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    1. 天津交通職業學院歷任校長,學校專業

      天津交通職業學院是一所歷史悠久、專業豐富的學府,其畢業證具有極高的信譽和認可度。學院主要提供汽車技術、經濟管理、物流管理、計算機等多個領域的教育。學院的畢業證樣本包括不同系別的畢業證書,如物流工程系、汽車工程系、經濟管理系等。這些畢業證書是學生在學院完成相應學業,獲得相應知識和技能的證明,具有很高的價值。

      學院的教師隊伍素質高,教學設施完備,注重實踐技能的培養。學院與多家企業建立了合作關系,為學生提供了穩定的校外實習基地,幫助學生實現理論與實踐的結合,提高就業競爭力。因此,該學院的畢業生就業率一直保持在較高水平。

      關于天津交通職業學院的畢業證,有以下一些要點:

      1. 真實性:天津交通職業學院的畢業證經過嚴格的審核和認證,確保其真實性。
      2. 認可度:該畢業證在社會上具有廣泛的認可度,是評價學生學業成就和專業技能的重要依據。
      3. 編號規則:畢業證的編號遵循一定的規則,包括學校代碼、專業代碼、年份、序號等信息,以確保其唯一性和可查詢性。
      4. 補辦流程:如果不慎丟失畢業證,可以按照學院的流程進行補辦。
      5. 學位證書:除了畢業證書外,學院還頒發學位證書,證明學生在特定領域達到了較高的學術水平。

      總之,天津交通職業學院是一所值得信賴的學府,其畢業證具有極高的價值和認可度。如需更多信息,建議訪問學院官網或咨詢學院相關部門。

      天津交通職業學院畢業證 1958年開學。2002年3月,經天津市人民政府批準,原天津市交通運輸局直屬四所學校(畢業證)整合組建天津交通職業學院,隸屬于天津交通運輸(集團)有限公司。

      是國家“汽車應用工程”專業領域技能型人才培養基地,也是全國首個高校條碼實驗室示范基地。2007年6月,經過天津市教委和財政局的評審,學院被確定為第一批“天津市示范性職業學院建設項目”。

      天津交通職業學院歷任校長,學校專業

      學院擁有校內實驗實訓室48個,校外實訓基地128個。天津市第一國家職業技能鑒定所、天津市人事局工人技術等級培訓考核第一工作站等14個培訓鑒定機構,提供15個工種的職業資格鑒定。在職職工培訓和繼續教育、農村勞動力轉移培訓、下崗再就業培訓等。年培訓能力近2萬人次。天津交通職業學院畢業證有五個系,兩個系,一個學院畢業證樣本,分別是物流工程系,汽車工程系,經濟管理系,路橋工程系,航運工程系,基礎教學部,體育工作系,國際交流學院畢業證樣本。學院目前開設22個專業,其中物流管理、汽車檢測與維修技術是天津市教學改革試點示范專業。成立之初,該院就提出了“在穩定中求發展,在發展中求標準化,在標準化中求質量”的發展思路。先后建設了3個國家級精品課程和10個市級精品課程;發表論文151篇,主編、編審、主持、審核教材138部,其中普通高等教育“十一五”規劃教材7部;與企業共同開發7種實踐教材;天津市省(部)級以上科研項目25項,實用新型專利2項,優秀教學成果2項。學院畢業證樣本中國高等職業技術教育研究會電子商務與物流專業合作委員會副主任單位,中國汽車工程學會理事單位。系別介紹

      汽車工程系

      汽車工程系是我們學院的重點系。汽車專業一直是我們傳統的品牌專業和拳頭專業。目前有汽車檢測與維修技術、汽車美容、汽車整形技術三個專業,學制三年、五年。其中,汽車檢測與維修技術專業被評為天津市高職院校示范專業,也是教育部“緊缺技能人才培養工程”首批試點專業和人才培養基地。同時也是天津市高職院校專業教學改革試點專業。

      本專業的培養目標是:面向“汽車后市場”,培養具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德,掌握一定的專業理論知識、實踐技能和較強的實際工作能力及管理能力,從事汽車維修、檢測、車身涂裝、銷售、美容、改裝等售后服務的全面發展的??茖哟螒眯腿瞬?。

