主人公安利柯是一個積極、善于幫助他人、富有同情心的好孩子。一篇文章是《爭吵》,描述了安利柯和克萊地的兩名四年級學生,因為克萊地不是小安利柯的墨水瓶,墨水染臟了書,所以引起了爭吵。這里的父親也要求孩子努力學習,但他不會粗暴地把孩子和別人比較,也不會無休止地督促孩子,而是像柳樹一樣溫柔地說服他……
愛的教育讀后感
抓住書的靈魂愛。
通過多個小故事,《愛的教育》講述了什么是愛,如何被愛。以此為中心的讀后感。
1.選擇自己感受到愛最深的地方去寫,要寫得深,不能像蜻蜓一樣面俱到。
2.理論聯系實際,書中對愛的描述,結合自己的經歷和感受,深入分析自己的經歷。處理好讀部分與感的關系,做到敘述、議論、抒情三點緊密結合。
關于愛的教育讀后感6篇
《愛的教育》講述了一個叫安利柯的孩子,用自己的眼光審視世界的真假,丑與美。這一次,我整理了《愛的教育》的讀后感受
,供您閱讀參考,希望您喜歡。
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讀完《愛的教育》后,讓我明白,世界上最珍貴、最需要的是愛。愛會影響人一生的成長,如何表達自己的愛是一門藝術。愛會影響一個人一生的成長,如何表達自己的愛是一門藝術。
《愛的教育》中最讓我感觸最深的是文章中主人公的父親。他要求孩子努力學習。他采取的措施
不是無盡的嘮叨,也不是粗暴的警告,而是像春風吹柳樹一樣溫柔的勸說。為了說服孩子努力學習,父親給孩子舉了很多投入工作的人不忘閱讀的例子,讓孩子進一步了解閱讀的重要性。世界上有成千上萬的孩子為了學習而努力工作,你也必須成為成千上萬的孩子之一。
溫柔的父親用他堅韌而善良的筆觸敲開了孩子的心,因為他清楚地知道什么是最能打動年輕男孩的心。他從來沒有假裝是兒子面前的大人物,因為他是父而是學會了和兒子溝通,像知心朋友一樣善良。他教育兒子成為男人最重要的是勇敢,勇敢地面對成長中的各種事情.種困難和種.種挫折。如果你為任何朋友感到難過,你應該勇敢地道歉,承認錯誤,請求原諒。這不是一個成功的父親嗎?
母親的愛教育也讓我感觸頗深。有一次,她的兒子在家閑著,于是她帶著兒子去了畸形的兒童學校,卻讓兒子留在學校門口,不讓他進去。出來后,他對兒子說:我之所以不讓你進去,是因為像你這樣健康的孩子進去看看那些不幸的殘疾人有多難過。也許他們會放棄自己。是的,對于那些殘疾人來說,他們心中有一個陰影,現在善良的人的幫助已經把陰影拋在腦后了。如果他們看到比自己更健康、更快樂的孩子,那就等于再次揭開他們的傷疤。因此,母親教育兒子要為別人著想,要有一顆善良的心。無論誰遇到困難,都要伸出一雙溫暖的手來幫助他們。
雖然愛的教育只是孩子的成長日記
,但它給了我很深的感覺。我也想向書中素質好的人學習。學會關心別人,用熾熱的愛幫助有需要的人。幫助失去方向的孩子找到回家的路。讓無助的老人感到溫暖,讓異國他鄉的人不再孤獨,讓世界充滿歡笑。所以我必須樹立一個好榜樣來驅使我周圍的每個人。我應該注意父母的嘮叨;我應該練習老師對我的要求;我應該去同學對我的看法。因為我知道這一切都是對我的愛教育。
讀完《愛的教育》后感二
《愛的教育》講述了安利柯在老師、家長和同學的指導和幫助下成為一個聰明、善良、富有同情心的陽光男孩的故事。讓我們意識到愛的力量是無窮無盡的。
世界上的愛就像空氣,遍布每一個角落,無論在哪里都能感受到愛。比如安利柯的老師對學生不發脾氣,因為他太愛安利柯了,想讓他們在學習中感受到家的溫暖和諧。
親子之愛,師生之愛,
友誼,這一切的愛與愛,讓我覺得充滿愛與愛的世界是幸福與友好的。別人愛你的時候,別忘了愛別人!讓我們珍惜這個難得的機會,在這個充滿愛的環境中創造更多的愛的香味!
讀完《愛的教育》三感
一位意大利著名作家亞米契斯在愛情教育中寫道。它以日記的形式講述了四年級學生、老師和家長之間100多個感人的故事
。他們都有高尚的品質,他們熱愛祖國,尊老愛幼,樂于助人。主人公安利柯是一個積極、善于幫助他人、富有同情心的好孩子。雖然里面的每一個故事都不長,但它包含了一個有意義的真理,讓我們似乎都融入其中。
讀完這個名字后,我覺得最深刻的是愛。原來,愛有很多種,包括對偉大祖國的熱愛、朋友之間的友誼、同學之間的愛、善良善良的母愛、慷慨的父愛、對病人和弱者的愛……
因此,我們都要以他們為榜樣,報效祖國。為祖國服務,我們應該首先感謝我們周圍的人,給我們豐富知識的老師,撫養我們成年的父母,幫助我們的同學,為未來的社會和祖國做出貢獻,成為祖國的支柱!
