馬鞍山本地做證(今日啟動報名，馬鞍山一共有4個報名點…)

堅持以習近平新時期中國特色社會主義思想為指導，全面加強黨的領導，深入貫徹黨的教育方針，認真落實黨中央、國務院的決策部署和《國家職業教育改革實施方案》堅持中央統籌規劃、地方主要責任、系統推進、質量擴張，以現代職業教育改革發展，加快培養國家發展急需的各種技術技能人才，讓更多的年輕人憑借技能實現生活價值，讓360行人才聚集，明亮的星星。

下面小編就和大家一起來看看馬鞍山本地做證和今天開始報名，馬鞍山有4個報名點…的內容吧！

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5月24日，省教育招生考試院發布《關于擴招高職院校的通知》，部署高職院校擴招。根據部署，馬鞍市從今天(5月28日)開始擴招高職院校。

01

報名對象
具有我省戶籍或在安徽工作（需提供6個月以上勞動合同證書）、高中學歷或同等學歷以上企業事業單位在職職工、退伍軍人、下崗職工、農民工、村干部、新專業農民，未參加今年高考或分類招生考試的高中畢業生(以下統稱考生)。

已參加2019年高考考生將不再參加高職院校擴招考試

。

已參加2019年高考考生將不再參加高職院校擴招考試

。

02
注冊時間和地點
擴招報名時間為

5月28日至31日

，

6月11日至6月17日

。有申請意向的，可以到當地教育招生考試機構指定的登記點辦理登記手續。

2019年10月，將再次組織擴招專項考試招生。

03
指定報名點

馬鞍山師專

考生咨詢聯系人：吳婷婷，馬鞍山市湖西南路369號，咨詢電話：0555-

和縣三中

和縣歷陽鎮團塘路59號，聯系人?：聯系電話：戚伏燕：

含山縣職業教育中心

含山縣清溪路1號聯系人：張明欣，聯系電話：0555-

當涂縣經貿學校

聯系人：朱紅萍，：聯系電話：
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實施高職擴招專項工作計劃

為落實2019年《政府工作報告》關于高職院校大規模擴招100萬人的相關要求，全面深化職業教育改革，統籌規劃安排、考試組織、招生、教育教學、就業服務和政策保障，特制定本方案，確保擴招任務穩定有序、高質量完成。

一、指導思想

堅持以習近平新時期中國特色社會主義思想為指導，全面加強黨的領導，深入貫徹黨的教育方針，認真落實黨中央、國務院的決策部署和《國家職業教育改革實施方案》以發展高等職業教育為戰略舉措，緩解當前就業壓力，解決高技能人才短缺，堅持中央統籌、地方主要責任、系統推進、質量擴張，以現代職業教育改革發展，加快培養國家發展急需的各種技術技能人才，讓更多的年輕人實現生活價值，讓360行人才聚集、明星。

二、工作原則

(一)統一認識。

二、工作原則

（1）統一的理解。深入了解高職院校擴大招生專項工作是中共中央、國務院的重大決策部署，是職業教育的重大發展機遇，對教育改革和經濟社會發展有重大影響。認真統一思想行動到中共中央、國務院的決策部署。

(二)明確方向。堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向，協調招生、培訓和就業的各個環節，建設現代經濟體系，實現更高質量、更充分的就業需求。

(三)質量第一。引導地方政府科學判斷職業教育發展水平，合理承擔擴招任務，增加總量和結構性政策供給，加強資源配置，提高培訓能力，確保質量擴招。

(四)系統推進。中央和地方政府聯動，重點關注地方政府，加強指導和監督，加強協調合作，營造良好氛圍，實施政策，提高效率，確保目標和任務的高質量完成。

三、主要任務

(一)擴大招生計劃。加強中央統籌，合理確定2019年各省高職擴招計劃安排，綜合考慮各地學生情況、辦學條件、經濟支持等因素。各地要科學分配擴招計劃，重點布局優質高職院校、區域經濟建設急需、社會民生短缺、就業率高的專業，特別是貧困地區。引導各地加強區域合作，加強東部地區高校向中西部地區的招生計劃。對于退伍軍人、下崗失業人員、農民工、新型職業農民等群體，部分面向退伍軍人，部分面向下崗失業人員、農民工和新型職業農民。高職院校應加強與現有獨立的特殊教育機構的合作，加強殘疾學生的培訓，使更多的殘疾人接受適當的高等職業教育。在學前教育、護理、家政、養老、健康服務、現代服務等領域，擴大中高職院校招生規模。協調普通教育、職業教育和繼續教育，為各群體提供靈活多樣的入學和培訓模式。

(二)做好高職擴招補報。2019年高考前，組織高職擴招專項考試補考，主要針對普通高中畢業生、中等職業學校(含中專、技校、職業高中)畢業生、退役軍人、下崗職工、農民工、新型職業農民。2019年退役軍人將于10月增加補充登記。各省原高考報名條件保持不變，已參加高考報名的考生將不再參加本次報名。聯合開展補充注冊宣傳動員和考生資格考試，教育部負責高中、中等職業畢業生的宣傳動員，會同公安部門審查考生的戶籍和學生身份信息；退伍軍人事務部負責退伍軍人的宣傳動員，審查退伍軍人的身份；人力資源和社會保障部、農業和農村部門負責下崗失業人員、農民工、新專業農民的宣傳動員和身份定義。取消高職院校招收中等職業畢業生比例限制，允許符合高考報名條件的前中等職業畢業生參加高職院校單獨考試。