      我系學生2178人,其中05級905人,04級889人,03級384人,均來自全國28個省、市、自治區。

      汽車工程系有一支能滿足汽車專業教學要求的教師隊伍。設有3個專業,4個教研室。目前專任教師54人,其中高級職稱19人;雙師型教師29人。同時還擁有一批來自汽車維修生產一線的兼職教師,以及知名企業的專家和管理人員。學院還聘請了包括日本、美國在內的汽車維修領域的著名學者作為本專業的客座教授。他們不僅有扎實的理論基礎,豐富的教學經驗

      該系建有包括3000平方米汽車實訓中心在內的實踐教學基地;擁有各類教學整車、8工位電控發動機試驗臺、自動變速器試驗臺、電腦四輪定位系統、汽車安全性能檢測線等反映最新汽車技術結構和最先進汽車維修技術水平的實驗實習設備180余套??赏瑫r滿足四個班實驗實踐教學的要求。

      我部各專業已與天津市數十家大型汽車維修企業及特約維修站(包括鐘平豐田、華星北方、四聯等)合作。),建立了牢固穩定的校外實習基地,開展校企聯盟,實現優勢互補,深受用人單位好評。目前,學院已與華星北方汽車服務有限公司、百車匯汽車配件有限公司實施準訂單校企聯合辦學、定向培養,深受企業和學生歡迎。很多同學留在這個企業成為業務骨干,或者實習后走上管理崗位。截至目前,汽車專業畢業生就業率一直保持在95%以上。

      -專業簡介-

      汽車檢測與維修技術

      本專業主要培養掌握現代汽車操作、維修、駕駛、管理、維修技能的實用型、技術型、復合型高級職業技術人才。學生畢業時具備汽車維修、汽車檢測、汽車技術管理、閱讀通用汽車英語資料和計算機應用的能力,能夠適應汽車維修、汽車檢測與診斷、汽車運輸與維修企業技術管理、汽車及零部件營銷等工作崗位。學生畢業后《汽車檢測與維修》專業畢業證書籍,計算機等級證書,英語等級證書,汽車維修中級等級證書。本專業主要課程有:機械制圖與AutoCAD、工程材料、機械設計基礎、電工電子基礎、汽車電氣結構與維修、汽車電子技術、汽車結構與維修、汽車檢測技術、汽車專業基礎英語等。

      汽車技術服務和營銷

      本專業主要培養掌握現代汽車發展趨勢,具有汽車維修、市場公關技能,懂管理,善于營銷,會維修的應用型高級職業技術人才。畢業學生具備汽車維修、機械識圖及正確選擇汽車材料的能力,較強的公共關系、汽車營銷管理、汽車交易及保險評估、擬定營銷策劃的汽車銷售策略、計算機操作。適合的工作有:汽車及配件營銷、汽車售后服務、汽車理賠、汽車保險、汽車營銷策略、汽車用戶管理與開發、汽車性能與價格評估、汽車維修與管理等。學生畢業后《汽車技術服務與營銷》專業畢業證書籍,計算機等級證書,英語等級證書,汽車營銷等級證書等。主要課程有:汽車構造與維修、汽車電器與電子設備、汽車性能與實驗、汽車營銷管理、電子商務與網絡營銷、汽車技術服務與營銷、經濟法概論、汽車保險與理賠、汽車專業英語等。

      汽車成型技術

      本專業主要培養適應社會經濟發展和汽車市場發展需要,具有良好職業道德,掌握現代汽車發展趨勢,具有汽車造型、涂裝和涂裝基本知識,掌握汽車造型和涂裝技術及設備、工具的操作方法的中高級技術人才。本專業適用的崗位有汽車車身修理(整形)、汽車涂裝、汽車裝飾美容、汽車改裝、個性設計等。學生畢業后《汽車整形技術》專業畢業證書籍,計算機等級證書,英語等級證書,汽車鈑金等級證書。主要課程包括:汽車電子電器

