通職業技術學院學生如何查詢成績。

考生登錄學校官網并進入招生網后，點擊單招面試成績查詢和單招面試成績查詢

云南交通職業技術學院（YunnanJiaotong
College），云交通學院位于云南省昆明市呈貢大學城，是云南省第一所國家示范性高職院校，也是云南省單獨招生的院校之一。是中俄交通大學聯盟成員高校，是國家汽車應用維修技能型人才培養基地。

學院前身為1952年成立的云南交通學校。2001年，云南交通學校、云南公路局職工大學、云南交通干部學校、云南交通職工中等專業學校合并成立為云南交通職業技術學院。

學院前身為1952年成立的云南交通學校。2001年，云南交通學校、云南公路局職工大學、云南交通干部學校、云南交通職工中等專業學校合并成立為云南交通職業技術學院。

云南交通職業技術學院成績查詢網站

昆明冶金學院云南交通職業技術學院。

云南交通職業技術學院和昆明冶金學院哪個更好？2010年的錄取分數線是多少？這兩所學校各有優勢，交校是云南省第一所進入國家示范性?？圃盒?，冶金也很強。報考要看你的愛好，喜歡在交通發展方面讀交所。喜歡搞工程機械的也來交院讀書。說其他專業的好專業不好。有很多實訓室，理論與實踐的聯系讓你的動手能力不如本科生。汽車學院的專業也很好，女生讀4S在店里工作，穿工作服很有味道。說了這么多交院，不是夸交院好，冶金也可以。兩者分數差距不大，都在一專以上(最好接近三行)，有的專業錄取三行以上。兩所學校都不錯，各有優勢，就看你想選什么專業了。

至于錄取分數，雖然兩所學校都是?？?，但是有些去本科線的也進了學校，不應該很低

都差不多，兩所學校前景都不錯。想讀就可以了。去年的分數和今年不一樣。
也是標準，兩所大學都是大專，朱藥取決于你想從事什么工作。交通一定是關于道路的。當然，冶金是關于冶金的。如果你是一個女孩，你最好選擇交通。如果你是一個男孩，你仍然可以選擇冶金~~雖然冶金學校是一所老?？茖W校，但交通學院是一所國家示范學院。交通學院還進入昆明呈貢大學城，與云南大學、昆明工業大學、師范大學、民辦大學等本科院校在一起，校舍是全新的，那里有真正的大學氛圍，冶金學校自以為是云南?？评习?，其實早幾年就走下坡路了。

