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    1. 臨汾精華中學畢業證樣本

      臨汾精英中學創建于1991年,是一所位于堯都區解放路的民辦中學。學校經過16年的發展壯大,現有教學樓、實驗樓、公寓樓等五棟建筑,并配備了先進的教學設施。學校以“為學生終身發展奠定基礎”為辦學宗旨,注重學生德育、智育、體育、美育全面發展。

      學校制定了“自尊、自信、自律、求真、求實、創新”的校訓,強調公共道德教育的重要性,并制定了相關的公德教育計劃。學校還開展了各種形式的主題教育活動,如愛國主義、新生入學教育等。在教學方面,學校加強教研工作,推行課堂教學改革,舉辦了一系列有益學生發展的活動。此外,學校注重日常教學管理,確保教學質量穩步提高。為了適應高中課程改革的要求,學校采取了一系列措施,如制定各種方案、組織培訓和開設信息技術課程等。學校還注重培養學生的自主學習和發展能力,通過開展第二課堂活動,豐富校園文化生活,提升學生的審美情趣和綜合素養。同時學校加強后勤管理,改善辦學條件,注重學習和改變自我,強調教師的專業成長和責任心。新學年學校將繼續深化教學改革,規范辦學行為,提高教育教學質量和學校的整體發展水平。

      臨汾精英中學畢業證樣本,高中成績單,學校簡介

      創建于1991年,是臨汾最早的民辦中學。學校位于堯都區解放路35號。校園占地20畝,建筑面積20000多平方米?,F有26個教學班,1430名學生,136名教職工,90名專任教師。學校有一支結構合理、德才兼備、經驗豐富的穩定的教師隊伍。有高級職稱教師28人,中青年骨干教師56人。

      臨汾精華中學畢業證樣本

      經過16年的發展和壯大?,F有教學樓、實驗樓、公寓樓、辦公樓五棟。配備了全新的多媒體教室、語音室、微機室、功能齊全的理化實驗室、音樂室、美術室、藏書5萬冊的圖書室、標準的籃球排球場、一流的學生食堂等。最近學校開通了校園網和遠程教育資源網。這些都為學生的發展提供了廣闊的空間。學校以“為學生終身發展奠定基礎”為辦學宗旨,以“自尊、自信、自律、求真、求實、創新”為校訓。16年來,學校共培養初高中畢業生6000余名,向各類院校輸送各類人才1600余名。目前已有5人獲得或正在攻讀博士學位,23人獲得碩士學位,20人出國留學。高考成績一直很出彩,受到社會各界的廣泛贊譽。多年來,學校先后獲得“全國民辦百強學?!?、“省級文明學?!?、“全省社會力量辦學先進單位”、“高考優秀獎”等稱號。

