普通話水平可劃分為三級六等：一級為標準的普通話，二級為比較標準的普通話，三級為一般水平的普通話。教師的普通話水平至少要達到二級乙等水平。
一級（標準的普通話）
甲等（97—100分）朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。
乙等（92—96.9分）朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。
二級（比較標準的普通話）
甲等（87—91.9分）
朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。測試總失分率在
乙等（80—86.9分）朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-
hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分，保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等）失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在
三級（一般水平的普通話）
甲等（70—79.9分）
朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。
乙等（60—69.9分）
朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，方言特征突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總失分率在40%以內。
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