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    1. 華北理工大學自考畢業證樣本圖

      華北理工大學是一所省級重點骨干大學,具有理、經、管等多學科協調發展,涵蓋留學生教育、博士研究生教育等教育類別和層次。學校由河北理工大學和華北煤炭醫學院合并而成,歷史悠久?,F有全日制學生34423人,擁有現代化的教學設施和豐富的教育資源。學校注重學科建設,擁有多個國家級和省級重點學科、科技創新平臺,培養了一批高水平的專業技術人才。學校注重創新創業教育改革,培養學生的創新精神和實踐能力。近年來,學校獲得了多項國家級和省部級科研成果獎勵,推進國際化進程,與多國大學建立了實質性合作關系。華北理工大學將以提升綜合實力和核心競爭力為發展目標,譜寫新的輝煌。

      華北理工大學是一所省級重點骨干大學,是省重點支持的全國一流大學,具有理、經、管、文、法、藝、教等學科協調發展,具有留學生教育、博士研究生教育、本科教育、繼續教育等教育類別和層次。該校是河北省人民政府與國家安全生產監督管理總局、河北省人民政府與國家國防科技工業局共建的高校。
      學校的前身河北聯合大學于2010年5月獲得教育部批準。它由原河北理工大學和華北煤炭醫學院強強聯合而成。河北工業大學,前身為創建于1895年的北洋西學堂礦業系,創建于1958年,1959年并入天津大學礦冶系。使用了唐山礦冶學院、河北礦冶學院、唐山工程技術學院、河北理工學院等校名。華北煤炭醫學院前身為創建于1926年的開灤高級護士職業學校,1963年開始本科學制,先后使用唐山煤炭醫學院、河北醫學院等校名。
      學?,F有全日制學生34423人,其中本科生27435人,博士、碩士研究生3203人,國際學生263人。學校設有19個職能部門,29個教學單位,4個教輔機構,10個直屬單位。2016年8月,學校規劃占地4500畝,總建筑面積103.6萬平方米。正式啟用,擁有語音教室、多媒體教室、電子閱覽室、CAD中心、計算中心、電教中心、網絡中心等一流的現代化教學設施。圖書館建筑面積78000平方米,擁有紙質圖書270萬冊,中外文數據庫83個,數據存儲量70TB。通過打造學科空間,實現了“學科一站式服務”。學校主辦自然科學、醫學、社會科學等5種公開發行的學術期刊,在國內外有一定影響。學校有25所附屬醫院和非附屬醫院。
      堅持特色發展和新興交叉學科建設原則,主動適應經濟社會發展需求,服務國家發展戰略。學?,F有94個本科專業,1個博士后科研流動站,3個博士學位授權一級學科,25個碩士學位授權一級學科,13個專業學位授權類別。冶金是世界一流建設學科,采礦工程和公共衛生與預防醫學是國家一級建設學科。擁有10個國家級專業,18個國家部委和省確定的重點學科,17個國家部委和省級科技創新平臺,1個河北省技術轉移示范機構,3個省級協同創新中心,37個市級科技創新平臺,10個省級科技創新券創新服務商,13個市級科技創新券服務機構;有國家安監總局礦山醫療救援中心培訓基地、河北省知識產權培訓基地、河北省創傷研究所、教育部批準的“匈牙利研究中心”、河北省城鄉規劃與一體化發展研究基地。中科院唐山科學發展研究院、唐山城鄉一體化發展研究中心、唐山院士工作站等機構依托學校建設。學校全面落實河北省“雙一流”建設部署,系統推進“3433”學科群建設,重點建設冶金與材料學科群、采礦與安全學科群、職業健康安全學科群三個強勢特色學科群;大力發展四個重點優勢學科群:化學工程與環境學科群、建筑與土木工程學科群、先進制造與裝備學科群、基礎醫學與臨床醫學D