      天津交通職業學院經濟管理系立足天津,面向全國,是培養高素質技能型、經濟型人才的基地。我系以教學科研為中心,以提高教學質量為根本,積極推進教學改革創新,在專業設置、教學方法和內容、教材建設等方面努力滿足市場需求,不斷向標準教學規范靠攏。我們系師資力量雄厚,有27名專任教師。其中,高級職稱8人,講師4人,其中雙師型教師近50%,大部分具有企業工作經驗。目前有報關與國際貨運、會計、商務英語、市場營銷等四個專業。生源充足,素質高,能力強。實習期間,學生得到了社會用人單位的好評,現在校生2041人,是全院最大的科室。近兩年來,各系教師參與編輯了多部全國高職院校經濟管理類教材,并在國內外刊物上發表多篇論文。我部擁有報關、國際貨運、物流技術、條碼技術、會計、現代辦公等實訓室。設備投資約350萬元,總面積2000平方米。其中,報關大廳模擬報關大廳設計,擁有國內先進的硬件設備,并配有先進實用的專業軟件;貿易談判廳、多邊談判廳、新聞發布廳為學生搭建虛擬的模擬談判環境,讓學生全身心地投入到實訓中,理論與實踐相結合,達到實訓的教學目的。會計模擬實訓室,配備先進的實訓模擬軟件,可滿足90人同時在電腦上實際操作,讓學員獨立作業。該系未來發展的基本目標是:經過3-5年的努力,堅持面向全國的學科建設方針,適應經濟發展和社會進步的需要,進一步調整和完善專業發展方向,優化師資隊伍結構,大幅度提高教學和科研水平,努力使經濟管理系成為國內同類院校中領先的、具有自身特色的、能夠促進我國經濟發展和社會進步的經濟人才基地。

      -專業設置-

      主修會計

      主要培養掌握現代會計職業基本知識和技能,符合社會經濟發展的高級應用型會計人才。學生畢業時具有財務會計能力、成本計算能力、財務分析與管理能力、計算機應用能力、審計能力、專業英語應用能力、相關領域的經濟活動能力。適用于企事業單位和國家機關會計崗位的各類工作。畢業后有會計專業畢業證本(憑此證可換取會計從業資格證書),計算機一級證書,在校期間積極創造條件。報考會計專業技術資格考試(全國統考)。在校學習的主要課程有:基礎會計、會計實務、高級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、審計學、計算機會計、會計英語等專業課。

      清關和國際運輸

      本專業是培養具有國際貨運管理和報關所必需的基本知識和技能,能夠從事報關和國際貨運業務的高級技術應用型專門人才。適應社會經濟發展需要,具有良好職業道德、較強實踐能力和一定管理水平的高職人才。學生畢業后具有組織運輸資源、制作國際運輸各種單證、辦理貨物進出口、一定英語應用、英語函電讀寫、計算機操作等能力。

      商務英語專業導論

      本專業是培養具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業管理的綜合能力,適應現代經貿活動要求的高級技術應用型專門人才。是培養具有外貿和商務基礎知識,精通英語聽、說、讀、寫、譯技能,良好的漢語表達能力,能夠進行國際貿易等商務活動。具有廣泛而全面的英語國家社會經濟知識,較強的英語口語表達能力和較強的涉外商務溝通能力的高素質、復合型、實用型人才。畢業后具有涉外經貿業務與溝通能力,英語函電讀寫能力,國際貿易運輸單證制作能力,國際貿易進出口業務處理能力,貿易合同審核與履行能力,能適應商務秘書、外貿部門管理等崗位。學生畢業后《報關與國際貨運》專業畢業證書籍,計算機一級證書,組織申請英語等級考試和劍橋英語考試。主要課程有:外貿英語(精讀、聽說、泛讀)、劍橋商務英語、外貿應用文寫作與函電、英美概況、國際商法、國際貿易實務、經貿英語翻譯、經貿英語寫作、外貿知識選讀、社會調查、商務英語實踐等。

      市場營銷專業

      本學制3年,旨在培養德、智、體全面發展,掌握必要的科學文化知識和專業理論知識,具有良好的職業道德和較強的專業實際操作能力,熟悉現代營銷理論和實踐,具有較強的市場開拓、營銷方案策劃和營銷管理決策能力的高素質、復合型、應用型專門人才。

      基于上述教學目的,本專業主要開設營銷經濟學、管理學、經濟法、會計學基礎知識、消費心理學、市場營銷學、市場研究與預測、廣告學、營銷技術、商務談判、商務禮儀、營銷策劃、電子商務、客戶關系管理等學科。

