用什么，東京國際交流學院畢業證樣本

東京國際交流學院畢業證樣品照片吉林工程技術師范學院、吉林工程技術師范學院位于風景優美的歷史城市吉林省省會長春市。

我想知道2009年10月去東京八王子，去語言學校需要準備什么。不管是誰，都是兼職的問題。這是你最不需要擔心的。過來后，我學到第一件事是打工，很多前輩會給我指路。不要擔心。房租問題相當麻煩。東京租賃是份子錢(

而且最近似乎越來越多。)如果說存款、桑拿金、中介費也要繳納保險費至少2個月的房租、到第一個月的房租為止至少3個月的錢，這還算少。一般來說，第一個月交5個月的錢不是稀罕事，所以選擇房子要慎重。

因為不喜歡錢，所以換房間交那么多錢就等于白交，找到下一個房子又要交那么多錢。至于行李，我的經驗是，除了幾件最喜歡的外套外，除了褲子和內衣以外，不要帶太多衣服。東京可以買到很便宜的衣服。(當然，如果想要時尚，就要有出血本。)，日常用品是建議小最近使用的。

第一個是藥。日本的藥確實很好用，但很貴，所以最好準備任何藥。最后想強調的就是書。

不是短期的書，3年內的書都準備得很好。書一定要帶很多。日本的書貴死了。我還從國內送來了書。你能想到的書都買了。30本以下都買得很好。當然，我會更喜歡看書。但是至少20本都要具備。你有。

東京國際交流學院畢業證樣品照片，吉林工程技術師范學院，

學校成立于1979年，原名吉林技術師范大學，隸屬原國家勞動總局，1983年回到吉林省更名為吉林職業師范大學，2002年2月。

經教育部批準，改名為吉林工程技術師范大學。學校是勞動和社會保障部確定的5個“高校職業技能評價示范院”之一，教育部確定的“全國重點建設職業教育教師培養基地”，是吉林省人民政府確定的省職業教師保障體系建設的主導單位。吉林省職業教育研究中心設在我們學校，以全省為對象進行職業教育研究。

學校以職業教育為核心功能，以應用型專業教育為主線，形成了職業技術考試教育、高等工程教育、高等技術教育“三位一體”、培養和訓練“雙重支持”的學校格局。在人才培養特色上，學校強調師范性、職業性、實踐性“三星”

在推進職業教育發展方面，學校重視教師教育、科研指導、教育教育示范三大蚊子功能，形成了以國家重點職業教師培訓基地為核心的職業教師教育平臺。以“雙證書”培養模式為核心，以國家特色專業和省精品課為載體的職業教育示范平臺，建校30年來一直堅持作為職業教育。

為我國的職業戰線培養和輸送了大批骨干教師和管理人才。已經有畢業生從學校走向四面八方，受到社會歡迎，成為國家現代化建設的有用人才。全省職業大學?？平處熤?，我校畢業生占30%以上，重點學校占50%，我校還承擔國家級、省級培訓任務。

學?，F有信息工程大學、機械工程大學、藝術學院、工商管理學院、生物食品工程大學、經濟技術學院、繼續教育學院、基礎科學系、外語文學系、社會科學系10個學院(系)、社會科學系、體育系2個教研部、職業技術系[

教職工877人，其中正高級職務58人，副高級職務職稱126人，博士42人，碩士298人，兼職博士指導教師和碩士生指導教師共18人，國務院政府特別津貼等專家10人，學校占地面積21.6萬平方米，總建筑面積18.8萬平方米。

教育科學儀器設備總價值4505萬韓元，各種藏書74萬冊，學校以提高整體實力、突出重點、形成特征為指導思想，通過綜合力量集中組織，形成了職業技術教育學、設計藝術學、食品科學、檢測技術和自動化裝置、機械制造和自動化、企業管理學。已經有了年能力強、成果豐富的學科領導和結構比較合理的學科梯隊，學校職業技術教育研究中心被確定為第一個吉林省高校人文社科重點研究基地?！胺b設計與加工吉林省高中工程研究中心”被確定為第一個吉林省高中工程研究中心。

職業技術教育學被確定為吉林省的“11-5”重點學科，學校為“機械設計制造與自動化、材料成型與控制工程、工業設計、電氣工程與自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、測控技術與設備、制造自動化與測控技術” 漢語言文學31個本科、機械一體化等13個專業領域中，機械設計制造與自動化、營銷2個專業被確定為國家級特色

機械設計制造與自動化、市場營銷、服裝設計與工程、電子信息工程4個專業被確定為省級特色專業，加強課程建設，規范課程評價，學?，F有省級精品課程3個，省級精品課程35個，校級精品課程6個，校級精品課程41個，加強實踐教學和基地建設

我校功能鑒定通用工種數量已有68個，校外實習教學基地80多個，2007年學校電氣電子實驗中心被確定為吉林省普通大學重點建設實驗教學中心，近年來學校進一步深化了教育教學改革。

[十]教育教學工作取得了令人滿意的成績，近幾年來，省教育科研項目81個，省教育成果獎、教育技術成果獎、教育科研成果獎30多個，近5年來，學校完善了科研工作體系機制。

不斷提高研究水平，科研成果豐碩，共負責576個科研項目，其中國家級科研項目18個，省部級科研項目221個，各級各類獎勵179個，其中省部級獎勵80個，學術論文1843篇。

其中，SCI、EI、ISTP等收錄的190篇、出版著作、教材154篇，學校出版的《職業技術教育》雜志被評為中國期刊《方陣雙孝志》、中文核心期刊，獲得吉林省人民政府《精品期刊》獎，學校在全國首次成立。學校將把士官建設成有特色的中國職業教育歷史研究和訓練基地，加強素質教育，不斷增強學生的創新能力，我校學生將在挑戰杯、數學建模、電子設計、語言文字基本功等各種比賽中進行。

多次獲得國家級、省級以上獎項，學校積極開展高校間的國際交流與合作，與美國、德國、韓國、加拿大、日本等國家的部分高校進行校際交流，邀請國外部分高校的專家學者到學校講課，派遣部分師生到國外留學進修，參加各種學術活動。與濟州產業信息大學、斐濟蘇瓦大學、韓國大津大學、大坂產業大學、東京國際貿易學院、日中文化交流中心等外國大學簽訂了合作協議，為下次合作學校、師生互派、員工互訪等打下了良好基礎。

就設立姐妹學校、實現師生互派、職員互訪、學生免費工科大學研究生等合作達成了協議。日本大坂YMCA國際?？茖W校與酒店管理2 1模式的合作計劃正式開始。也列入了2009年普通高中招生計劃。另外，學校還先后接收了英國職業教育學會、美國社區學院交流學會、加拿大社區學院等。在好風以力量延續勝勢的時候，學校緊緊抓住全面調整全省產業結構和經濟布局、大力發展職業教育的有利時機，站在時代發展的制高點上。

實施辦學創新工程，實現學校功能、特色的整體再創造，努力使學校建設成為具有中國現代化建設特色、老工業基地振興特點、吉林省職業教育發展特點的職業師范大學。