啊!讀完《愛的教育》后,它似乎讓我品嘗到了一頓豐富美味的精神盛宴。我相信只要我們每個人都獻出一點愛,世界就會變得更美好!
讀完《愛的教育》后感四
愛,像空氣一樣,每天都在我們身邊;愛,是打開心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我一生的書!看了這本風靡全球的書,像春風一樣的故事,我的心被震撼了,仿佛一次又一次的洗禮。
這是故事之一:安利柯的朋友不小心傷害了一位老人。在老師和同學的支持和鼓勵下,朋友向老人道歉,并把他最喜歡的郵票簿給了他。幾天后,老人病好了,他不僅去學??磦ψ约旱娜?,還把郵票簿還給了他。
這就是愛,是愛讓他勇敢地承認錯誤,是愛讓老師同學給他鼓勵,是愛讓老人原諒他。沒有愛就沒有這一切。此時此刻,我突然覺得愛是深不可測的,非常高尚,似乎愛這個詞的每一筆都是一種愛的哲學,他們也像一個拉環拉近每個人的距離,讓他們互相愛;愛讓世界更美好。
讀完《愛的教育》后感五
這幾天看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人,催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學升級后告別同學和老師時的悲傷感受。作者在校園里有挫折、快樂和痛苦;作者回憶起與同學和老師相處的一年,非常悲傷;他真誠地祝愿她的同學和老師。
我也很喜歡雪球事件和訪問傷員。說作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗的時候,一個雪球傷了一個老人的眼睛,老人躺在地上痛苦地呻吟叫喊??_菲害怕,不敢承認。但最后,在卡隆的勸說下,卡羅菲撲進了老人的懷里,用斷斷續續的話向老人道歉,并把最珍貴的郵冊送給了老人。讀完這兩篇文章后,我喜歡卡羅菲誠實勇敢、善良大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅光明正大,還幫助學生勇敢承認錯誤,成為學生的堅強后盾。還有受傷的老人,雖然眼睛受傷了,但在卡羅菲承認錯誤后,他不僅沒有責怪他,還安慰他。
讀完《愛的教育》后感六
相信大家在生活中一定受過很多教育吧?比如家長嘮叨的勸誡,老師語重心長的話語,同學們真誠的安慰,都讓我們深受教育。今天,我在亞米契斯的書中感受到了愛的教育,
初讀這本書,還是從課本上學到的,在三、四年級的課本上選了兩篇。一篇文章是《爭吵》,描述了安利柯和克萊地的兩名四年級學生,因為克萊地不是小安利柯的墨水瓶,墨水染臟了書,所以引起了爭吵。最后,克萊地要求和解,他們又開心地做了朋友。另一篇是《卡羅納》,講述了卡羅納因母親去世而受到老師、同學和母親的關心的故事。讀完這兩篇課文,我覺得作者抓住了一件微不足道的小事,告訴了我們一個深刻的道理。例如,第一篇文章表達了朋友應該互相寬容,第二篇文章贊美了世界的真實感受。
這些故事對我很有吸引力,所以我讓父親買了這本書,真正感受到了它的魅力。在書中,我遇到了性格高尚的卡隆。他很高。雖然他的家庭不是很好,但他愿意幫助別人,保護弱者,不接受別人的報酬。最讓我感動的是,他還在
前,花了三天三夜的時間,寫了一篇八頁的文章來贊美母送給母親做禮物。而且,他也很俠義。有一次上課,別人戲弄了殘疾的克洛西??寺逦魇懿涣肆?,把墨水瓶扔了過去。沒想到剛進門探望的校長懷里,校長反復問是誰干的??≌\實地回答:是我!“
《愛的教育》全文以溫柔清新的筆調描寫了小學四年級的生活。這里的父親也要求孩子努力學習,但他不會粗暴地把孩子和別人比較,也不會無休止地督促孩子,而是像柳樹一樣溫柔地說服他……在這里,我還認識了虛榮心很強的華梯尼。他家境富裕,喜歡穿華麗的衣服,在別人面前炫耀;我也認識一個可愛的小石匠。他總能把兔臉裝得生動真誠,內心潔白無瑕;洛佩蒂為別人不惜犧牲自己的生命;洛西,一個優秀的生代,作業第一;家是圖書館的斯帶地……
《愛的教育》是一本值得珍惜的好書,通過平凡微妙的生活瑣事展現人性的善良和純潔,反映出一種.各種愛。讀完這本書,我受到了愛的教育,學會了如何去愛。
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