      通過對這些學科的系統學習,學生可以具備自主學習能力;較強的語言和文字表達能力,人際溝通能力;較強的外語和計算機應用能力;文獻檢索和信息查詢能力;市場調研、分析和預測能力;分析和解決企業管理和市場開發問題的能力;能夠獨立分析市場并制定營銷計劃。

      學生畢業時將可獲得《商務英語》專業學院畢業證本,天津大學畢業證非計算機專業計算機一級證書,天津市高職教育英語A級證書,勞動部市場營銷職業資格證書,倫敦市行業協會國際職業技能資格證書二、三等,

      這些將使本專業畢業生畢業后能夠滿足各工商企業和金融機構的營銷策劃部門或客戶服務部的需求。畢業生可從事專業市場調研機構、廣告公司、營銷公司、公關公司和銷售機構等相關工作;能從事商業分析、市場營銷、業務拓展和客戶關系管理;可從事市場調研、專業銷售、營銷診斷與策劃、整合營銷傳播、營銷管理咨詢及教學科研等工作;你可以自己創業。

      物流管理系

      物流管理系設有物流管理、電子商務、連鎖經營、道路運輸與管理四個專業,在校生1408人。其中,物流管理專業是我院的重點專業。

      我系擁有一支高素質的專業教師隊伍,共有18人。其中,高級職稱5人,雙師型教師占50%;還有來自企事業單位的高級管理人員和技術人員。為加強師資隊伍建設,選派部分教師參加條碼技術與應用、物流管理等國家級培訓班。選派一線教師到物流企業參加實訓,選派優秀教師出國考察學習。通過學習和實踐,他們豐富了專業知識,為培養優秀的物流管理人才奠定了堅實的基礎。目前,我系教師隊伍穩定,結構合理,具有良好的專業教學經驗和良好的教學科研基礎。

      我部聯合全國交通系統22所高職院校的專家學者,共同策劃了新世紀高職院校物流管理專業規劃系列教材。從物流企業管理的角度出發,建立了適合該課程體系的教材體系。該系統基本能滿足《市場營銷》專業課理論教學的需要。

      要培養一流的物流管理人才,實踐環節非常重要。根據高職院校實踐教學的目標和要求,為加強實踐環節,學院投資300多萬元建設了全國一流的現代物流綜合實訓基地,占地2000平方米。物流實訓基地由現代倉儲實驗室、條碼技術與RFID實驗室、現代物流樣板間、報關大廳、商檢、銀行、稅務部門、國際貨代、保險等綜合大廳、貿易談判室、現代辦公設備實驗室等組成。并配有各種專用于實戰和教學軟件操作系統的機房。機房可容納300多名學生同時進行實驗實習。擁有第三方物流管理模擬軟件、實際遠程倉庫管理軟件、電子商務(BtoB、BtoC)軟件、配送管理系統、運輸管理系統軟件、ERP系統軟件供學生進行實驗操作。通過實驗和實習,學生可以掌握物流各環節軟件的操作,為完成所有物流業務活動提供了保障。

      2004年10月28日,中國條碼推廣工程首家“條碼與RFID實驗室示范基地”在我院舉行了授牌儀式。為此我院成立了全國高校最先進的第一個“條形碼與RFID實驗室”。

      校外現代物流實訓基地是培養優秀物流管理人才和高校專業建設的重要組成部分。我們聯系相關企業,依托他們,與他們簽訂合作協議,建立校外培訓基地。目前已有十余家企業簽訂協議。學生通過參加企業實踐鍛煉,積累了實踐經驗,增強了感性認識,應用了實踐技能,達到了能力培養的目的,滿足了畢業實習和就業去向。

      根據職業教育的特點,為了鼓勵學生一證多能,我們取得了天津市物流工程師培訓資格和中國物流采購聯合會物流事業部培訓資格。是中國物品編碼中心“條碼技術與應用”的培訓點。

