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    1. 撫順第十高級中學畢業證樣本

      撫順第十中學自1985年以來多次被市政府評為花園式學校,并建立了現代化的教學設施如校園網、體育館等。學校擁有強大的領導集體和專職教師團隊,實施名牌戰略,關注學生全面發展,提高整體教學質量。同時,學校積極開展豐富多彩的校園文化活動和實踐,培養學生的自我管理和綜合素質。

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      自1985年以來,多次被市政府評為花園式學校。學校建有撫順十中電視臺、多功能報告廳、圖書館、計算機教室、各種學科實驗室等。2004年,我們投資430萬元建立了校園網,為每位教師配備了一臺方正牌電腦,為教室配備了電視、投影儀、監控設備等。并實現了與北大附中的教育聯網。師生可以直接接入北大附中教育網,觀看北大附中老師的課,接受北大附中老師的指導,品嘗原汁原味的優質教育盛宴。學校投資300多萬元,建成了占地2000平方米的現代化體育館,使硬件設施達到撫順最好水平。

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      學校中文名稱簡介:撫順市第十中學郵編:113004地址:撫順市東洲區東洲街16號撫順市第十中學有一個強大的領導班子,一個團結、和諧、勤奮、自律、開拓、進取的領導集體。領導班子形成了共商大事、民主協商、相互支持、團結協作的良好氛圍。班子成員具有良好的政治理論素養、思想覺悟、敬業精神、開拓進取精神;以人為本,創新教育理念;良好的專業知識和先進的管理經驗。班子成員素質高,業務精通,勇于創新,作風扎實,廉潔履職。他們在多次民主評議中贏得了全體教師的支持和愛戴。中層干部通過競爭上崗,選拔出一支年輕有為的中層干部隊伍。嚴格的管理方法學校堅持以人為本的教育理念,充分調動教職工的積極性,充分發揮他們在工作中的創造性。學校堅持把學生和家長對學校的評價作為校長工作的主要依據,把學生和家長對教師隊伍的評價作為十中教師隊伍評價的主要依據。經過多年的工作,探索出一套具有十中特色的教育教學管理模式:制定科學的教師評價體系,堅持常規管理制度化,保證教學高效運行:注重師資隊伍建設和師資培訓。不斷提高教育教學理論水平,鼓勵教師深造:重視形成教師之間團結協作、優勢互補的團隊精神,努力發揮教師的智慧和力量;重視班主任隊伍建設,制定班主任隊伍考核制度,加強班主任培訓,形成十中優秀班主任隊伍;為加強高三管理,學校制定了周密的高三工作計劃,定期召開開班等聯席會議,加強對尖子生和重點生的保護,加強與家長的溝通。十中高考連年豐收。辦學特色鮮明:十中精神:敬業、拼搏、進取。十大語文教學風格:細致、嚴謹、科學。校風:文明、勤奮、活潑、健康。中國學風:立志苦學,認真求實。形成了教師的群體優勢和團隊精神,鍛造了全體師生拼搏、拼搏、奉獻的進取精神?!扒嗄杲處煿こ探ㄔO”作為學校最重要的工作之一,不斷追求并進一步規范化、制度化。在教學過程中堅持“打好基礎,培養能力,精心雕琢,分類推進”的十六字方針,全面提高學生素質。學校貫徹名牌戰略思想,實行全日制學生保障制度,有學習、思維、心理保障。是對學生全面負責,讓學生全面發展,努力為上級學校培養更多更好的優秀畢業生。外語教學長期處于撫順領先水平,并首次聘請外國專家授課,加強了外語教學實力,提高了師生的英語口語水平。堅持名牌戰略,關注全體學生發展,大面積提高教學質量,確保全體學生升學率穩定增長。撫順十中現有專職教師208人,其中特級教師1人,高級教師41人,高級管理人員6人,中級教師44人,中級管理人員4人。在師資隊伍建設過程中,教師隊伍中逐漸形成了團結協作、互助互補的團隊奮斗精神。相互研究,共同探索,優勢互補,相互合作,努力發揮教師的智慧和力量是其中之一

      豐富多彩的校園文化學校堅持常年開展豐富多彩的校園文化活動,提高學生的自我教育能力。學校設有電子顯示屏、讀報欄和黑板報欄,為學生了解國內時事和最新考試信息提供了便利場所,深受學生歡迎。學校有文學社,社長、編輯、記者定期出版刊物,有效促進了校園文化的發展。學校成立了廣播電臺、攝影協會、集郵協會、書畫協會、體育協會,極大地豐富了學生的課外文化生活。學校還利用優秀的影視文化對學生進行德育教育。學校有階梯教室和多媒體教室,購買了經典影視片供學生觀看。每學期學校都會舉辦三大球類比賽、升旗儀式、校園文化藝術周等。并通過演講比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽、書法繪畫比賽展示學生的綜合素質。每年元旦文藝匯演都將文化藝術周推向高潮。學校積極開展各種實踐活動,培養學生的自我管理能力。先后建立了愛國主義教育基地、學雷鋒基地、法制教育基地、國防知識教育基地、勞動實踐基地等。它為學生道德素質的提高奠定了堅實的基礎,提供了廣闊的空間。

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