當你看到這張表時,你會怎么想?
若公平,青海為什么能低分985?而且和河北的分數線最高差距可以是257分,足夠兩次高考來回。
看到這張桌子,有些父母抱怨不公平,有些父母抱怨他們的省太卷,孩子不能上好大學,有些父母,但想想如何讓他們的孩子,在統一考試但不統一分數線的競爭中,找到一條低分的路。
有些人可能會說,高考移民是非法的,占據了當地兒童的入學份額。然而,這里有兩個問題。參加高考確實需要滿足當地戶籍和學籍三年的要求。如果父母和孩子的戶籍在初中轉移?由于工作變動或人才引進政策,我在青海、寧夏、東三省或海南定居了高考蕭條?這是合理合法的。
第二個問題是,無論高考在哪里,都會有分數線,無論是否有外國孩子加入,這條線都是客觀存在的,不會因為你的孩子不能上大學,會把分數線降到零。更有可能的是,隨著部分省份高考人數的減少,當地高校招生人數的減少,分數線會增加。
許多家長對教育感到焦慮,因為他們缺乏知識、能力和未來。只有一堵墻,焦慮是不可避免的。關注我,你會了解更多的學術規劃路徑,減少焦慮,為孩子找到更合適的職業發展道路。
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