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    1. 西北工業大學 畢業證丟了!

      摘要:西北工業大學是航空、航天、航海教育和科學研究的全國重點大學。一畢業生的畢業證遺失,因疫情無法返校辦理相關手續。根據國家教育委員會的規定,可以通過申請畢業證明書來替代。畢業生需先在市級報刊上刊登丟失聲明,再在學校官網填寫申請表并準備相關材料。一畢業生因隔離無法親自辦理,選擇通過網絡機構代理,最終成功獲得畢業證明書。

      西北工業大學,簡稱“西工大”,位于陜西省省會Xi市,直屬中華人民共和國工業和信息化部。是中國唯一同時發展航空、航天、航海工程教育和科學研究的全國重點大學,躋身全國一流大學“A類”、“985工程”、“211工程”行列。入選2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養計劃等項目。

      我表哥是西北工業大學畢業的。畢業后,今年去武漢工作。工作了幾個月,終于轉正了。到了要交材料的時候,人力資源管理部門找他要了一份畢業證。結果他發現自己的畢業證的書不見了。

      西北工業大學 畢業證丟了!

      他想起自己的畢業證的書可能在學校里,于是又去了學校,才發現自己的畢業證的書不在學校里。他們從西北工業大學回家的時候,他們小區因為疫情被隔離,非常著急。

      但是他要處理:丟畢業證本書的麻煩怎么辦?后來他給我打電話問我。

      根據《國家教育委員會高校學生司關于高等學校處理遺失畢業證書的法》可以從057號教學部得知:“大學畢業生流失后畢業證本,本人向原畢業學校申請。如果學校查明實際證據,可以出具一份'畢業證明書',但不能補發畢業證明書”。

      畢業證明書呢?

      1.首先你需要在市級以上的報刊雜志上刊登你的畢業證走失聲明。這是為了向企業、學校等單位說明你的畢業證掛失聲明,防止有人拿著掛失畢業證的書偽造學歷。一到十五天后,報紙會刊登畢業證遺失聲明。這時候就需要保留一兩個原件。

      2.在學校官網咨詢相關老師畢業證申請表,下載畢業證電子表格,自己打印,認真填寫。同時應注意相關事項,不得破壞或損壞。

      3.準備好相關材料,如本人身份證原件、近期藍底照片、4張2寸或小2寸照片等。這些需要參考學校官網。每個學校需要準備不同的材料。

      4.將以上材料提交學校相關事務處,學校相關老師審核。審核后移交教育部門,由教育部門制作畢業證封。

      5.一到十五天后,你會得到一封畢業證的信。

      但是我的表妹,現在在家隔離居住,根本不能上學畢業證。而且他自己管理自己:010到31000寫一封信,也要打理公司的事情,沒時間往返兩地。所以他想問有沒有別的辦法可以幫他管理畢業證明書?

      其實我們還有一個辦法,就是請第三方平臺,也是代理的老師來幫我們管理畢業證。我們可以通過視頻、照片等監控010到31000的過程。后來在我的建議下,表哥很快選擇了畢業證樣本網絡機構,結合自身條件,在二十天內拿到了畢業證聘書。

      如果有像我表哥一樣不能離家的同學,也可以咨詢我們機構。

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        一、引言

        隨著社會的進步和發展,大學生社會實踐活動越來越受到重視。作為大學生,我們有責任積極參與社會實踐活動,了解社會現狀,增強自己的社會責任感和使命感。本次社會實踐活動旨在讓我們更好地了解社會、認識社會、服務社會,提高自己的綜合素質和能力水平。

        二、實踐目的

        本次社會實踐活動的目的是通過實地考察和調研,了解社會的運轉和人們的生產生活狀態,增強自己的社會責任感和使命感。同時,通過實踐活動,提高自己的綜合素質和能力水平,包括組織協調能力、溝通能力、團隊協作能力等。

        三、實踐內容

        本次社會實踐活動我們選擇了一家企業進行了參觀學習。在參觀過程中,我們了解了企業的組織結構、經營模式、企業文化等方面的情況。同時,我們還與企業的管理層和員工進行了交流,了解了他們的工作和生活狀態。此外,我們還參與了一些社會公益活動,為社會做出了一些貢獻。

        四、實踐方法

        在本次社會實踐活動中,我們采用了多種方法來進行實踐。首先,我們采用了實地考察和調研的方法,通過參觀企業和與相關人員交流,了解企業的實際情況。其次,我們還采用了問卷調查和訪談的方法,收集了大量的數據和信息。最后,我們還參加了一些社會公益活動,親身體驗了社會的運轉和人們的生產生活狀態。

        五、結果和討論

        通過本次社會實踐活動,我們深入了解了社會的運轉和人們的生產生活狀態,增強了自己的社會責任感和使命感。同時,我們也發現了一些問題和不足,比如企業存在一些管理漏洞和員工福利待遇不夠理想等問題。針對這些問題,我們提出了改進措施和建議,比如加強企業文化建設、提高員工福利待遇等。此外,通過實踐活動,我們也提高了自己的綜合素質和能力水平,包括組織協調能力、溝通能力、團隊協作能力等。

        六、結語

        本次社會實踐活動讓我們更好地了解了社會、認識社會、服務社會,提高了自己的綜合素質和能力水平。同時,也讓我們意識到自己的責任和使命,增強了自己的社會責任感和使命感。我們相信,只有通過不斷地學習和實踐,才能更好地為社會做出貢獻。

        (注:以上內容僅為示例,實際論文應根據具體實踐活動的內容和經歷進行撰寫。)

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