      堅持以提高質量為核心的內涵式發展道路,培養適應能力強、綜合素質高的應用型研究創新人才。學校擁有國家“萬人計劃”教學名師1名,河北省省級教學名師13名;擁有8個國家級和省級教學團隊,54門國家級和省級精品資源共享課程和精品課程,9個國家級和省級綜合改革試點,12個國家級和省級實驗教學示范中心,4個國家級和省級大學生校外教育實踐基地。五年來,學校入選國家專業綜合改革試點、卓越工程師和卓越博士培養計劃,獲得實驗教學示范中心、人才培養模式創新實驗區、新型工程研究與實踐項目等一批國家級和省級“本科教學工程”項目,獲得多項國家級和省級教學成果獎。學校培養了10多萬名專業技術和管理人才,成為冶金、礦山、重化工等行業總經理和總工程師的搖籃,也是高級醫學人才的搖籃和煤炭行業職業病防治的骨干力量。該校畢業生具有素質高、能力強、工作作風踏實、適應社會需求等特點。就業率連續多年達到95%以上,在全省名列前茅。
      堅持人才強校的發展戰略,建設一支師德高尚、業務精湛的高素質專業教師隊伍。學?,F有專業技術人員4000余人,其中專任教師1834人,具有博士學位的教師596人。有教授、副教授等高級職稱的教師1000多人。學校擁有雙聘院士、“千人計劃”國家級人才、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國務院特殊津貼專家、河北省高端人才、趙巖學者、省管專家等百余名優秀人才。
      堅持創新創業教育改革,培養學生創新精神和實踐能力。五年來,每年有25000名學生參加各類比賽,獲得國際國內獎項4500余項,其中國家級獎項2000余項。共建立了1585個大學生創新創業培訓項目,其中國家級165個,省級236個。學生發表了350多篇學術論文,包括30多項SCIE搜索和60多項專利。學校積極推進創新意識和創業教育“進課堂、進教材、進學分”工作;建設高水平的“創客空間”和“孵化基地”,成功孵化創業項目230個以上;聘請100多名專任教師和校外導師,開設“創業大講堂”和“推廣大講堂”;榮獲“2012-2014年度全國大學生創新創業培訓計劃實施工作先進單位”稱號;《中國高校創新人才培養暨學科競賽評估結果》 (2012-2016)年,學校在本科組300強排行榜上排名第136位。
      堅持“基礎研究、應用開發、創新實踐”的工作理念,不斷實施基礎研究、應用技術研究和成果轉化、國防軍事研究“三進”的科技發展戰略。近五年來,學校獲得國家技術發明二等獎1項,國家科技進步二等獎2項,省部級科研獎勵115項;承擔國家科技支撐計劃、國家重點R&D計劃、國家國際科技合作項目、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目181項,年均科研經費近億元;SCIE檢索了1310多篇學術論文,其中28篇被ESI高引用;授權專利1639項,其中國際發明專利4項,國家發明專利474項。學校在能源、社會保障等領域達到國際先進水平
      堅持國際化戰略,推進國際化進程,提升國際交流合作的層次、領域和內容,搭建引領學術前沿的國際合作平臺。經國家漢辦批準,學校與匈牙利佩奇大學合作,建立中東歐首個以中醫藥為特色的孔子學院,3354“佩奇大學中醫孔子學院”,成立“匈牙利文化交流中心”;與佩奇大學合作舉辦“中國-匈牙利醫學論壇”;與匈牙利針灸康復學會、塞格德大學、德布萊特恩大學共同承擔6個中匈政府間科技合作項目;經教育部批準與德國應用技術大學、海德堡合作舉辦電氣工程及其自動化、機械制造及其自動化本科專業;先后與加拿大不列顛哥倫比亞大學、美國佐治亞州攝政大學等10多個國家的50多所大學建立了實質性合作關系。學?,F有國際學生260余人,招生規模逐年擴大。
      站在新的歷史起點上,百年名校煥發出新的生機。學校將始終堅持“學術發展并舉,強調技能重用,依托產業,服務地方”的辦學理念,恪守“博學、勤學、求實”的校訓,實施“特色立校、人才興校、質量強?!钡陌l展戰略,全面提升學校綜合實力和核心競爭力,全力譜寫華北理工大學新的輝煌。

      華北理工大學自考畢業證樣本圖

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