      計算機科學系

      計算機系設有計算機與信息管理、多媒體設計與制作、計算機應用技術(五年制)三個專業,在校生477人。

      科室擁有一支高素質的專業教師隊伍,共有23人,其中高級職稱7人;還有來自企事業單位的高級管理人員和技術人員。

      目前,計算機系負責整個學院計算機應用基礎課程的教學,同時還負責培養計算機多媒體技術專業人才的教學。目前科室擁有現代化的教學實習場地和實習設備,為全院學生提供了充足的時間和空間進行計算機實習。我院有11個教學機房,共有343臺機器。在這11個機房中,第二個機房還具有汽車維修管理實驗室的功能。這個實驗室可以讓學生知道如何利用現代化手段管理汽車修理廠,使學生掌握如何利用計算機管理汽車從進入修理廠到修理后出廠的全過程。這個機房主要是讓計算機專業的學生學習機器性能高的專業軟件,制作畢業設計的課件,讓學生利用平時學到的知識真正做出有一定水平的作品。

      計算機布線實驗室:有12臺機器和12個配線架。該實驗室可以讓學生實踐如何制作模塊、網絡頭、布線、接線等綜合布線系統工程活動,逐步引導學生掌握網絡綜合布線具體實施過程的能力。

      計算機拆卸與維修實驗室:該實驗室能使學生認識計算機上最小的元件,如二極管、電容等,并進行拆卸、維修等操作。同時為學生配備了拆機時所需的一切工具和量具,讓學生充分發揮動手潛力,更牢固地掌握計算機專業的基本技能。

      機房:24臺機器,1臺Starr 5610千兆核心交換機,12臺1926F交換機,4臺路由器。本實驗室可以通過在計算機網絡布線實驗室中所學到的知識,在已經完成綜合布線的網絡中配置硬件資源,使學生掌握交換機、路由器和核心交換機的配置,實現網絡中用戶之間的資源共享。

      -專業簡介-

      計算機和信息管理

      本專業是面向全國20多個省市高中、中專畢業生的高職高專層次專業。本專業適應國民經濟和社會信息化的需要,培養德、智、體、美全面發展的人才。它符合社會經濟發展的迫切需要。具有大專以上文化程度,掌握信息管理和計算機的基本知識和技能,掌握計算機基礎理論、信息管理知識、計算機網絡應用、數據庫技術、信息處理和信息系統開發技術。課程設置應以計算機和信息管理的基本理論為基礎,精通計算機信息系統管理、動態網頁設計、網站管理與維護、網上信息收集、電子商務的設計與實現。

      多媒體設計與制作

      本專業是面向全國20多個省市招收高中畢業生和中專畢業生,以培養德、智、體、美全面發展,具有計算機、網絡、藝術相關知識和技能,以及圖形圖像設計與開發、動畫設計與開發、網站設計與開發技能,成為大專層次的計算機平面設計、動畫設計高級人才的??茖哟螌I。課程在計算機、計算機網絡、美術等基礎知識的基礎上,著重培養學生運用各種媒體制作的專業軟件進行平面設計、動畫設計、網頁設計,并能夠開發多媒體軟件作品。學生畢業后獲得“多媒體設計與制作”專業畢業證本;還可以獲得相關多媒體軟件應用能力證書和天津大學畢業證非計算機專業一級證書。

      計算機應用技術(五年制)

      本專業是面向全國20多個省市招收初中畢業生的五年制??茖哟胃呗殞I。

      在掌握計算機應用技術專業基礎理論的基礎上,培養學生掌握各種計算機辦公軟件、硬件的使用、計算機編程語言的使用、計算機圖形設計軟件和多媒體軟件的使用、網絡管理和操作。到學生畢業時,已獲得《物流管理》專業畢業證本書;辦公自動化應用能力操作資格證書和國家計算機應用能力二級資格證書。

      基礎教學部

      天津交通職業學院基礎教學部是我院六大教學部之一。主要負責全日制、成人函授(夜大)、自考所有基礎課程的教學,以及專升本的培養任務。還負責學生的德育教育和就業指導教育。有數學教研室、“兩課”教研室、英語教研室。該部現有專任教師39人,其中高級職稱14人,師資力量雄厚。本部有英語語音室,英語錄音棚,校園無線發射機,教室無線發射機。

