長春信息技術職業學院,位于吉林省長春市,是經吉林省人民政府批準、教育部備案、納入國家統招計劃內招生,具有獨立頒發畢業證書資格的普通高校。學院以信息技術為主,工、管、經綜合發展,教學模式和人才培養工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定,2010年9月順利通過了教育部人才培養工作評估,2011年順利通過了吉林省教育廳大學生思想政治教育工作評估。
學院坐落于北國春城—長春,校園面積360043平方米,建筑面積138730平方米,教學儀器設備總值3609.13萬元。
本中心存有長春信息技術職業學院1985年-1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年2013年,2014年,2015年,2016年,2017年畢業證樣本,歷年校長簽名,畢業生檔案資料,原版做出來跟學校當年發的一樣,看不出真假!
中文名
長春信息技術職業學院
英文名
Changchun College Of Information Technology
簡稱
長信學院
創辦時間
2005年
類別
民辦高校
學校類型
理工類
屬性
省屬普通??聘咝?br />所屬地區
中國·吉林·長春
現任校長
林成文
主管部門
吉林省教育廳
校訓
厚德樹人 強技立業
主要院系
計算機系、經濟管理系、通信工程系、數字傳媒學院、機電工程系、汽車工程系、建筑工程系、航空學院、中興通訊NC學院 等
目錄
- ? 長春信息技術職業學院歷任院長
- ? 長春信息技術職業學院畢業證樣本
- ? 長春信息技術職業學院發展歷史
- ? 學籍檔案
- ? 長春信息技術職業學院報到證樣本
- ? 長春信息技術職業學院專業設置
[顯示部分][顯示全部]
長春信息技術職業學院歷任院長
林成文:2005年至今擔任長春信息技術職業學院院長; 張喜山:2005年至今擔任長春信息技術職業學院黨委書記
長春信息技術職業學院畢業證樣本
長春信息技術職業學院畢業證樣本
長春信息技術職業學院發展歷史
長春信息技術職業學院是由吉林省著名民營企業長春伍陸柒捌集團有限公司舉辦。2001年集團同北大青鳥印度APTECH計算機教育公司合作,培養軟件工程師;2002年集團同吉林大學合作,創建了吉林大學遠程教育學院計算機分院(信息技術教學中心)。2003年吉林省教育廳批準集團成立“長春信息技術專修學院”;2005年“長春信息技術專修學院”改建成“長春信息技術職業學院”。
長春信息技術職業學院是經吉林省人民政府批準、教育部備案的國家計劃統招普通1高等職業院校。學院的教學模式和人才培養工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定,2010年9月順利通過了教育部人才培養工作評估。建院以來,學院緊緊依托伍陸柒捌集團,堅持黨的教育方針,服務區域經濟和社會發展,培養出一大批計算機軟件技術為主的多種實用型高技能人才,受到社會廣泛好評。
長春信息技術職業學院是經吉林省人民政府批準、教育部備案、納入國家統招計劃內招生,具有獨立頒發畢業證書資格的普通高校。學院以信息技術為主,工、管、經、綜合發展,教學模式和人才培養工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定,2010年9月順利通過了教育部人才培養工作評估,2011年順利通過了吉林省教育廳大學生思想政治教育工作評估。學院坐落于北國春城—長春,校園面積225畝,建筑面積12萬平方米。院內建有信息技術實訓基地及專業實驗室28個,教學實驗中心10個。
學籍檔案
學籍檔案內有登記表,成績單,體檢表,通知書,自我鑒定,學年評定表等 。另外還有單獨的報道證書如下圖!
需要辦理的朋友,請告知客服你需要辦理的是哪所學校,哪一年畢業,哪個層次(本科,???研究生等)!
辦理以上樣本需提供如下資料:姓名,性別,出生年月,入學日期,畢業日期,所學專業,校長名字(沒有的本機構按資料庫里的檔案制作),畢業證書編號(沒有的本機構根據學院的編號規則制作一個),相片!公司價格合理,物流快捷,最快2天可拿到,個別偏遠地區最慢一個星期可以拿到!
