還有，當我發現和同學的交流都是白話時，連老師都笑著說，因為武中的老師都在想學生，然后小聲說老師叫他起來回答問題
七年前的今天，我和現在一樣不愛學習，成績也不好，但我還是看不起我的母校(靈山縣武利中學)。我一直認為她是全縣幾所高中中中中最差的一所，因為成績好的學生會去縣里的中學。只有她招收成績差、不接受其他學校的學生。我一直認為她是全縣幾所高中中中中最差的一所，因為成績好的學生會去縣里的中學，只有她招收成績差的學生，其他學校不接受。環境不好，因為旁邊有一家糖廠，我聽到有些人說冬天糖廠會很臭，會很吵。所以七年前的今天，我以為我不會去武利中學上高中，四年前。后來，我經常想，也許這就是命運。上帝我寫劇本，等我進來，按照臺詞讀，一步一步走。
高中入學考試結束后，我沒有意外地得到與我的實力水平一致的成績，也沒有像有些人那樣犯錯誤。有一段時間，我想我只能去武中上高中，和我想的一樣，我收到了武中的錄取通知書。就像墨菲定律一樣，如果你擔心某種情況，它更有可能發生。讀完高中生涯后，我發現這種擔心是美好而快樂的，你不后悔這件事的發生。
據說麻雀雖然五臟俱全，但當我去武中報到時，我發現學校雖小，設備齊全，但后來我覺得這些都是次要的。重要的是老師好，老師好，因為武中的老師都在為學生著想，關心學生。其實好老師不需要多高的文憑，多優秀的專業水平，只要出發點對就是好老師。
普通學校，改變你的知識，好學?？梢愿淖兡愕男袨?。有人問我，你去學校除了知識還學到了什么？現在我回答的第一件事是語言。當我在武中報到，發現和同學的交流都是白話時，我突然覺得這所學校有一些特點。我家在農村。我見過豬走路和跑步，但我的白話不好，也不標準。我覺得很尷尬，所以很長一段時間后，我因為語言開了很多笑話。環境變了人，我相信這句話，我白話溜走了。所以問題來了，因為高中四年都是白話交流，所以我的普通話更不規范，所以上了大學之后，我的普通話還是被他們笑了。記得大一的時候和外省的小伙子聊天，他們總是無奈地對我說，你能說普通話嗎？當時我還沒發現是因為我的普通話不規范，他聽不懂。我以為他逗我，就說，我說的是普通話。當他說那你說慢點時，我醒了。因此，在未來很長一段時間里，他們經常嘲笑普通話不規范。但我也越說越好，久違的同學見到我后會說，哎，你的普通話變好了。
除了語言，我還在武中學會了自律。初中的時候，吃飯的時候骨頭亂扔，剩飯亂扔，亂扔垃圾。我自然把這些壞習慣帶到了武中。記得當時已經滿頭銀發但身體依然健壯的二叔說的最多的一句話就是不要亂丟骨頭。當我們吃飯的時候，我們會看到一個老人在宿舍樓上餐廳門口轉來轉去。當每個學生經過他時，他會發自內心地說二叔好，好像他很享受這個過程。也許他已經習慣了和學生在一起，半輩子都在這個崗位上。他不能放棄。過了一段時間，我發現宿舍的值日生不用掃地，就拿垃圾倒，沒人亂扔骨頭。后來高二的時候，一個同學轉到我們班，他說武中學生的素質是我見過的最高的。聽了之后，我意識到這就是自豪感。
因為武中學生基礎差，丁校長說的最多的一句話就是不比基礎更努力。
高二的時候，李陽的瘋狂英語風吹到了學校。我看到幾個年輕人手里從來沒有離開過英語書。他們排隊吃飯，去操場做練習，在宿舍和教室的路上讀書。我討厭我沒有勇氣。
高中有很多有趣的事情。這個有趣的事情也與我最喜歡的課有關。上周世權老師的歷史課上，坐在我前面的同學正在睡覺。碰巧老師說讓人們起床回答問題。我突然踢了踢前面同學的凳子，把他吵醒了。然后我低聲說老師叫他起床回答問題。他站起來，后來發現全班都在笑，連老師都笑著說，上課要聽，不然還是不知道被騙了。我也花了兩頓飯才消除這種仇恨。我也花了兩頓飯才消除這種仇恨。
國慶節的輝煌太大了，我們只能體驗假期帶來的快樂，不能產生懷念，也不能想到懶惰的感覺。但是武中的校慶是不一樣的。我喜歡普通學校同慶的感覺，懷念全校人在操場上喝酒劃拳的場景，懷念自己做飯的快樂。校慶早上，每個班都會分組，分工明確買東西，租桌椅和灶臺。中午，你可以煮東西吃，每天緊張的神經學習，突然釋放，每個人的臉上都充滿了微笑。晚上是一頓大餐，學生和老師一起吃飯，不談學習，只談父母和八卦。吃得差不多的時候，就是喝酒的時候，跳班喝酒，分幫喝酒，單挑喝酒，拳的聲音。那天晚上，只屬于武中人的狂歡。
說到高中，我不得不說校報《晨露》陪伴了我四年。我感謝這個平臺讓我養成了四年寫文章的習慣。我不能讀《人民日報》中冗長的領導人介紹或狗血情節的浪漫小說，但我喜歡《晨露》中的文章和詩歌，因為它們都是學生寫的，都在我們身邊，也那個時代的感受和瑣碎的事情。
上了大學后，我經常想到冬天空氣中彌漫著甜蜜的校園環境。我發現糖廠的噪音沒那么難聽。我還發現學生們在高中時玩得最好。剛開始覺得不好，當你慢慢覺得她好，喜歡她的時候，你就得離開她，那就是我的母校武利中學。
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