      教學改革取得重大成就。

      根據高職教育培養技術應用型人才的目標,根據黨委在教育討論中作出的指示精神,基礎部進行了大規模的公共基礎課改革。盡量把基礎課和專業課銜接起來。數學課程以專業需求為導向,在盡量保持體系的基礎上,與專業相銜接。再次,突出基礎課對學生綜合素質提高的重要性,以職業素質為核心,加強對學生文化素質、政治素質、思想素質、道德素質、身體素質、心理素質和科學素質的培養。介紹健康課和各種講座。

      英語教研室全體教師一直在進行高職英語教學改革。根據學生實際,采取了分層教學方法,取得了良好的效果。自2002年6月起,我院學生參加了全國英語應用能力統一考試畢業證 A、B級,取得了可喜的成績。累計通過率在本市名列前茅。

      “兩課”教研室不斷改革、建設和完善“兩課”課程,緊密結合新形勢下我國社會主義建設實際和大學生思想實際,牢牢把握“兩課”。對“兩課”課程從內容體系到教學方法、從課堂教學到課外實踐進行了全方位的改革與建設,取得了良好的教學效果和一系列可喜的物化成果?!队嬎銠C應用技術》由張副教授主編,教研室部分教師主編,《大學生心理健康教育與訓練》由金鶴蓮院長主編,“兩課”教研室部分教師主編,2004年由機械工業出版社出版,受到兄弟院校師生的歡迎。

      構建大學生心理健康教育“五位一體”工作框架

      基礎教育部門采取措施,利用公共基礎課和學科特殊的教學環境條件、辦學特色、教師學術專長等教育資源,積極開展學生心理輔導活動,為各類學生開設相關心理健康課程和學術講座,為學生學習和提高素質提供各類教學指導。

      構建大學生心理健康教育“五位一體”框架(課堂教學、教育活動、指導咨詢、危機干預、調查研究),科學、嚴謹、規范地開展學生心理健康教育,充分發揮課堂教學的主渠道作用,促進學生身心健康同步發展和綜合素質全面提高。我們以“普及心理健康知識”、“預防心理疾病”、“消除心理障礙”為主題,策劃并組織了此次活動

      圍繞“高職院校就業指導教育研究與實踐”項目,結合基層部門工作特點,認真開展學生就業指導教育。制定《職業道德與就業指導》教學大綱,將就業指導教育納入教學計劃,開展各種就業創業教育活動。開展學生就業素質拓展教育,根據學生實際情況培養學生健康的就業創業心理,樹立正確的就業創業觀。使我院學生開闊視野,了解就業創業相關知識,掌握必要的就業政策和技能,增強參與競爭和承受挫折的能力,樹立高尚的職業理想,樹立正確的就業創業觀,培養健康的就業創業心理,正確擇業或自主創業,順利步入社會。

      曾擔任天津交通職業學院院長,主修該校。此信息來源于[畢業證樣本網]。本網站有專業查詢畢業證補辦,畢業證電子版,畢業證編號規則,學位證書編號規則,自學畢業證編號規則,

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      天津交通職業學院

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        由于提供的文本內容較多,我將為您概括一下主要內容并給出摘要:

        摘要:

        本文是關于呼和浩特職業學院的學位證書編號規則的介紹。文本詳細列出了不同年份對應的學位證書編號以及具體專業信息,并提供了查詢學位證書編號的方式。讀者可以通過聯系呼和浩特職業學院的教務部門并提供個人有效信息(如姓名和身份證號等)來查詢具體的學位證書信息。目標受眾為學生。關鍵詞為呼和浩特職業學院學位證書編號規則查詢方式。

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        本文提供了關于呼和浩特職業學院學位證書編號規則的詳細介紹。文本列出了不同年份的學位證書編號及對應的專業信息,并指導讀者如何查詢具體的學位證書信息。讀者可以通過聯系學院教務部門并提個人有效證件信息(如姓名和身份證號),以獲取詳細的學位證書信息。主要目標受眾為學生群體。關鍵詞包括呼和浩特職業學院、學位證書編號規則、查詢方式等。

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      • 四川理工學院大學英語四六級成績單編號:510551

        四川理工學院大學英語四六級成績單編號查詢。學校代碼為510551,所在地區為四川。文章提供了不同年份的大學英語四六級成績單編號樣本,包括四級和六級的編號。文章還提到了該網站提供的其他查詢服務,如畢業證補辦、學校代碼查詢等。

        2022年8月15日
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