長春信息技術職業學院報到證樣本
長春信息技術職業學院報到證樣本
辦報到證準備如下資料:姓名,性別,出生年月日,入學畢業日期,學校名稱,專業名稱,學歷層次,報到地址,報到單位,報到期限
長春信息技術職業學院專業設置
學院共設計算機系、水晶石動畫系、建筑工程系、通信工程系、經濟管理系、機電工程系、汽車工程系、學前教育系、五年制高職教學部等教學單位。
計算機系
計算機系軟件技術專業被評為特色專業,現已形成了以特色專業為龍頭,輻射計算機網絡技術、計算機多媒體技術的信息產業類專業群。
計算機系在教學管理上,秉承學院“包保驅動”的教學管理機制,形成了“以學生為本、以服務為宗旨”的學生培養模式。通過專業教師“包保驅動”教學管理及專職輔導員“全員全過程”的人性化管理,培養學生做人、做事、與人相處及學會怎樣學習。堅持培養學生“以高技能為本,兼顧學生未來職業生涯發展,全面提高學生從業素質”的人才培養理念。
計算機系已建成一支專兼職結合的教學隊伍,現有教師35名,其中8人具有高級職稱,80%的教師都具有企業生產經驗并擁有“雙師證書”;有兩個專業教學團隊被評為優秀教學團隊;有教學名師2名,有微軟銀牌講師2名,有國家級職業資格鑒定考評員4名;完成的省級優秀課、院級精品課10門,完成各類校企合作開發項目、省級教研項目、省級重點科研項目50余項;在教學中,來自伍陸柒捌、吉大正元、啟明信息、吉林動漫等多家知名企業的行業專家參與課程開發與實踐教學,并將企業生產標準融入課程標準,讓學生在學習與生產過程中培養職業能力,在畢業時實現零距離就業。
計算機系現有軟件實訓基地1個、軟件項目實訓室2個、網絡實訓室2個、多媒體實訓室2個,綜合實訓室9個,實踐條件完全滿足教學需要。
計算機多媒體技術專業成立于2005年,擁有一支過硬的師資隊伍及完整的課程體系,多年年來已經為社會培養了數千名相關專業的優秀人才,很多學生畢業后都在上海、北京等地就業,每界畢業生的就業率均在90%以上,且待遇優厚,就業情況及社會反映極佳。2011年初,多媒體技術專業與北京萬豪天際文化傳播有限公司(央視企業)下屬的撼天行文化藝術(北京)有限公司、吉林動漫集團(國企)合作,成立了定向班,每年專門為定向企業輸送人才。
通信工程系
2010年,遵照教育部學科建設原則和人才培養目標,在吉林省教育廳的關懷和大力支持下,我院與中興通訊NC教育管理中心正式簽約成立了“長春信息技術職業學院—中興通訊NC學院”。學院引進中興通訊成熟先進的企業級課程及人才培養體系,由中興通訊一線資深通信專家親自授課,在全真通訊實驗環境下,采用企業式教學方法,培養符合現代通信企業需要的高素質技能型通信技術人才,學院堅持教育創新,探索教育發展新機制,借鑒中興通訊的人才培養模式,定制涵蓋教育全流程的移動通信網絡教育體系.通過中興通訊系統教育,全真設備,職業素質教育等手段,培養能全面適應企業需求的3G行業專業人才。
水晶石動畫系
水晶石動畫系:本著優勢互補的原則,由水晶石公司旗下的水晶石數字教育學院承擔我院“動漫設計與制作”專業的全部專業課教學,同時開設“建筑表現(動畫)、VR虛擬現實、影視后
期、電視包裝、游戲美術等5個專業方向。以水晶石數字科技公司強大的技術與項目背景為依托,把大量的項目實戰和最新技術經驗帶到課堂,并貫穿整個專業課教學,使學生掌握與未來工作崗位最前沿的技術,使之適應未來崗位。
經濟管理系
經濟管理系已建成一支由教授、副教授、講師、助教、實驗員、經濟師、電子商務師等不同職稱、學歷結構和不同工作背景組成的專兼結合的“雙師結構”教學團隊,各專業均有一批實戰經驗豐富、動手能力強的企業骨干和崗位能手擔任課程實踐教學和實習指導,《基礎會計》課程被評為省級優秀課程。
機電工程系
機電系設有機電一體化技術、汽車電子技術、汽車運用技術、汽車檢測、維修技術與電氣自動化五個個專業。我系具有高水平的教師隊伍和高水平校內外實訓指導教師。其中高級職稱占60%,碩士研究生以上學歷占40%,雙師素質教師占50%;本系全體教職工具有高度的敬業奉獻精神,不斷更新的教學觀念,采用新的教學內容和新的教學手段,在教學中堅持以質量求生存,強化學生動手操作能力,以市場為導向、以特色求發展,突出專業培養的特色性、針對性、方向性和目標性,注重學生的知識、能力、素質的全面提高。
建筑工程系
建筑工程系師資隊伍、教學設備和教學管理均達到較高水平。具有高水平的教師隊伍和高水平校內外實訓指導教師。建筑工程系全體教職工具有高度的敬業奉獻精神,不斷更新的教學觀念,采用新的教學內容體系和新的教學手段,在教學中堅持以學做結合、項目導向、工作過程系統化教學方法提高教學效果,強化學生職業實際能力,以市場為導向、以特色求發展,突出專業技能培養的特色性、針對性、方向性和目標性,注重學生的知識、能力、技能、素質的全面提高。
建筑工程系積極響應學院號召,堅持走產學結合的新型辦學道路,先后與多家知名企業簽訂了校外實習、實訓基地協議,校外實訓可以強化學生職業實際能力,使其就業后能夠更快的適應職業工作。
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