云南師范大學商學院。

云南師范大學商學院。
云南師范大學商學院是三所獨立學校。云南師范大學商學院是云南師范大學利用社會投資和整合教育資源教育部[2004]11號文件確認。云南師范大學是云南省普通高等教育本科院校之一。
商學院按教育部的要求以全新機制獨立辦學，實行董事會領導下的院長負責制；以“培養合格人才，造福經濟社會”為己任；以“以人為本，以德治?！睘檗k學理念；以“剛毅堅卓，創新立業”為校訓；以“全新機制，相對獨立，辦出特色，創建品牌”為發展思路；以培養“理論基礎扎實，實踐能力強，滿足經濟社會發展需要的專業人才，確保教育質量，提高學生素質，以一流專職教師為主導，以現代教育技術為基礎，以訂單教育、分類教學、分層培訓、個性化教育模式改革為創新，緊密結合教學研究、標準化管理和個性化服務，積極探索新體系大學的新途徑。
在過去的三年里，商學院已成為云南高等教育發展的新亮點：學生5000多人，西南獨立學院規模第一；省教育部組織的教學質量和管理水平排名第一；學生計算機和大學英語名第一；科研項目排名第一；形成了自己獨特的特點。
花園式校園是商學院校園環境的特色:占地300畝，位于昆明高新技術開發區，西臨名勝古跡，可容納7000名學生在校學習。
花園校園是商學院校園環境的一個特點：占地300畝，位于昆明高新技術開發區，西臨名勝古跡和海源寺景區，可容納7000名學生住在學校學習。校園植被常青，建筑風格新穎，布局規劃合理，功能分區清晰。教學樓、圖書館、實驗樓、學生禮堂莊嚴典雅，師生公寓莊嚴大方；體育場館、游泳池等體育設施齊全；優秀的基礎設施為學生提供了良好的生活條件，是昆明市人民政府命名的花園單位。數字校園是商學院現代教育的特點：高度重視校園網絡建設，集行政教學管理體系、電子閱讀、電子公告、校園卡通、多媒體教室、國內領先的千兆寬帶校園網絡；課堂教學多媒體；桌面帶寬10M到公寓、教室和公共場所。
面向市場是商學院專業和課程設置的特點：學科建設和專業設置面向市場，與經濟社會發展緊密結合，動態調整，包括貿易經濟、計算機科學、英語與國際貿易、藝術表演與教育、電子商務等9個系；本科專業14個，專業38個。教學計劃體現理論基礎與應用實踐相結合；寬厚基礎與專業方向相結合；目標要求與學生實際相結合。
教授治學、專家治學是商學院管理的特點:建立了一支高水平、高學歷、高職稱的專職教師隊伍，其中博士、碩士、研究生占61%；副高職以上教師179人，占教師總數的48.64%；并成立了教授委員會。學院的定位與發展、教學計劃的制定與修訂、教學與管理的改革、教師與基礎素質導師的聘任，經教授委員會評價和同行專家示范批準后實施。
分類教學、分層培訓是商學院個性化教育的特點：以教育質量和提高學生素質為中心，充分考慮學生的實際和全面發展需要，實施學分系統彈性系統，建立由公共基礎、專業基礎、專業必修課、專業選修課和實習實踐課程模塊、多樣性和專業交叉整合，學生享有高度的選擇，鼓勵學生提前完成學分，高考、考研或出國深造。
訂單教育和實習就業模式是商學院學生畢業就業的特點：以就業為導向，制定本專業畢業生明確標準，根據用人單位要求動態調整相關教學計劃和內容，與用人單位共同培養人才。
訂單教育和實習就業模式是商學院學生畢業就業的特點：以就業為導向，制定本、大專畢業生明確標準，根據用人單位要求動態調整相關教學計劃和內容，與用人單位共同培養人才。同時，實施全省第一個實習就業模式，整合教學、實習和就業，建立校企合作的多元化教學實習基地，學生提前進入實習、教學和實踐互動。云南各大媒體對首屆大專畢業生進行了一系列跟蹤報道，并給予了高度評價。
全過程是商學院教學管理的特點：始終堅持質量第一的理念，以教育質量為中心，提高學生綜合素質，注重培養和提高學生的實踐能力，以一流的全職教師為主導，通過教授委員會、同行專家和學生評價教學監控、評價體系，對教學實施高效、嚴格、全面的管理，取得了顯著的成果：教學水平、計算機、外語過級率等指標獨立學院中排名第一；學生在全國青年英語演講比賽中獲得全國專業小組特別獎、西南地區新星獎和組織獎。
以科研為導向是商學院內涵發展的特點：科研創新是高校發展及其教學水平的重要標志。商學院堅持以科研創新為導向，以科研和教育改革促進教學。
以科研為導向是商學院內涵發展的特點：科研創新是高校發展及其教學水平的重要標志。商學院堅持以科研創新為導向，以科研和教育改革促進教學。學院學術空氣濃厚，每周安排學術講座，三年內承擔10多個國家、省、地方科研項目；全國第一個商業體育教學；發表100多篇科研論文；許多論文。自我管理是商學院學生工作的特點：堅持教學服務，提高學生綜合素質，以學生自治為核心，以學生自我管理為手段，建立心理、自我教育和教育管理運行機制；實施分類、分層道德教育；實施學生黨校、共青團學校、論壇網絡管理；形成良好的學習方式，以素質教育為主要內容，德育教育模式以校園文化為載體，以道德培養為目標。學生社團活動豐富多樣，異彩紛呈，是云南普通高校學生工作的一個亮點。
商學院作為云南實施科學教育戰略，優化教育結構，積極穩步發展高等教育新事業，將始終以市場和就業為導向，以學生成長和人才為起點和目標，更好地培養適應經濟發展需要，經受社會實踐考驗的專業人才，創造新的體制大學品牌，為高等教育改革發展做出應有的貢獻。
辦學特色:
（1）校園信息化：商學院投資建設了國內領先的千兆寬帶校園網絡，集電子行政教學管理系統、電子閱讀、視頻點播、電子公告牌、校園卡通于一體；開放式圖書館和電子閱覽室可查閱數十萬本書；信息化在全國高校中處于領先水平。

（2）教學手段現代化:課堂教學采用現代教育技術和手段，包括多媒體語音室在內的大部分教室都配備了微機、投影儀、視頻展示臺；各種規格的多媒體教室可以同時滿足所有班級的多媒體教學，極大地豐富和拓展了學生的學習和生活。
（3）教師組合優化：除從師范大學選拔教師外，學院還充分利用靈活的辦學機制，通過公開招聘在國內外選拔教師。
（3）教師組合優化：除從師范大學選拔教師外，學院還充分利用靈活的辦學機制，通過公開招聘在國內外選拔教師。目前，商學院已建立了一支學術水平高、能力強的教師隊伍，許多知名教授和學者在商學院授課。在教學過程中，嚴格管理教師，聘請省高水平教授、學科領導成立教授委員會，教學質量和教師水平不定期抽查、評價、加上學生評價，嚴格控制教學質量和教師水平，及時更換不合格教師，充分確保學生學習。

（4）課程市場化、國際化：專業設置、教學計劃與社會發展緊密結合，前瞻性，根據專業培訓、入學、研究生入學考試和就業需求，參照國內外知名商學院標準，實施畢業證書、專業認證、職業技術資格培訓模式。課程設置、教學計劃安排、教材選擇等都瞄準市場前沿，及時調整和補充，使學生在奠定良好專業基礎的同時掌握最新、最實用的專業技能。
(5)管理人性化、民主化:按照民主化、人性化的原則，制定商學院各項管理制度。學生事務堅持服務教學管理，堅持服務學生成長，創新實施三級管理體系，建立心理、自我教育和教育管理的綜合運行機制，開展職業發展、智力和生活訓練的分類、分層和道德教育。

(6)培養目標多樣化:商學院不僅培養商業人才，還培養教師；考研、專升本、就業、出國都有相應的教學模塊。至于你所說的推薦一所好學校，方便交通，你可以在網上查看，或者去當地教育局招生辦公室，其他人說不權威。