      學校領導

      體制

      辦學的本質;辦中學的想法

      以德治校,人本管理,讓教師快樂工作,讓學生快樂成長。不斷改革,加強創新,與時俱進。

      精英中學培養目標

      全面貫徹黨的教育方針,使學生德、智、體、美全面發展。培養道德高尚、心智健全、體格健壯的社會主義勞動者。

      中學辦學特色的本質

      為人民服務,由低到高,學習好,育人好。讓學生學會學習,學會共同生活,學會做自己。

      規劃,規范辦學內涵,立足課改發展,奮進,——去年工作總結,新一年工作思考。最后一年是我校各項工作發展和提高的一年。在董事會校委會的領導下,在奧林匹克精神的感召下,全校師生勤奮努力,穩步前進,在德、智、體、美多個領域取得了可喜的成績。全校教職工辛勤工作,為我校的發展做出了貢獻。向大家表示衷心的感謝。我校新學年工作的總體思路是:規范辦學,發展內涵,立足課改,提高質量。要進一步完善制度建設,加強全員學習培訓,向管理要質量,向改革要效益,通過努力提高我校的辦學水平和教學質量。去年在德育方面開展了多種形式的主題教育活動,包括愛國主義教育、新生入學教育、安全教育、行為習慣養成教育等。這些活動內容具體,重視過程和體驗,如升國旗、學雷鋒、紀念五四運動90周年、新生軍訓訓練和各種宣傳活動,都生動、扎實、有效,對學生進行了熏陶和教育。上學期德育工作的一個突出工作就是抓班級的常規管理,加強理論學習和管理培訓,顯著提高班主任的整體素質。在班級常規管理上,一方面注重了制度建設,完善了考勤、儀表、紀律、量化獎懲等一系列制度;另一方面,這些制度的實施通過領導檢查、例行普查和抽查、團委和學生會自主檢查等方式進行。通過及時處理打架斗毆等嚴重違紀事件,消除了陋習,弘揚了正氣。特別是在定期的班主任會上,加強了學習和交流,效果很好。一是通過學習文章,看視頻,學習外地開班會的先進做法;二是通過班主任工作經驗交流,張先勤、王、關、張、曹林祥、山、白春陽、郭等十位老師宣講了自己的工作經驗和體會。通過這些學習交流,激發了大家的工作熱情,使大家的工作水平得到提高,班級工作得到加強。一年來,月考核獲得第一名的班級分別是初中26班(3次)、27班(2次)、25班(1次)、28班(1次)、31班(1次);高中50班(4次)、48班(3次)、52班(3次)。在今年5月的文明班評比中,初中32班、25班,高中50班、48班被評為文明班。本學年德育工作的思路是進一步加強政治、思想和道德教育。應重視加強公共道德教育,提高學生的思想素質。什么是公共道德?公德是指在公共領域對事物、對自己、對他人、對社會規則的尊重和自覺遵守。當今時代是一個多元價值觀的時代。為了社會的穩定繁榮和人類的共存,我們必須有社會道德來規范人們的行為。聯合國兒童基金會提出了12項與個人和社會相關的核心價值觀:合作、自由、快樂、誠實、謙遜、愛、和平、尊重、責任、簡單、寬容和團結。國內有學者從個體的處事、做事、立身等角度提出了當代社會的核心道德(價值觀):誠實守信、責任擔當、愛國自強、立身立業。是德育的核心。沒有人格的自由獨立發展,就不可能有健全的人格。但個人自由的底線是不傷害他人的自由?!澳愕淖饑啦荒芙⒃趥λ说幕A上

