6月24日下午，校長劉吾康在二樓學術報告廳為全校教職員工作專業人才培養方案的講座，會上，劉校長從專業人才培養方案制訂的重要意義、專業人才培養方案的內涵、人才培養方案的制訂原則、專業人才培養方案的主要內容、專業人才培養方案的制訂流程、專業人才培養方案的組織實施六個方面進行講解。
對于專業人才培養方案制訂的重要意義，劉校長說道，是貫徹落實黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的重要途徑，通過制訂專業人才培養方案，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，促進學生德技并修、全面發展，保障在教育教學過程中將“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的要求落到實處。是新時代職業教育治理創新的重要載體；是學院規范教學管理，深化育人體制機制改革的重要抓手。
最后劉校長說道，專業人才培養方案的組織實施要按教育部負責組織制訂的中高職專業目錄、專業教學標準、公共基礎必修課課程標準、頂崗實習標準、實訓教學條件建設標準（教學儀器設備配備規范）等國家教學標準，為制訂工作提供基本遵循，及時組織修訂專業人才培養方案。要調研摸清本區域職業院校專業人才培養方案制訂和實施的基本情況，加強統籌指導，健全制度和機制，結合區域實際進一步提出指導意見或具體要求。要把解讀國家教學標準、指導制訂專業人才培養方案納入有關師資培訓內容。要指導和參與專業人才培養方案制訂工作，組織開展有關交流研討活動。要及時做好職業院校專業人才培養方案備案工作，建立抽查制度，定期檢查評價專業人才培養方案制訂、公開和實施情況，并公布檢查結果。
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