盧龍縣職教中心坐落于縣里北、京哈高速路盧龍出入口與102高速公路交界處,地理環境,交通出行十分便捷。學校始建1993年,是一所集職業中專學校、職高學校和短期培訓班于一體的國家級別關鍵中等職業學校學校。
校園內占地總面積102畝,總建筑面積30600平米。學校一直堅持職業教育發展方位,以服務項目為服務宗旨,以就業為導向性,充分運用崗位學校辦學優點,塑造特點立校、品質興校的辦學核心理念,傾情打造出中等職業學校名牌大學。近年來,學校依次被稱為全國各地職業技術學校學校職業輔導工作中優秀學校、河北中等職業學校學校教育改革先進單位、錦州市崗位與成人繼續教育先進單位、錦州市級文明校園等光榮稱號。
學校目前教職員工176人,師資隊伍155人,在其中117人具備中、高級專業專業技術職稱,面向全國聘請7名工程項目專業人員出任專業見習老師。專業課教師中教師人才占60。2004、20052年,有85名老師在省、市舉行的各種教科研教學改革和競賽中得到榮譽獎。
堅持不懈以市場的需求為導向性,適度調節和設定專業,加強技術骨干專業基本建設。設立有工業生產與工業建筑、建設工程、鉚工(電氣焊)、銑工、數控車床工、電工學、計算機技術、多媒體系統與互聯網技術、財務會計電算化會計、電子信息技術、獸醫、車輛駕駛與檢修、高級縫紉機技術性、餐飲業與客房管理等14個專業,在其中牧畜、工業生產與工業建筑兩專業為地市級示范性專業。修業年限設定長度融合,學歷提升和職業技能培訓、升學教育和就業文化教育并重,達到了不一樣方面待業者的要求。
探尋執行辦學深化改革,大力開展多方式、多種渠道協作辦學,根據校校協同、校企合作辦學、老師專業籌辦等方式,完成共享資源、互利共贏?,F階段已同山橋技工學校、山海關船廠、天津中環、三星電子公司等八家校企合作企業創建了比較穩定的合作關系。靈便的辦學方式爭得了大量的公司訂單,本年度訂單信息和定向招生市場份額占招收數量的70以上。
相互配合執行國家鄉村勞力遷移學習培訓1040工程,進行職業技術培訓,每一年進行各種學習培訓千接待量以上。2005年,學校被確認為河北鄉村勞力遷移學習培訓知名品牌專業培訓中心,電氣焊專業、電子器件作業員專業被判定為河北1040工程知名品牌專業。
加強文化教育課程管理,制訂了完備的文化教育教學管理制度和標準,不斷提高總體辦學水準,勤奮塑造不僅有優良職業道德規范,又有扎扎實實的文化素養和專業專業技能,才德兼備、勤奮好學的高質量達標優秀人才。學員專業職業技能鑒定通關率達100,對口升學高考考試發布率持續3年在98以上,學校的辦學個人行為獲得時代的廣泛認同,持續三年招收達萬人以上,在校學生2350人。
集中化資金保證 資金投入,持續改進辦學標準,勤奮為老師學生造就舒服的工作學習培訓和生活環境。學校有著微機室、多媒體教室、電工電子電力拖動、建設工程、電氣焊、會計、服飾、車工、銑工、牧畜、物理學、有機化學等18個實踐試驗室,建了規范的體育競賽場、公共圖書館、電子圖書館,實驗儀器總額596萬余元。近些年,用以基本建設和見習實踐機器設備的資金投入達570萬余元。
創建強烈推薦與中介公司合一的就業保障體系。學校設定了就業具體指導處,申請注冊創立了心心相印職業介紹所,配置工作人員從業就業具體指導、信息收集、企業調查、運輸按置、服務支持等項工作中,為應屆畢業生和鄉村勞動力出門就業給予咨詢服務,大學畢業生強烈推薦就業率達96以上?! W校介紹。
在歷史上知名的孤竹國,《隋唐演義》中的永平府,就是目前的盧龍縣。盧龍職教中心坐落于縣里北、京哈高速路盧龍出入口與102高速公路交界處,地理環境,交通出行十分便捷。學校始建1993年,是一所集職業中專學校、職高學校和短期培訓班于一體的國家級別關鍵中等職業學校學校。
校園內占地總面積102畝,總建筑面積30600平米。學校一直堅持職業教育發展方位,以服務項目為服務宗旨,以就業為導向性,充分運用崗位學校辦學優點,塑造特點立校、品質興校的辦學核心理念,傾情打造出中等職業學校名牌大學。近年來,學校依次被稱為全國各地職業技術學校學校職業輔導工作中優秀學校、河北中等職業學校學校教育改革先進單位、錦州市崗位與成人繼續教育先進單位、錦州市級文明校園等光榮稱號。
學校目前教職員工176人,師資隊伍155人,在其中117人具備中、高級專業專業技術職稱,面向全國聘請7名工程項目專業人員出任專業見習老師。專業課教師中教師人才占60。2004、20052年,有85名老師在省、市舉行的各種教科研教學改革和競賽中得到榮譽獎。
堅持不懈以市場的需求為導向性,適度調節和設定專業,加強技術骨干專業基本建設。設立有工業生產與工業建筑、建設工程、鉚工(電氣焊)、銑工、數控車床工、電工學、計算機技術、多媒體系統與互聯網技術、財務會計電算化會計、電子信息技術、獸醫、車輛駕駛與檢修、高級縫紉機技術性、餐飲業與客房管理等14個專業,在其中牧畜、工業生產與工業建筑兩專業為地市級示范性專業。修業年限設定長度融合,學歷提升和職業技能培訓、升學教育和就業文化教育并重,達到了不一樣方面待業者的要求。
探尋執行辦學深化改革,大力開展多方式、多種渠道協作辦學,根據校校協同、校企合作辦學、老師專業籌辦等方式,完成共享資源、互利共贏?,F階段已同山橋技工學校、山海關船廠、天津中環、三星電子公司等八家校企合作企業創建了比較穩定的合作關系。靈便的辦學方式爭得了大量的公司訂單,本年度訂單信息和定向招生市場份額哪一年的盧龍縣職教中心中專學校畢業證樣本?占招收數量的70以上。
相互配合執行國家鄉村勞力遷移學習培訓1040工程,進行職業技術培訓,每一年進行各種學習培訓千接待量以上。2005年,學校被確認為河北鄉村勞力遷移學習培訓知名品牌專業培訓中心,電氣焊專業、電子器件作業員專業被判定為河北1040工程知名品牌專業。
加強文化教育課程管理,制訂了完備的文化教育教學管理制度和標準,不斷提高總體辦學水準,勤奮塑造不僅有優良職業道德規范,又有扎扎實實的文化素養和專業專業技能,才德兼備、勤奮好學的高質量達標優秀人才。學員專業職業技能鑒定通關率達100,對口升學高考考試發布率持續3年在98以上,學校的辦學個人行為獲得時代的廣泛認同,持續三年招收達萬人以上,在校學生2350人。
集中化資金保證 資金投入,持續改進辦學標準,勤奮為老師學生造就舒服的工作學習培訓和生活環境。學校有著微機室、多媒體教室、電工電子電力拖動、建設工程、電氣焊、會計、服飾、車工、銑工、牧畜、物理學、有機化學等18個實踐試驗室,建了規范的體育競賽場、公共圖書館、電子圖書館,實驗儀器總額596萬余元。近些年,用以基本建設和見習實踐機器設備的資金投入達570萬余元。
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