      所以要大聲告訴學生“不”,讓他們清楚什么是不應該違反的,什么是應該遵守的。結合我校實際,下學年將在學習實踐、公益工作、環境保護、愛護公物、關愛他人、誠實守信、遵紀守法等七個方面制定“不”和“應當”,并開展相關活動開展公德教育。通過開會、宣傳、活動,讓學生了解事情,知道規范。端正行為,提高素質。要繼續加強班級管理和班主任培訓,繼續開展各種德育活動。國慶60周年之際,將舉行愛黨、愛國、愛民、改革開放、社會主義等5項愛學活動。每個班都要唱紅歌,通過文藝宣傳、班會、各種媒體,讓學生了解偉大祖國的光輝歷程,體驗當今時代的幸福,激發愛黨、愛國、勤學的熱情。溫家寶總理說:“如果我們的國家有比黃金更珍貴的誠信,比大海更寬廣的寬容,比高山更崇高的道德,比愛自己更寬廣的博愛,那么我們的國家就是一個有精神文明和道德力量的國家。我們愿意用總理的話來鼓勵和共同踐行。2.在教學方面,一年來,我們按照學校艱苦奮斗、科學規范、改革增效、追求卓越的指導思想,在高中課程改革、教學研究、隊伍建設、常規管理等方面做了大量工作,教學成績穩步提高。我們在高一課程改革中做了六個方面的工作。一是制定了各種方案;第二,組織了教師的一般和專業培訓;三是新課程標準已按要求實施;四是改進了教學方法,完成了各項教學任務;第五,開設了信息技術課程和藝術課程;第六,研究性學習活動已經研究、訓練和實施,取得了良好的效果。通過一年的教學實踐和經驗摸索,為我校高中課程改革開了一個好頭。在教研方面,我們一如既往地狠抓教研活動,堅持學習、聽課評課、專業培訓、課外活動。去年我利用教研時間學習了16篇文章或資料,其中課堂教學改革4篇,如《普通高中新課程與教學改革》,現代教育理論4篇,如《2008,中國教育的深刻反思》,教師專業化8篇,如《給教師的建議》,《中小學教師的職業道德規范》,《憑什么讓學生服你》等。我們很好地開展了聽課評課、公開課和觀摩課。2008年,唐澤紅、杜、胡、張、胡、司平、田佐娥、張等十位老師觀摩教學。到目前為止,共有18位老師教過觀察課,效果很好。在課堂改革方面,組織初一年級(現初二年級)教師學習東陸經驗,推廣使用講稿。2008年上學,是第二課堂活動的豐收年,由教研組組織,年級組實施。有12個大型且有影響力的活動。分別是:初中英語書法大賽、高中硬筆書法大賽、高中英語歌曲大賽、初中數學競賽、高中化學競賽、高中綜合知識競賽、初中英語演講大賽、初中英語才藝大賽、初中英語外教(美)口語課、高中語文經典詩詞朗誦大賽、初中語文作業展以及各類體育、文學、藝術比賽,尤其是初中英語。這些活動豐富了校園文化生活,提升了學生的審美情趣,對學生的思想熏陶和能力培養大有裨益。在日常管理方面,做了大量具體工作。根據學校的要求,老師們在備課、審批和協助考試、教學和考試方面都下了很大功夫

      每天問他們,及時答疑解惑,讓他們不存在“隔夜”的問題,真正實現日結、周結、月結。今年是高中課程改革的第二年。按照上級廳局的要求,在吸取去年經驗的基礎上,完善高二高一的課改。首先要開設必修課,盡量開設選修課,實施綜合實踐活動,特別是研究性學習活動,創造條件開設通用技術課,努力開發與臨汾人文景觀、歷史淵源相關的校本課程。課程改革的周期很長(五年),教師在熟悉教材、開發教材方面一定要努力學習、深入演練、認真研究。新課程的總目標是與世界教育接軌,使學生按照現代教育的要求自主學習和發展。因此,我們要不斷更新觀念,全面貫徹黨的教育方針,在各方面不斷向新課程的要求靠攏。為了適應新課程,省教育廳副廳長張卓宇建議,各學??梢詫嵭行“嗾n時制。什么是小班課時制?即每節課40分鐘,每天7-8個課時,自習也是每節課40分鐘,早上一節課,晚上四節課。因為新課綱多,內容多,實行小班課時制,每天可以節省一到兩個課時來上新課。目前,海南、廣東、山東、太原等地的很多學?;蛟缁蛲矶紝嵤┝诵“嗾n時制度。從時間、效率、效益來看,這樣做有三個好處:一是學生在校時間節奏緊,有利于新課的調整。二是提高了課堂效率,40分鐘完成了45分鐘的任務,節省了積累和解決問題的時間。就像農民改良種子和技術一樣,把兩季稻改成了三季稻,提高了產量。第三,學生有預習時間,可以主動學習和發展。南京東路中學剛剛實施了小班課時制,保證了學生的預習時間,讓“講稿”完美落實。根據我校實際情況,經研究,暫緩實行小班課時制,但在自習時間采用小班課時制?,F在情況改變如下:上午40分鐘,下午第六節課后小班40分鐘,小班后活動。所有活動都占用小班后的活動時間,所以要保證小班能上40分鐘,晚課6: 50開始,4節晚課,每節40分鐘。第四節晚自習課10點結束。10: 30熄燈,第二天叫醒時間定在6: 00(延時10分鐘)。這樣改變自學的時間是為了落實習題,讓學生有預習時間,看新聞是為了讓學生了解時事和重大事件,避免對窗外的事情充耳不聞,脫離實際,增長見識,有利于學生發展。學生必須主動學習。他們怎么能主動呢?要預習,實施預習,保證預習,少布置作業(選擇題),讓學生主動預習,有時間預習。東陸中學主要通過“講稿”實施課前預習。在老師講每一課之前,大部分學生已經見過面了。很多同學提前做完了課本練習,通過上課鞏固提高,然后預習新課。學生總是主動學習,在快樂中成長。(而不是在焦慮和痛苦中掙扎)教育家魏書生的學生在預習和自我解決方面做得很好。他們經常在假期預習瀏覽下學期的內容,周六周日預習下周的內容。他的學生把學習當成享受生活,享受人生。我們必須采取措施讓學生預習得更好。我們寧愿少布置作業,騰出時間做作業

