廣西民族大學與外國合作提供雙學位教育。學生在廣西民族大學學習四年，完成培訓計劃并通過評估，同時符合兩校會計專業的畢業和學位要求，可獲得廣西民族大學和英國斯太福廈大學的雙學士學位證書。廣西民族大學相思湖學院沒有會計專業學生。
是的，學生已經在廣西民族大學學習了四年，完成了培訓計劃的要求，并通過了評估結果。他們符合廣西民族大學會計專業和英國斯太福廈大學會計金融專業的本科畢業和學位要求，同時獲得廣西民族大學會計專業本科畢業證書、學士學位證書和英國斯太福廈大學會計金融專業學士學位證書。即獲得國內 國外雙學士學位。即獲得國內 國外雙學士學位。
不，至少在廣西，這所學校沒有會計專業的學生
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摘要：文章討論了個人奮斗、天賦、學習和教育等話題。作者提到自己的成長經歷和學習過程，并強調了努力和持之以恒的重要性。同時，文章也提到了對母親的愛、個人奮斗、視頻內容等的反思和感悟，以及不同學校和專業的特點和優勢。最后，作者對未來充滿期待，同時也面臨一些挑戰和不確定性。
摘要：
讀者向曲老師咨詢關于孩子專業選擇和學校報名的問題。女兒被成都理工大學調劑到資源勘察工程專業，想轉專業，詢問適合女孩子的專業。同時，咨詢關于英語專業的學校報名問題、女兒學理科的分數報考建議、孩子的書法專業及是否參軍的問題等。曲老師均給予相應解答和建議，包括關注成績但并不只依賴成績來選擇專業和學校，同時提醒家長與孩子溝通并注意孩子的興趣和職業規劃。對于部分讀者關于志愿填報、兵役證領取、本科和?？频膮^別、復讀還是走大專的選擇等問題，曲老師也給出了建議和解答。強調家長和孩子都需要慎重考慮未來的學習和職業規劃，并根據自身情況做出最佳選擇。
該文章的摘要為：作者描述了自己對于學習古典吉他與民謠吉他的看法，分享了自己觀看籃球比賽的感受，并提到了關于吉他購買和使用的一些問題。同時，作者強調了音樂是個人愛好，不應該被金錢所衡量。文章中還涉及了一些籃球比賽的規則和對一些比賽結果的看法。
摘要：文章主要討論關于高考填報志愿、復讀、選擇專業以及高考緊張情緒等問題。家長對于孩子的高考十分緊張，關注胡老師的建議和指導。胡老師強調學校選擇的重要性，建議先選學校再選專業，不同學校之間的師資力量、同學素質有差異。對于填報志愿，家長需了解分數是硬件，應關注正規報考指南上的學校，避免野雞大學。同時，家長對于孩子選擇播音主持等專業也有所咨詢，胡老師給出了一定的指導。最后，文章還涉及高考錄取查詢、專業被調劑等問題。家長和考生都需冷靜應對，做出最佳選擇。胡老師的建議對家長和考生都有很大的幫助和啟發。
摘要：文章討論了關于礦隊缺乏優秀大前鋒的現狀，呼吁球迷支持中國隊。提到廣西桂林市身份證開頭的話題，討論了球隊組建和球員選拔的問題。同時，文章還涉及了理財規劃師證書樣本、電影《九蘭》以及個人愿望等話題。整體內容較為零碎，涉及多個不同主題。