(三)做好高職擴招專項考試。根據實際工作安排考試時間，可在高考前或高考后。根據不同群體的特點和教育條件，改革完善考試形式和內容，以高職院校單獨考試為主。對于中等職業畢業生，可采用當前的文化素質 職業技能考試方法、各省或學校組織的文化考試成績、職業技能考試成績或職業技能考試成績。退伍軍人、下崗職工、農民工、新型職業農民可免除文化素質考試，各學校組織職業適應性考試或職業技能考試。符合免試條件的拔尖技能人才，由高職院校免試錄取。鼓勵有條件的省份對取得相關職業技能等級證書的考生，可免除職業技能考試。鼓勵高職院校通過聯合考試或互認成績來減輕考生的考試負擔。在其他考試中被高職院校錄取的考生將不再參加高職擴招專項考試。

(四)做好招生工作。加強考試招生監督管理，嚴格執行高?？荚囌猩?。根據不同群體考生的特點，嚴格的人才選拔標準，嚴格的考試招生紀律，嚴厲打擊虛假宣傳、有償招生、銷售學生等違法行為。各地綜合考慮計劃安排、專業培訓要求和考生成績，確定錄取標準，確保有入學意愿并符合基本培訓要求的考生被錄??；根據考試招生時間安排確定新生入學時間。10月前錄取的新生可在2019年秋季錄取，10月后錄取的新生可在2020年春季錄取。

(五)做好分類教育管理。按照標準不降、模式多樣、學制靈活的原則實施國家職業教育教學標準體系，根據應屆和非應屆、就業和失業、不同年齡、專業人才培訓計劃分類，采用靈活的教學體系和靈活的多元化教學模式，對退伍軍人、下崗失業人員、農民工和新專業農民可以單獨安排班級。鼓勵有機結合教師、教學培訓、住宿等資源，提高優質職業教育資源的使用效率，利用優質學校推動普通學校，提高整體辦學水平。加強日常教學管理，適應不同學生、不同學習時間、不同學習方法，創新教學組織和考核。創新實習管理模式，針對不同學生的專業經驗、技術技能基礎和學習需求，開展靈活多樣的實踐教學。加快學歷證書與職業技能等級證書的聯系，有序識別、積累和轉化學習成果，積極引導新生參與1 X試點證書制度，鼓勵大學生積極獲得各種職業技能等級證書，擴大就業創業能力。對退伍軍人、下崗職工、農民工、新專業農民積累的學習成果（包括技術技能），探索通過水平測試確定學術教育學分。

(六)推進教材教法改革。貫徹德育基本任務，堅持全過程全面教育，注重專業精神、專業精神和工匠精神，培養道德、智力、身體、美、勞動全面發展的社會主義建設者和接班人。加強高職院校教師隊伍建設，通過資源整合挖潛、專項培訓培養、校企合作解決、銀齡講座補充、社會力量兼職，加快補充急需的專業教師。適用于不同生源類型的新型活頁、工作手冊等教材的開發，適用于互聯網 職業教育的發展需要，建立職業教育專業教學資源庫，促進優質資源的共建共享。創新技術技能人才培訓培訓模式，根據學生的能力，推廣項目教學、案例教學、情境教學、工作過程導向教學，廣泛應用線上線下混合教學，促進個性化學習。

(七)做好就業服務。促進職業院校畢業生與普通高校畢業生在落戶、就業、參加機關事業單位招聘、職稱評定、晉升等方面享受同等待遇。各地要加強就業指導和就業服務，加強職業發展教育，幫助學生合理調整就業期望，找到合適的職業定位。人力資源和社會保障、農業、農村、退伍軍人事務等部門應當按照職責為退伍軍人、下崗職工、農民工和新專業農民提供有針對性的就業服務。

(八)增加財政投入。中央財政加大對高職院校擴招的支持力度，引導地方政府實施生均撥款制度、獎勵、助學金升級擴招政策，加強辦學條件薄弱的公立高職院校改造，加強政府購買高職教育服務。完善和實施相關獎勵、學費減免等補貼政策。退伍軍人學費補貼按高職院校實際收取的學費金額執行。每個學生每年最高不超過8000元，超出部分自行承擔；退伍軍人學生補貼按規定執行，其他補貼政策按現行規定執行。下崗失業人員、農民工、新型職業農民考入高職院校，按照現行規定享受資助政策。

四、組織實施

(一)在國務院領導下，各有關部門認真履行職責，積極行動，加強協調聯動，及時研究制定配套文件，形成合力。國務院教育監督委員會辦公室組織監督小組到31個?。ㄗ灾螀^、直轄市）和新疆生產建設兵團對擴招組織的實施情況進行監督，地方實施情況作為省級人民政府年度教育職責監督評價的重要組成部分。

（2）各地要高度重視，認真履行主要職責，嚴格工作紀律，密切關注工作實施，堅決防止和克服形式主義和官僚主義，確保擴大招聘任務的有效實施。要結合實際情況，制定地方高職擴招實施方案，將高職擴招專項任務作為實施《國家職業教育改革實施方案》的重要組成部分加強資金監督，建立正常的監督機制，堅決嚴肅查處資金使用中的欺詐、挪用、挪用資金等違法行為。
（3）各有關部門和地方政府應加強高職擴招政策的宣傳，及時響應社會關切，解決疑慮，建立共識，營造良好的社會氛圍。各地要加強對高職院校擴招專項工作的領導，充分發揮高職院校黨委的領導核心作用，為擴招工作提供強有力的組織保障。各高職院校要深化辦學制度、培訓模式、資源配置等改革，充分釋放擴招政策效果，確保人才培養質量。
值班總監：王小明
審核：陳峰