      要繼續搞好教研,繼續搞好聽課教學,生動活潑地開展第二課堂活動。我們應該學習和利用東陸的經驗。隨著自學時間的有效增加,實際上要做到課前預習,課前學,課中練。我們要不斷走出去,請進來,通過參觀、學習、交流,為教學注入新的活力。三年或一年來,我校全體后勤管理人員注重學習,勤奮工作,為校園建設、設備維護、食堂、宿舍、安全保衛等方面做了大量工作,有效保證了教學的順利進行。今年投資30多萬,在食堂三樓建了一個鋼架結構的房間,占地300多平方米,共有6間教室,男女廁所各一層。暑假期間,畫桌子凳子,維護完善電教設備等。都為開學創造了條件。一年來,我校衛生工作和校園環境建設制度化、經?;?,受到各方好評。隨著課程改革的深入,形勢要求我們規范辦學,發展內涵。所謂規范化辦學,就是根據新課程的要求,在學校建設、教學設備、課程設置、教學管理等方面向新課程和普通高中靠攏。因此,要做好學校的長遠發展規劃,逐年增加投入,改善辦學條件。在下一學年,將加強和改善視聽設備和多媒體設備的管理。隨著學生上午學習的增加,需要不斷改善食堂的伙食供應,增加牛奶、雞蛋、面包等課間食品。以滿足學生的用熱需求。全體后勤人員要不斷強化服務意識,想自己想教什么,急自己需要教什么,提高工作效率。第四,學校是知識的花園和思想的沃土。在這片圣地,每個人都要不斷學習,不斷改變自己。整個學校永遠不要忘記學習,尤其是老師要增加閱讀量,增加智力投入,要看報寫文章,要有人文精神,要知古鑒今,要有更多的愛好。國家的興衰在于教育,教育的質量在于教師,教師是學校教學的關鍵。從人的因素出發,只要有老師,一切人間奇跡都是可以創造的。因此,為了適應新課程,創造我們的快樂生活,我們必須不斷學習和提高,以廣博的知識和深厚的專業水平贏得學生的尊重和青睞。年輕人有的是精力和智慧,缺的是經驗或者基本功。我們要清楚自己先天的不足,要不斷向老教師學習,實踐,快速成長。提出以下要求:1。制定好教學計劃和教學目標,按計劃完成教學任務。2.按時上班,提前到班,雷厲風行,步調一致,以身作則。3.做好教學反饋,細心引導糾正,教學互動,做學生的良師益友。4.做好激勵評價,少批評多表揚;少一些主觀,多一些傾聽;少關門,多交流。5.學與導相輔相成,教書育人,大家一起給學生做思想工作,讓學生減少焦慮,克服心理障礙,提高幸福指數。6.全體教職員工都要負責任地做好本職工作,愛護環境,愛護學校,關愛學生,不做損人利己的事情,積極為學校做貢獻。新學年孕育新希望,風平浪靜,啟新揚帆破浪;我們還有很長的路要走,一起努力吧!讓我們團結一致,開拓進取,為教學質量的提高和精英中學的繁榮而奮斗。

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